【正文】 一去不回的青春！青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美?！}記青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我們?cè)黄鹚⑦^(guò)無(wú)數(shù)多份的卷子；我們也曾在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上彼此加油呼喊、揮灑汗水；我們也曾在悲傷之時(shí)相互說(shuō)盡心中無(wú)限事。追夢(mèng)路上，父母與老師是我們身后堅(jiān)強(qiáng)的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。在學(xué)校，老師就如我們的父母。那美好而又純真的夢(mèng)想不斷的使我們前行不再徘徊。我愿做一個(gè)夢(mèng)的孩子，為夢(mèng)想翻山越嶺、為夢(mèng)想赴湯蹈火、為夢(mèng)想披荊斬棘。坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。青春是那片星光閃耀的夜空，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)誘惑，但這如此迷人的夜空，經(jīng)過(guò)探索的開(kāi)墾，越發(fā)彰顯魅力。珍惜青春吧!有人曾說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。但道路哪有一帆風(fēng)順的?這里滿(mǎn)布荊棘，這里陷阱處處，這里誘惑無(wú)限，稍有不慎，等待你的便是無(wú)盡的萬(wàn)丈深淵，無(wú)盡的黑暗泥沼。青春是多么的珍貴，無(wú)論你用什么也換不回，盡管這是科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，可你即使坐上時(shí)光機(jī)，依舊無(wú)法找回來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)分秒必爭(zhēng)，珍惜青春，把握青春，去努力，去戰(zhàn)斗，去拼搏，締造青春那道最美的“艷陽(yáng)天”，讓“青春”更絢麗、更壯觀、更精彩!青春逐夢(mèng)的演講稿15大家好：青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔；仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋；我也喜歡老師在黑板板書(shū)，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了；還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂(lè)。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行！當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放？沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏？冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證！青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。助學(xué)夢(mèng)是奮斗的伊始，小學(xué)和中學(xué)的教育讓我知道，在閉塞的村莊之外還有一個(gè)更加精彩的`世界待我去挖掘，在小小的機(jī)房之外，還有好多好多新奇的科技待我去發(fā)現(xiàn)，在中學(xué)之后還有一個(gè)叫做大學(xué)的地方可以讓我改變命運(yùn)，讓我走向另一個(gè)世界。因?yàn)樨毟F，我立志要努力學(xué)習(xí)，走出村莊。筑夢(mèng)夢(mèng)幻的象牙塔近在眼前，懷揣著無(wú)比激動(dòng)地心情踏進(jìn)這座校園，用辛勞與汗水筑造著夢(mèng)想的模樣。我也開(kāi)始起航，奔向遠(yuǎn)方。還不錯(cuò)的成績(jī)和貧困的家境讓我有機(jī)會(huì)得到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題得到緩解，我以更飽滿(mǎn)的精神去迎接生活中一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)，克服種種困難，奮勇向前，為著心中的夢(mèng)想充實(shí)自己，鍛煉自己，去完成心中的那個(gè)夢(mèng)。一路，哭過(guò)笑過(guò)，累過(guò)怨過(guò)，奮斗著，收獲著，在一次次的蛻變中成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。后記一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅(jiān)定著信念，向著最初的方向，前進(jìn)著。青春令老人羨慕，令中年人留戀，令少年向往，可朋友啊，你是否思索過(guò)，探求過(guò)你的青春，青春到底是什么？青春是一個(gè)亙古不變的話題，青春充滿(mǎn)意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)激情，青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神！青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會(huì)奔向大海的懷抱，盡管早已頭破血流?？苫厥卓纯次覀?，我們滿(mǎn)頭的亂發(fā)，我們的校服個(gè)性鮮明，我們給別人取外號(hào)……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過(guò)，不留下一絲一毫的痕跡，如果非要說(shuō)痕跡，那便是老后那無(wú)盡的悔恨，無(wú)盡的痛楚。“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”人生是如此短暫，轉(zhuǎn)眼已是物是人非?？?，可我看見(jiàn)的是你在等待下課鈴的焦急的表情，看見(jiàn)的是你向食堂奔跑的豪姿，看見(jiàn)的是你在操場(chǎng)上“老人式”的散步，然后在一個(gè)不小心，你迷失了自我，迷失了青春，迷失在這誘人的迷宮。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。是的，我們都只是夢(mèng)的孩子。他們陪我度過(guò)了九百多天的校園生活。當(dāng)然，我們也曾因?yàn)榕懿偎Ρ蛔ァＧ啻褐饓?mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛信笥训呐惆??！逼鋵?shí)他們心里比你還開(kāi)心。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛懈改概c老師的鼓勵(lì)與支持。也許堅(jiān)定的夢(mèng)想使我們的追夢(mèng)之路更明確。從前，有一個(gè)長(zhǎng)相英俊的男孩，他愛(ài)上了一位美麗的姑娘，想要邀請(qǐng)她作自己的舞伴。讀過(guò)這個(gè)故事的人之中，有人贊頌夜鶯愛(ài)情的偉大，有人感慨結(jié)局的殘酷。正如他曾說(shuō)：“我們都曾在陰溝里，但仍有人仰望星空。故事的結(jié)局我已記不清，或許男孩邀請(qǐng)到了女孩，卻忘了夜鶯。可我想，夜鶯曾經(jīng)那雙綴滿(mǎn)星光、閃閃發(fā)亮的眼眸，不正是最好的補(bǔ)償?所以，我愿每個(gè)人心中都有一片星空，星空之中的星子，就是我們或大或小的夢(mèng)想。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己像在森林里迷了路，胸中有目標(biāo)，卻無(wú)從起步，無(wú)從繼續(xù)。青春逐夢(mèng)的演講稿5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好。青春，是那輪蓬勃升起的朝陽(yáng)，正直活力，陽(yáng)光四射，那些云朵再也遮擋不住他的光亮。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立.”青春不只是為自己，是為國(guó)家，對(duì)，就是為這個(gè)大家。這便需要你萬(wàn)千的謹(jǐn)慎，身披著理想的戰(zhàn)甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛。青春如此美好，請(qǐng)伸出你的雙手抓住吧!“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。還剩下38天中考了，那個(gè)豪情壯志的百日誓師仿佛發(fā)生在昨天，日子一天一天地過(guò)去，不知自己這樣努力會(huì)不會(huì)有成效，不是別人是不是在同樣的時(shí)候比我付出的更多，各種煩惱充斥著我的心，母親正走過(guò)，看著我緊皺的眉頭，告訴我：“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想。百日誓言還回蕩在耳邊：“中考在即，埋頭苦讀，沖過(guò)百日，笑傲一方!”不要怕失敗，不要怕苦累，想要的未來(lái)都在你手中，你要有野心，有夢(mèng)想，讓自己光芒萬(wàn)丈!青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，即使是無(wú)人與我立黃昏，無(wú)人問(wèn)我粥可溫也要努力。努力是青春的主旋律，沒(méi)有努力過(guò)的人，沒(méi)有資格去鄙視那些正在努力的人，忙碌是初三的樣子，被作業(yè)，題海折磨，生物鐘扭得七零八亂但只有努力硬頭撐，當(dāng)你累的時(shí)候，就是你進(jìn)步的時(shí)候。這個(gè)世界并沒(méi)有特別虧待你，跌跌撞撞后才能夠明白，你等的人，等你的人，都是懂你的那個(gè)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，朋友的陪伴是黑暗道路上的明星，朋友的意義是什么?朋友不僅是那個(gè)陪你開(kāi)心，陪你歡樂(lè)的人。在路的盡頭，他們顫抖著擁抱著，又各奔東西了。乾坤未定，你我皆是黑馬!青春逐夢(mèng)的演講稿7當(dāng)你披星戴月，當(dāng)你無(wú)論多疲勞還在堅(jiān)持的時(shí)候，那么，這就是在完成你的夢(mèng)想，夢(mèng)想，重點(diǎn)是在旅程而非終點(diǎn)，你要相信你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!——題記坐在書(shū)桌前，望著那快堆滿(mǎn)似山的作業(yè)與書(shū)本，有時(shí)候內(nèi)心會(huì)很迷?！y道我真的需要付出這么大的代價(jià)去為了那渺小的夢(mèng)想嗎?這樣真的值嗎?坐在教室里，看著我那高低起伏的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心仍會(huì)閃現(xiàn)出這樣的疑問(wèn)——這樣真的值嗎? 直到有一天，偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。一次偶然的機(jī)會(huì)，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。想到這兒，我的內(nèi)心頓時(shí)釋然了。正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞寫(xiě)道：“許下我的第101個(gè)愿望，總有一天幸福會(huì)一直聽(tīng)我的。即使失敗，即使遇到挫折，即使真的遇到困難，也不能放棄。只要我們努力，努力，努力，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！青春無(wú)悔，追夢(mèng)最美。雖然失敗了，但我還是沒(méi)有怨言！在青春里，我們勇敢的追求夢(mèng)想，這個(gè)花季的青春也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而綻放光芒！花季的青春因?yàn)樽分饓?mèng)想而閃耀！青春逐夢(mèng)的演講稿9親愛(ài)的xx:大家好!今天我要演講的題目是《燃起青春，熱血逐夢(mèng)》。沒(méi)有夢(mèng)想的人就好比行尸走肉一般。重要的是，它在你心里。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，屢戰(zhàn)高考，而又屢戰(zhàn)屢敗?！弊穳?mèng)，就要堅(jiān)持，為你的夢(mèng)想昂首向前。沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)都不可能成功，這一輩子都只能渾渾噩噩，虛度此生。或許失落，或許后悔，或許欣慰，或許興奮。即使失敗了，也可以坦然的告訴別人，我追求的是夢(mèng)想。怎么才能釋?xiě)?？心中有美好的?mèng)想，未來(lái)開(kāi)始發(fā)光。青春是我的籌碼。青春逐夢(mèng)的演講稿8在116歲的時(shí)候，我們已經(jīng)從內(nèi)心的稚氣中褪去，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這個(gè)永不回頭的青春！在我們的青春里，我們的夢(mèng)想偷偷發(fā)芽。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上，這城市里，看著周?chē)说淖分饸v程?！笨戳丝此麍?jiān)定的眼神，我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些很重要的東西?！边@歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內(nèi)心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗档媚闳ズ葱l(wèi)。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。三年多少感情，因一場(chǎng)考試各奔東西。你也曾飛蟲(chóng)我撲火，也曾披荊斬棘，也曾不屑一顧，也曾不屑一顧過(guò)別人。努力，是為了成為更好的自己，去體驗(yàn)一個(gè)更精彩的世界。可是中考并不是一個(gè)能讓你有半點(diǎn)遲疑的`地方，你必須快馬加鞭，迎頭趕上，這畢竟是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，而且是最后的戰(zhàn)場(chǎng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。同學(xué)們，你想躺在時(shí)間的河流上，徜徉的生活的美好嗎?不，不能，絕對(duì)不能。焦急的表情，看見(jiàn)的是你向食堂奔跑的豪姿，看見(jiàn)的是你在操場(chǎng)上“老人式”的散步，然后在一個(gè)不小心，你迷失了自我，迷失了青春，迷失在這誘人的迷宮。盡管青春是賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，但它并不是余音繚繞，也不是超脫世俗的暮鼓晨鐘，它是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，是埋葬懦弱的利器，是通往成功的道路?？苫厥卓纯次覀?，我們滿(mǎn)頭的亂發(fā)，我們的校服個(gè)性鮮明，我們給別人取外號(hào)……青春就這樣在我們指尖悄悄地劃過(guò)，不留下一絲一毫的痕跡，如果非要說(shuō)痕跡，那便是老后那無(wú)盡的悔恨，無(wú)盡的痛楚。青春令老人羨慕，令中年人留戀，令少年向往，可朋友啊，你是否思索過(guò)，探求過(guò)你的青春，青春到底是什么?青春是一個(gè)亙古不變的話題，青春充滿(mǎn)意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)激情，青春擁有著“初生牛犢不怕虎”的精神!青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會(huì)奔向大海的懷抱，盡管早已頭破血流。如此往復(fù)幾回，我才終于明白，人生之中，逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有宏大或細(xì)致的設(shè)想，都比不上現(xiàn)在踏出的小小一步。而在追尋的過(guò)程中，我愿我們都能化身為夜鶯，做法勿需如此極端，但是卻仍拼盡全力去讓夢(mèng)想成真。我只記得，結(jié)局決非夜鶯生前所期盼的那樣。我們不清楚是哪一顆，但夜鶯一定清晰無(wú)比。吸引我的是夜鶯的`執(zhí)著，為了達(dá)到夢(mèng)想所開(kāi)辟的途徑與付出的代價(jià)?？墒悄菚r(shí)并不曾有紅玫瑰，于是男孩向夜鶯傾訴他的痛苦。我愿做一個(gè)夢(mèng)的孩子，為夢(mèng)想翻山越嶺、為夢(mèng)想赴湯蹈火、為夢(mèng)想披荊斬棘。那美好而又純真的夢(mèng)想不斷的使我們前行不再徘徊。你有疑惑時(shí)，他們絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地為你解答即使再笨的問(wèn)題。當(dāng)你因?yàn)橐坏离y題百思不得其解時(shí)，母親會(huì)端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“孩子，休息一下再寫(xiě)吧!”當(dāng)你陷入在無(wú)窮無(wú)盡的`作業(yè)中寫(xiě)到半夜發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)有睡時(shí)，他總會(huì)露出慈愛(ài)的笑容說(shuō)：“沒(méi)事，別管我，你好好寫(xiě)作業(yè)，我馬上就睡!”其實(shí)他就是想看著努力的你，等你把作業(yè)寫(xiě)完。也曾因?yàn)橐恍┬∈露蛄藥滋斓摹袄鋺?zhàn)”。我們也曾在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上彼此加油呼喊、揮灑汗水。正是因?yàn)橛信笥训呐惆?、父母與老師的鼓勵(lì)支持、夢(mèng)想的指引我們的追夢(mèng)之路才更加明亮與清晰。同學(xué)們，你想躺在時(shí)間的河流上，徜徉的生活的美好嗎？不，不能，絕對(duì)不能。青春如此美好，請(qǐng)伸出你的雙手抓住吧！“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。但道路哪有一帆風(fēng)順的？這里滿(mǎn)布荊棘，這里陷阱處處，這里誘惑無(wú)限，稍有不慎，等待你的便是無(wú)盡的萬(wàn)丈深淵，無(wú)盡的`黑暗泥沼。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。青春，是那輪蓬勃升起的朝陽(yáng)，正直活力，陽(yáng)光四射，那些云朵再也遮擋不住他的光亮。相信，夢(mèng)想總會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!青春逐夢(mèng)的演講稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好。開(kāi)始敞開(kāi)心扉與人交往，學(xué)會(huì)了有條不紊的安排工作，獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，華北五省二等獎(jiǎng)，還有三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。已經(jīng)成人的我不能再為家里增添負(fù)擔(dān)，于是，身兼數(shù)職打工補(bǔ)貼生活費(fèi)用，同時(shí)又努力學(xué)習(xí)用知識(shí)充實(shí)自己。這是思修老師第一節(jié)課給我們所說(shuō)的，所謂的大學(xué)精神。有了助學(xué)金，父母經(jīng)濟(jì)壓力減輕許多。然而家境并不富裕的我第一次感受到經(jīng)濟(jì)對(duì)于我的重要意義，因?yàn)樨毟F父母日夜操勞，早出晚歸。或是成為一名醫(yī)生救死扶傷，或是乘著夢(mèng)想的船周游世界。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?？讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。我堅(jiān)持著，終于苦盡甘來(lái)，我嘗到了甜頭：當(dāng)一份份試卷課外閱讀題上布滿(mǎn)鮮艷的紅勾時(shí)、當(dāng)一次次的“讀書(shū)小博士”評(píng)選取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)、當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣向我請(qǐng)教閱讀方面的問(wèn)題時(shí)……我由衷地笑了，甚至有些飄飄然，但理想告訴我“不要驕傲，這只是第一步！”于是，我韜光養(yǎng)晦、埋頭苦讀，踩著書(shū)本奔向理想！我嘗試著走上講臺(tái)，為同學(xué)們答解疑惑，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想驅(qū)使著我，不能讓我有一絲的畏懼。我現(xiàn)在大聲的39。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間？懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。同學(xué)們：努力吧、付出吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做