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正文內(nèi)容

班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫師宇博,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而這一次演講是競(jìng)選班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上同學(xué)如果有不會(huì)的題我會(huì)耐心地為他(她)講解。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。所以我有信心能勝任。鍛煉互相協(xié)作能力開(kāi)展學(xué)習(xí)、文化和藝術(shù)方面的活動(dòng)。學(xué)習(xí)交流會(huì),交流好的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)建一個(gè)盡情交流的平臺(tái)班級(jí)已經(jīng)建立了博客,是同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地融入進(jìn)十一班這個(gè)大家庭里。要求內(nèi)容有教育意義或時(shí)政新聞。班費(fèi)問(wèn)題。內(nèi)容深刻充實(shí),富有感情。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我的能力,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)。“班長(zhǎng)”是一個(gè)光榮的稱謂,也是一個(gè)能鍛煉人的職位。我性格開(kāi)朗,和同學(xué)們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時(shí)能把這些建議落實(shí)到實(shí)踐中。今年我上五年級(jí),我想再當(dāng)一下班干部。雖然我的成績(jī)不是很好,但是我可以在班上幫助同學(xué),幫助老師。我想讓學(xué)校每周舉行一次大型的活動(dòng),讓同學(xué)們想干什么就干什么,給他們一個(gè)自由的空間;我想讓同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,看見(jiàn)地上有紙,就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),提高文明意識(shí),讓同學(xué)們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動(dòng),每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻(xiàn)一份愛(ài)心……當(dāng)然,我們還可以組織同學(xué)一起來(lái)想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢(shì)。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒(méi)有威信,如果我把這兩點(diǎn)補(bǔ)上了,我就會(huì)成為2年5班頂呱呱的好學(xué)生??傊?,不管結(jié)果怎樣,我依然會(huì)努力的,來(lái)完成班長(zhǎng)這個(gè)職位!請(qǐng)大家投我寶貴的一票,我會(huì)好好工作,讓我們班成為文明班級(jí),讓我們大家都好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一位文明的好學(xué)生! 謝謝大家!班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3敬愛(ài)的班級(jí)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與班級(jí)老師的關(guān)心和鼓勵(lì)! 班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,互幫互助。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)班級(jí)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 我叫XXX,相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,我自信地告訴大家:“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!” 我擔(dān)任班長(zhǎng)已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。豐富的課外知識(shí),優(yōu)異的`成績(jī)是我聰明才智的體現(xiàn)。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒(méi)有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。更好。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是為了給班級(jí)增光添彩,給班級(jí)盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長(zhǎng),想要管理好班級(jí)和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),成為班級(jí)的驕傲 我希望大家可以相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我可以管理好班級(jí),相信我可以管理好自己,做到以身作則,請(qǐng)大家一如既往的支持我。所以我有信心能勝任。比如大家的目標(biāo)是要連續(xù)三周獲得流動(dòng)紅旗,但這需要切實(shí)可行的計(jì)劃,和具體落實(shí)的行動(dòng)。還可以從其中闡述對(duì)班干部的意見(jiàn)或問(wèn)題,讓老師更加了解我們的想法。比如集體去郊游。班費(fèi)是大家對(duì)集體的一份愛(ài)心,但是不能一味的向父母索取,可以憑勞動(dòng)或賣報(bào)紙類似的公益活動(dòng)對(duì)于遲到問(wèn)題比較嚴(yán)重。做到我們班不會(huì)有掉隊(duì)的任何一個(gè)同學(xué)。這是我第一次在舞臺(tái)上發(fā)言。顯示器是一個(gè)理想的位置。我熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),有愛(ài)心。但是,如果我成為班長(zhǎng),我一定會(huì)改掉我的壞習(xí)慣。如果有同學(xué)打架,我會(huì)幫忙和解。我會(huì)改正自己的缺點(diǎn),下次繼續(xù)競(jìng)選公職。今天我能夠站上這個(gè)講臺(tái),與大家一起競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)這個(gè)神圣而又光榮的職務(wù),我感到由衷的榮幸。當(dāng)然,我在學(xué)習(xí)成績(jī)始終位于班級(jí)前茅。我將全力協(xié)助班長(zhǎng)做好各項(xiàng)班務(wù)工作,與其他班委干部一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合,熱情為全班同學(xué)們服務(wù)。”所以,我篤定我自己有能力勝任班長(zhǎng)一職。我還會(huì)幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當(dāng)一個(gè)好孫女。而我,卻可以下課一直待在教室里待命,隨時(shí)幫老師辦事。這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)找距離,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。我叫XXX,畢業(yè)于XX中學(xué),很高興能夠在這個(gè)班級(jí)和大家成為同學(xué)。大家有什么問(wèn)題都能夠問(wèn)我,我也會(huì)很耐心和大家解答。其次,也期望我在努力幫忙大家之后,大家能夠輔助我做一些班級(jí)事情,比如說(shuō)黑板報(bào)等等,我期望我們都是一個(gè)有職責(zé)感,一個(gè)積極向上的人,期望我傳遞給大家的,能夠是一些好的影響,能夠給大家?guī)?lái)幫忙和歡樂(lè)。我在那里也很想再真誠(chéng)的爭(zhēng)取一下這個(gè)機(jī)會(huì),期望大家能夠選我,如果沒(méi)有選到我,我相信競(jìng)選成功的那位同學(xué)也一樣的優(yōu)秀,一樣的能夠承擔(dān)這個(gè)重任!我想告訴大家的是,我真的很渴望這個(gè)機(jī)會(huì),也很想做一個(gè)能夠幫忙大家的人,更想成為大家的朋友,和大家一同愉快的度過(guò)這三年,留下屬于我們的記憶。 其實(shí)能夠站在那里就很開(kāi)心了,第一次見(jiàn)面大家就給予我這么一個(gè)大的肯定。 如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)做些什么。所以,在以前的中學(xué)時(shí),我就是班里的班長(zhǎng),也和同班同學(xué)相處的很融洽,在座的有幾個(gè)同學(xué)是我以前的同學(xué),我和他們也是很好的朋友。并且,我是為了老師的輕松,更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步而努力!謝謝大家!班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!這是我們第一次認(rèn)識(shí),很高興認(rèn)識(shí)大家,也很高興同學(xué)們能夠給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我有了競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。在社區(qū),我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。 在課余時(shí)間,我會(huì)教弟弟寫字算術(shù),當(dāng)一個(gè)好姐姐。老師們、同學(xué)們,相信我、支持我,請(qǐng)投我一票吧!謝謝班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!將軍拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的兵,不是好兵。工作煅煉了我,生活造就了我?!蔽抑?,以我的水平、能力,還不足擔(dān)當(dāng)起副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學(xué)服務(wù)的愿望。既然我是班長(zhǎng),我就要做老師和同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)然,我會(huì)輸?shù)暨x舉,但我并不氣餒。幫助學(xué)生提高成績(jī)。學(xué)生不能問(wèn)的問(wèn)題可以問(wèn)我,我會(huì)一一解答。班長(zhǎng)要有能力,有愛(ài)心,幫助老師和同學(xué)。這一刻我很激動(dòng),也很緊張。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我的能力,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)。內(nèi)容深刻充實(shí),富有感情?;蚓哂猩鐣?huì)實(shí)踐意義的,敬老院關(guān)愛(ài)老人,獻(xiàn)愛(ài)心,我是小交警等。每一到兩周舉辦一次小型班會(huì),同學(xué)們自主安排。我認(rèn)為不過(guò)多久就要期末考試了,所以為了不耽誤大家的學(xué)習(xí),我們的活動(dòng)在下半個(gè)學(xué)期舉行,1——2次左右。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的方向,是同學(xué)們共同的39。我想擔(dān)任我們十一班的班長(zhǎng)一職。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求,是班級(jí)里的需求大大提高,我如果當(dāng)選的話,我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開(kāi)小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮,爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,當(dāng)我走上講臺(tái),我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng),作為老師的助理,我突然有一股冒出來(lái)的勇氣,不管您們是否贊同,我都要試一試。同時(shí),我還是《珠江青少年報(bào)》的記者,參加年級(jí)的奧英培訓(xùn),為班級(jí)活動(dòng)做小主持。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的`共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,
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