【正文】 特別關(guān)心時事，愛研究政策，（見多識廣），因此大伙有事都愛找他來當參謀。小剛善于寫作，寫起作文來（文思如泉、妙筆生花），兩個人走到一起真是（海闊天空）（無所不談）。終于熬過了酷暑，秋風(fēng)送來了陣陣涼爽，在這（秋高氣爽、碩果累累）的金秋歲月里，人們辛勤地收獲著豐收之果。（富麗堂皇）的法蘭西式大花園，園內(nèi)樹木花草的栽植（井井有條），景色優(yōu)美。賽后觀眾們都說這場書法大賽雖然沒有那么華麗，但這場比賽雙方表演的還是很精彩的。春雨也有不高興的時候。按要求寫詩句：（1）秋“霜”：“，”（2）秋“葉”“，”（3）秋“月”“，”（4）秋“露”“，”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“，”陸游臨終前還告誡兒子：“，”?！?，”寫出了廬山的多姿多彩，“，”寫出了敬亭山的百挑不厭。根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句。”坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“。1《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是，看起來寫的是物，實際上是在，其中“梅”具有 特點，“竹” 具有 特點。詩句是。1我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 》，詩為 ；王之渙的《 》，詩為 有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清。此景象真可謂是“ ”2即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會想到送別詩，“海內(nèi)存知己，”和“勸君更盡一杯酒，”的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡，”，表達了離別之情。如：郁郁蔥蔥，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吞吞吐吐。如：蒸蒸日上，欣欣向榮，滔滔不絕，搖搖欲墜。如：心服口服，以牙還牙，倚老賣老，微乎其微(ABCB)。如：文質(zhì)彬彬，得意洋洋，威風(fēng)凜凜，生氣勃勃小學(xué)語文詞語分類記憶大全國際中小學(xué)。如：善始善終，戒驕戒躁。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：“。2老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“ ”強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。1當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《 》中的“ ”來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。1當我們浪費糧食時，媽媽常用“ ”這句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？。“，”告訴我們只有站得高，才能看得遠?！?，”寫出了兒童捕蟬前的專注，“，”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔(dān)心；“，”寫出了兒童放風(fēng)箏時的天真，“，”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)，“，”寫出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣子?！熬啤迸c中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，曹操說：“，”?！币灿型蝗缙鋪淼?，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“ ”。“，”你牛毛，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。，考試時（得心應(yīng)手）；教室里非常安靜，（鴉雀無聲）；同學(xué)們答題論說（暢所欲言），碰到難題，同學(xué)們盡力去想，（冥思苦想）（絞盡腦汁）。蝶園廣場（桃紅柳綠、鳥語花香），蝴蝶們（翩翩起舞），我被這明媚的春光陶醉了。，人們又迎來了（萬象更新）的春天，處處（生機勃勃）?！爱敗蔽业男∈宙湵缓Ｋ疀_走了，海水流動的速度很快（一瀉千里）。對于那些優(yōu)美的散文，她常常是（字斟句酌、細嚼慢咽）。然后一哄而散，那縣官一聽，（呆若木雞）。，這兒（人山人海）、（車水馬龍），人們（歡天喜地、喜笑顏開），擠得（水泄不通）。辯論會開始了，辯論雙方（唇槍舌劍、針鋒相對、據(jù)理力爭、各抒己見），在同學(xué)對一個問題深入討論的時候，劉敏的見解讓大家（心悅誠服）。他（飽經(jīng)風(fēng)霜）的臉上總是帶著善意的笑容，平時一出門，別人一看上去就（和藹可親、平易近人），身體也好。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了，所以大家都在（緊鑼密鼓）、（有條不紊）地準備著。，我們（興高采烈）地走進教室，做早操時，我們（朝氣蓬勃）上課時，我們（全神貫注），下課時，我們（生龍活虎），練字時，我們（專心致志）。世界杯足球賽開始了，每晚一做完作業(yè)，我就（迫不及待）地打開電視，一邊（津津有味）地觀看比賽，一邊聽解說員（繪聲繪色）地講解，每當看到自己的球星（行云流水）般地帶球過人，并最終將球踢入對方球門時，我就（歡呼雀躍、欣喜若狂），大聲歡呼，我想，只要我們（眾志成城、齊心協(xié)力），中國足球也一定能走向世界，為國爭光。來祝壽的人很多，可謂（高朋滿座），（座無虛席）。2.“六一”兒童節(jié)那天，校園處處（歡聲笑語），同學(xué)們個個（興高采烈、神采飛揚）。成語歸類積累ABCC式 虎視眈眈 得意洋洋 小心翼翼 大名鼎鼎 喜氣洋洋 風(fēng)度翩翩 AABC式 津津有味 欣欣向榮 夸夸其談 默默無聞 娓娓動聽 栩栩如生 ABAC式 自作自受 一心一意 全心全意 自由自在 十全十美 人山人海 AABB式 兢兢業(yè)業(yè) 勤勤懇懇 熙熙攘攘 吞吞吐吐 堂堂正正 浩浩蕩蕩 動物名 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 狼吞虎咽 龍飛鳳舞 雞犬不寧 車水馬龍 昆蟲名 飛蛾撲火 金蟬脫殼 蜻蜓點水 螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬 鳥類名 歡呼雀躍 鴉雀無聲 一箭雙雕 螳螂捕蟬，黃雀在后近義詞 見多識廣 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 千辛萬苦 眼疾手快 胡言亂語 反義詞 前呼后擁 東倒西歪 頭重腳輕 積少成多 大材小用 先人后己 情況緊急 千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 人體器官 目瞪口呆 頭重腳輕 耳聞目睹 昂首挺胸 眉清目秀 肝膽相照 人物神態(tài) 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 心理活動 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心慌意亂 七上八下 心急如焚 學(xué)習(xí)刻苦 手不釋卷 懸梁刺股 囊螢映雪 鑿壁借光 牛角掛書 學(xué)問深 學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 才高八斗 學(xué)貫中西 博學(xué)多才 博古通今 友情 肝膽相照 情同手足 志同道合 風(fēng)雨同舟 親密無間 同甘共苦 英勇 前赴后繼 沖鋒陷陣 赴湯蹈火 視死如歸 奮不顧身 舍生忘死 說話 滔滔不絕 繪聲繪色 對答如流 口若懸河 談笑風(fēng)生 能言善辯 驕傲 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 自命不凡 自以為是 有精神 神采奕奕 精神抖擻 容光煥發(fā) 神采飛揚 意氣風(fēng)發(fā) 精神煥發(fā) “想”的 苦思冥想 深思熟慮 胡思亂想 浮想聯(lián)翩 左思右想 異想天開 “看”的 望而生畏 察言觀色 一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目 刻苦 廢寢忘食、十載寒窗 懸梁刺股 程門立雪 囊螢映雪 鑿壁借光 計策 聲東擊西 瞞天過海、打草驚蛇 圍魏救趙 借刀殺人 調(diào)虎離山 讀書 韋編三絕 一覽成誦 一目十行 過目不忘 走馬觀花 博覽群書 書精彩 引人入勝 精妙絕倫 扣人心弦 精彩紛呈 百看不厭 專心 全神貫注 一絲不茍 聚精會神 專心致志 心無旁騖寓言故事 鷸蚌相爭 刻舟求劍 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影史故事 樂不思蜀（劉禪）背水一戰(zhàn)（韓信）指鹿為馬（趙高）手不釋卷（呂蒙）鑿壁偷光（匡衡）望梅止渴（曹操）聞雞起舞（祖逖）三顧茅廬（劉備）紙上談兵（趙括）四面楚歌（項羽）臥薪嘗膽（勾踐）鐵杵成針（李白）神話故事 精衛(wèi)填海 夸父追日 開天辟地 三頭六臂 八仙過海各顯神通 首尾同字 數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞 顏色 五彩繽紛 五顏六色 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 五光十色 熱鬧繁華 車水馬龍 川流不息 絡(luò)繹不絕 門庭若市 水泄不通 人聲鼎沸 花 萬紫千紅 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 花團錦簇 山 崇山峻嶺 山明水秀 大好河山 千山萬水 高山深澗 山重水復(fù) “云”字 九霄云外 騰云駕霧 風(fēng)云變幻 風(fēng)起云涌 行云流水 煙消云散 “雨”字 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 風(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨無阻 春風(fēng)化雨 “水”字 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 滴水不漏 杯水車薪 “月”字 日積月累 花好月圓 月朗星稀 長年累月 春花秋月 披星戴月 夸張 怒發(fā)沖冠 一日三秋 一步登天 一瀉千里 垂涎三尺 大海撈針 氣吞山河 比喻 揮金如土 鐵證如山 愛財如命 穩(wěn)如泰山 骨瘦如柴 冷若冰霜 擬人 鳥語花香 鶯歌燕舞 兔死狐悲 閉月羞花 百花爭艷春天 草長鶯飛 桃紅柳綠 百花齊放 春光明媚 春回大地 春暖花開 夏天 鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢 枝繁葉茂 烈日炎炎 驕陽似火 揮汗如雨 秋天 五谷豐登 秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)送爽 秋色宜人 丹桂飄香 冬天 白雪皚皚 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 寒冬臘月 銀裝素裹粉妝玉砌數(shù)字 一唱一和 三長兩短 四分五裂 六神無主 七上八下 七嘴八舌九死一生 九牛一毛 十全十美 百發(fā)百中 千山萬水 千方百計長江 一瀉千里 驚濤駭浪 波峰浪谷 源遠流長 浩浩蕩蕩 滔滔不絕 “喜”字 喜上眉梢 喜聞樂見 喜形于色 喜笑顏開喜氣洋洋 喜出望外 雪景 粉妝玉砌 冰天雪地 銀裝素裹 紛紛揚揚 漫天飛舞“笑”的 開懷大笑 哄堂大笑 眉開眼笑 捧腹大笑 破涕為笑 嫣然一笑 建筑物 亭臺樓閣 富麗堂皇 雕梁畫棟 古色古香 別有洞天 鱗次櫛比 A風(fēng)B雨 春風(fēng)化雨 櫛風(fēng)沐雨 斜風(fēng)細雨 凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨 呼風(fēng)喚雨 “不”字 卓爾不群 永垂不朽 一絲不茍 無微不至 一塵不染 六親不認 有把握的 穩(wěn)操勝券 成竹在胸 勝券在握 十拿九穩(wěn)、恒心 滴水穿石 繩鋸木斷 矢志不渝 持之以恒 堅持不懈 《三國演義》過五關(guān)斬六將 三顧茅廬 望梅止渴 樂不思蜀《西游記》 騰云駕霧 千變?nèi)f化 火眼金睛 來去無蹤 除惡務(wù)盡 明察秋毫《水滸》 逼上梁山 飛檐走壁 不打不相識 扶危濟困 替天行道成語情境填空，你做了充分的準備，感到很有把握，用一個成語來描繪（胸有成竹、勝券在握）。3邊塞詩①醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。⑤千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)⑥粉身碎骨全不惜, 要留清白在人間。（既要讀書，更要參加實踐）2含成語①春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。2哲理 ①橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。②霜落邗溝積水清，寒星無數(shù)傍船明。②隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。⑥峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。②深林人不知，明月來相照。⑤兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。②春城無處不飛花，寒食車風(fēng)御柳斜。④等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。②千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。②停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。③日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。③隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。1雪①千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。②飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。長江①孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。②不識廬山真面目，只緣身在此山中。惜時①黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。⑤人生自古誰無死，留取丹心照汗青。愛國①生當作人杰，死亦為鬼雄。③孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。第一篇：古詩歸類積累古詩歸類積累思鄉(xiāng)①獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。惜食①誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。④遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。③遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。名山①相看兩不厭，只有敬亭山。③九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。瀑布 ①日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。④卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。②好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。②碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。1夏①江南可采蓮，蓮葉何田田。1秋①月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠。1冬①日暮蒼山遠，天寒白屋貧。③桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。樹 ①兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。②竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。③一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!④日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。2月亮①大漠沙如雪，燕山月似鉤。⑤海上生明月，天涯共此時。2老師①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。環(huán)以萬頃湖，粘天四無壁。②二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。（要不斷進?。芗埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。④等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。③粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。④林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。不管考試結(jié)果如何，你都會做到（全力以赴）。，精神很好，顯得（精神煥發(fā)），（神采奕奕）。而且，他又是一個心地善良，（樂于助人）的孩子，真是個（品學(xué)兼優(yōu)）的好學(xué)生。，學(xué)校組織了（豐富多彩）的慶祝活動?！保逼鋵?、地地道道）的老實人。（1）班開展小小辯論會了，課余，同學(xué)們忙得（不可開交）。妹妹（心靈手巧），做起來（得心應(yīng)手），哥哥卻是（手忙腳亂、毛手毛腳）?？h太爺很高興，很想炫耀自己，就對送行的人說：“能解釋一下四大天地的內(nèi)容嗎？”有人回答說：“太爺上任呀，（驚天動地）；太爺在任呀，（花天酒地）；太爺辦事呀，（昏天黑地）；如今離任呀——眾高呼：“（謝天謝地）”。我問他：“你怎么知道那么多知識的呢？”他（直截了當）說：“看書唄，遇到問題我總喜歡（尋根究底、刨根問底）！，慢慢回味；有時（一目十行、走馬觀花），大體瀏覽。，我與媽媽來到青島，青島的?？刹幌窦亦l(xiāng)的湖（水平如鏡），青島的海（一望無垠），站在岸邊遠眺，大海（波瀾起伏），突然一個大浪以（雷霆萬鈞）（排山倒海）的氣勢向我撲來。（千里迢迢）從內(nèi)陸來到海邊，看著（一望無際、波光粼粼）的大海，我心情（波瀾起伏）！望著這遠處，水天一色的美景，我有一種(心曠神怡)感覺！忽然起風(fēng)，海面變得（洶涌澎湃）。不知不覺中天冷了，冬天來了，常常是（冰天雪地）、（天寒地凍）。各色花兒（爭奇斗艷），招來（五彩斑斕）的蝴蝶（翩翩起舞）！令人（心曠神怡）！，路邊的月季在（寒風(fēng)凜冽）中卻仍然（競相開放），（憨態(tài)可掬、忠心耿耿）的大黃狗正（無精打采、一如既往）地蹲在門口，花兒們（爭奇斗艷），天空中（萬里無云），真是個好日子。根據(jù)情境填詩句春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象。如：“，野渡無人舟自橫。王昌齡發(fā)出了“，”的滿臉豪情。兒童是那樣天真可愛?！?，” “，” “，” “，” “，”歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“?！?“，”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識；“，”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一。請寫出《石灰吟》。1當我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《》中的詩句?！彼未娙颂K軾的《 》中的詩句“ 說明了這個