【正文】 地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。除了預習，還要做好復習。周末把一周所學知識復習一遍。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。謝謝。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。在同學們中間也造成了不良的影響。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。 非常抱歉!遵守課堂紀律保證書9尊敬的XX：我是六年級的學生XX，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。致此敬禮！XXXXXX年XX月XX日遵守課堂紀律保證書10尊敬的老師：您好！這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧?，F(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在校內(nèi)進行“百日安全大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯。我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。此致敬禮保證人：xxx20xx年xx月xx日遵守課堂紀律保證書14xx老師：開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，xx老師已經(jīng)批評過我了。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。能吸取別人的建議，學會反思。此致敬禮保證人：xx20xx年xx月xx日遵守課堂紀律保證書15尊敬的XX：這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。錯誤感到慚愧。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。 非常抱歉!遵守課堂紀律保證書3英語老師：您好!今天上課惹您生氣了，真的對不起!!!我保證在以后的三年，做到以下幾點：，不遲到，不早退，不曠課。，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。，保持教室、校園整潔優(yōu)美。，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。按理說，中國的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠方來，不亦說乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這么辛苦。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養(yǎng)，缺乏行為控制力等等問題。xxx20xx年x月x日遵守課堂紀律保證書4尊敬的xxxx：老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。當其他同學休息時，我也能安靜地休息?，F(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思，我已經(jīng)徹底有了悔悟。對此，我感到很懊悔?，F(xiàn)在想起我當時的39。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xxxx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環(huán)境，是很不應該的，我真誠地接受批評，并且保證此事不會再有第二次發(fā)生。此致敬禮保證人：xx20xx年xx月xx日遵守課堂紀律保證書10x老師：開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，x老師已經(jīng)批評過我了。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課。能吸取別人的建議，學會反思。保證人： xxx日期：遵守課堂紀律保證書11xx老師：開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，xx老師已經(jīng)批評過我了。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。能吸取別人的建議，學會反思。此致敬禮保證人：xx20xx年xx月xx日遵守課堂紀律保證書12尊敬的xxxx：我是六年級的學生xxxx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。此致敬禮保證人：xx20xx年xx月xx日。在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。有積極的心態(tài)。我將保證做到以下幾點，請老師監(jiān)督：上課不講話。xx老師當著全班同學的面，訓斥了我和xxxx—xx，讓我感到很羞愧。有積極的心態(tài)。我將保證做到以下幾點，請老師監(jiān)督：上課不講話。x老師當著全班同學的面，訓斥了我和xx—x，讓我感到很羞愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。在同學們中間也造成了不良的影響。我保證以后一定遵守課堂紀律，請老師相信我。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。而且我也不帶手機到學校了，今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。按理說，中國的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠方來，不亦說乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這么辛苦。遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的`學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。我真的不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。從今往后，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了?，F(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思，我已經(jīng)徹底有了悔悟。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。不亂涂畫桌椅。、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發(fā)地撕我這本作業(yè)本，給我留下了深刻的印象，您撕作業(yè)本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~至于改正錯誤嘛，經(jīng)過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。歸咎我的錯誤，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數(shù)學作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想象力也不到那塊。我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。有積極的心態(tài)。我將保證做到以下幾點，請老師監(jiān)督：上課不講話。xx老師當著全班同學的面，訓斥了我和xxxx—xx，讓我感到很羞愧。在校內(nèi)進行“百日安全大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯?，F(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。此致敬禮保證人：xx20xx年xx月xx日遵守課堂紀律保證書12尊敬的xxxx：這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發(fā)地撕我這本作業(yè)本，給我留下了深刻的印象，您撕作業(yè)本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~至于改正錯誤嘛，經(jīng)過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個字來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數(shù)學作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想象力也不到那塊。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環(huán)境，是很不應該的，我真誠地接受批評，并且保證此事不會再有第二次發(fā)生。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。而且我也不帶手機到學校了，今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣!真的對不起!我保證這是最后一次，老師請原諒我!xxx由于我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響，并且讓您對此很不高興