典范就在身邊榜樣無處不在(文件)
【正文】 所熱愛的事業(yè)。楊喬老師曾任多年的學校校長工作，在領導工作中，他始終堅持原則，以身作則，熱愛學校，團結同志，關心教師，關愛學生，始終把本職工作放在首位，不斷加強學校管理理論的學習，借鑒別人的先進經驗管理學校，結合實際制定切實可行的管理制度。楊喬老師服從分配，聽從安排，從不計較個人得失。可他卻從不耽誤學校的工作，從不耽誤學生一節(jié)課。暗暗佩服這樣一位默默無聞，克己奉公的好領導。每天很少有時間閑下來。周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些學校已到此參觀，本鎮(zhèn)多間學校已到此學習經驗。這要花多少精力和時間呀。根本沒有多少休息時間。楊老師的事跡就在我們身邊，楊老師所做的工作雖然平凡，但是令人感動。在工作中任勞任怨，服從安排。馬克思說：只有不畏勞苦。從未改變他的人生理想。自有這樣，才不辱人民教師的光榮稱號。正因為有了像他這樣成千上萬的人，才為祖國的鄉(xiāng)村教育撐起了一片藍天。楊老師正是這樣，在教育戰(zhàn)線上辛苦耕耘了三十多年，但仍以飽滿的熱情，堅守在三尺講臺，為黨和人民的教育事業(yè)。熱愛家鄉(xiāng)。正是今天“遵道行義，自強不息”的遵義城市精神的具體體現(xiàn)。由于工作業(yè)績突出，得到了中心學校領導的肯定，2013年7月被評為全鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員，2015年被評為鎮(zhèn)級先進教師。在學校楊老師除了總務后勤、食堂管理工作外，還承擔著四年級、六年級兩個班的科學科教學工作。只要是教師，只要是按上級要求開辦了愛心食堂的學校，都了解學校開辦愛心食堂的艱辛與不易。特別是開辦之初，需要做大量的準備工作，如購買餐具、安水電、修作臺、運材料、請工人，工作十分復雜，千頭萬緒，但他始終以飽滿的熱情忙前忙后，既當監(jiān)工，又作指導，不辭辛勞，起早貪黑，終于使工作如期完成，按時開餐，全校學生從此吃上了香噴噴的午餐。學校總務工作是怎么一回事。一段時間下來，人消瘦了許多，可他仍不減工作的激情，當時學校的老師看在眼里，記在心頭。修建的所有事情都由他親自過問。取得了令人滿意的成績。八十年代中期，楊老師步入講壇，彈指一揮間，已在教育戰(zhàn)線工作了30多年時間，當年年輕氣盛的小伙如今已經年過半百，滿頭黑發(fā)已經染上冰霜，但他唯一沒有改變的就是始終一如既往，堅持不懈，對教育教學工作充滿著飽滿的熱情，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，做著自己應做的工作，盡著自己應盡的責任。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。天長月久，默默無聞，盡心竭力，赤膽忠誠，為教育的發(fā)展奉獻著自己盡有的青春和熱汗，就像我本人一樣。我要說的不同于此。“這個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”。幾位專家老師都非常重視學習方法的指導，福建的陳老師教學生們用“山形圖”來表示事情發(fā)展的高潮、低谷；蔡老師教學生寫童詩，就要有想象；江蘇的錢老師教學生分析敘事文章與寫人文章選材構思的不同；安徽的徐老師教學生做批注等等?！稘娝?jié)的懷念》一課中，譚老師緊緊地抓住了周總理的“三次笑”，圍繞“三次笑”分別在什么時候，為什么而笑這個問題，一層一層地深入文章。置身于課堂教學中，看到各位專家老師氣定神閑，信手拈來
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