【正文】 領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。一是法律關。三是行政關。行政權的運用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。作為一名公務員，更要努力學好法律知識，提高法律意識，不斷增強依法辦事的能力，下面結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：一、提升學法用法思想認識提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。二是堅持學法的自覺性。二、增強學法用法實效學法的目的是為了更好地用法，因此，應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制，真正提高廣大公職人員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強學法用法的實際效果。通過學習，我更加明確了社會主義現(xiàn)代化建設與民主法治的關系，提高了依法行政的能力和水平。三是解決好群眾關注的熱點難點問題。二是建立和完善行政執(zhí)法人員學法用法監(jiān)督制約機制。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法治宣傳為人民的要求。三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個工作中。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。因此，這的確應該引起我們的高度重視。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規(guī)，掌握必要的法律知識。要依法履行自己的義務和行使權利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進行自我保護。沒有規(guī)矩，不成方圓。法律是神圣不可侵犯的，愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長我們應注意時刻學習法律。篇三：小學生學法守法心得小學生學法守法心得小學生學法守法心得一：小學生學法心得體會隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。法律對我們每一個人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學生、大人、國家的領導人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時，都要用法律維護自己的合法利益不受傷害?！狈删褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會準則。在面對金錢誘惑的時候，要懂得克制住自身的貪念。當別人侵犯到自己的利益時，我們要拿起法律的武器來維護自己的利益。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建 設的重點內(nèi)容。三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。小學生學法守法心得三：小學生學法必須與守法教育相結合 ——法制教育學心得體會（496字）學校對小學生進行法制教育學，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法只有與守法相結合，法制教育工作才能落到實處，否則只能流于形式。例如，學校通過學習《治安管理處罰條例》、《刑法》，觀看《小小律師》，灌輸基本法律規(guī)范，讓小學生初步認識和區(qū)分什么是違法行為，什么是合法行為，哪些行為是法律、法規(guī)禁止的，哪些行為又是法律、法規(guī)準許乃至鼓勵的，幫助小學生初步形成守法觀念和法律信仰。在學習了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護法》《義務教育法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠?？傊?，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)小學生的法律意識；應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來；應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。二、樹立正確的普法觀念。第五篇：2012學法心得體會2012年學法用法心得體會作為一名教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。小學生權利意識、自我保護能力很差，不懂得用正確合法的方法保護自己的權利免受不法侵害。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們泰山小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。我堅信法律永遠維護正義，當然就我國先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。所以，我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力?？赡軙腥苏f你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。常人總覺得法律是一個離自己遙遠的詞，其實，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動，一件小事上?？傊?，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。小小的年紀，就沾上了許多惡習。出現(xiàn)那種書到用時方恨少的感覺。我們要學習法律，學會運用法律保護自己，遇到壞人、壞事，一定不要驚慌，要提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。還要弄清家庭、學校、社會、司法對未成年人保護的內(nèi)容和法律責任。我們要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。“《未成年人保護法》第四十六條規(guī)定：”未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護人有權要求有關部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。四、今后學法用法的努力方向一是在學法用法中，要積極主動學習各類法律，掌握各類法律知識，在日常工作中，要有創(chuàng)新學法用法意識，切實增強學法的實效性，提高學法用法的能力和水平。三是以用促學，學用結合。三、積極推進依法行政當前依法治國觀念深入人心，政府機關的工作人員作為倡導者和實踐者的主力軍，一是應把依法行政這根弦繃緊，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。只有將學法與用法有機結合，才能推進事業(yè)健康發(fā)展。學法是知法、用法、守法的重要基礎。三是廣大人民群眾的迫切愿望。一是領悟學法的重要性。阿迪拉什第四篇：學法心得體會學法心得體會篇一：2015年學法心得今年是我國“六五”普法的收官之年，經(jīng)過多年的法治宣傳教育，廣大人民群眾的法治觀念、法治意識和法律素質得到了顯