高考志愿填報(bào)步驟(文件)
【正文】 的風(fēng)險(xiǎn)主要是由于各高校投檔比例大于100%的原因（多為1︰），導(dǎo)致進(jìn)檔后的考生不能被全部錄取，從而有一部分的進(jìn)檔考生存在著投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。（4）家長、老師一手包辦。（8）不知道在何地、何處(是否校本部)上學(xué)。填報(bào)志愿需考慮的主要因素是什么？填報(bào)高考志愿要綜合考慮許多種因素，并盡可能考慮周全。（2）考生的興趣傾向和能力傾向。（4）考生的身體條件?！犊忌w檢結(jié)果通知單》上記錄了考生各項(xiàng)體檢結(jié)果，并針對考生體檢中的問題提出了填報(bào)志愿的有關(guān)指導(dǎo)意見，對考生填報(bào)志愿有較好的參考作用。避免出現(xiàn)不符合所報(bào)學(xué)校招生章程中的規(guī)定而被退檔。其實(shí)這同樣還是一個(gè)誤區(qū)?？梢蕴顖?bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)較高的院校，同時(shí)也需要填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)適中或較低的院校。（3）優(yōu)先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。（5）凡作為平行一志愿填報(bào)的院校，在選擇專業(yè)時(shí)最好加上服從專業(yè)調(diào)劑（當(dāng)然，選擇服從專業(yè)調(diào)劑也是有一定原則和底線的）。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的，若對院校提出較高的要求，就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價(jià)；若對專業(yè)提出較高的要求，就必須以犧牲院校的層次為代價(jià)。但考生一定要有清醒的認(rèn)識，在填報(bào)志愿前首先搞清楚各批次省內(nèi)外院校的招生計(jì)劃和所占比例。同樣的高考成績，若選擇各大城市或經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，只能去一所一般院校；而若選擇地理位置稍偏遠(yuǎn)或經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的院校，就有可能上一所重點(diǎn)大學(xué)或好一點(diǎn)的專業(yè)。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地?！盁衢T”專業(yè)與“冷門”專業(yè)、專業(yè)志愿與就業(yè)之間的關(guān)系所謂的“熱門”專業(yè)，就是報(bào)考人數(shù)超出正常情況的專業(yè)，“熱門”不等于“好”或“水平高”，不一定是考生感興趣的專業(yè)。如何看待熱門專業(yè)？筆者是這樣看待熱門專業(yè)的：（1）許許多多的人都去爭報(bào)熱門專業(yè)，說他們?nèi)际敲つ扛L(fēng)、趕潮流是不客觀的，群眾是有辨別力的。（4）在市場經(jīng)濟(jì)下，專業(yè)決定就業(yè)，重視專業(yè)選擇，首先是就業(yè)的要求，也是個(gè)人成才與發(fā)展的要求。什么是按院系（學(xué)科類）招生？所謂按院系（學(xué)科類）招生，一般就是按照院系所設(shè)置的專業(yè)或?qū)W科類進(jìn)行招生。因此，以后應(yīng)該稱之為按專業(yè)類招生。而許多高職院校充分發(fā)揮自身的辦學(xué)優(yōu)勢和特點(diǎn)，在滿足考生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造愿望的同時(shí)，培養(yǎng)和造就了一批高素質(zhì)、實(shí)用型、技能型人才，深受用人單位的歡迎。網(wǎng)上填報(bào)志愿有哪幾個(gè)操作步驟？網(wǎng)上填報(bào)志愿主要有以下10個(gè)步驟：閱讀招生計(jì)劃→填寫志愿草表→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→填報(bào)志愿→檢查核對→保存志愿信息→退出填報(bào)志愿系統(tǒng)。了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》，以及考生身體狀況有無限報(bào)的專業(yè)。其次將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。因此，投檔時(shí)并不是按所填報(bào)院校調(diào)檔線的高低來投，而是按考生填報(bào)的自然順序來進(jìn)行。因此，考生在選擇時(shí)，一定要結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)情況、目標(biāo)院校的招生專業(yè)情況等謹(jǐn)慎選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。許多高校出于保護(hù)考生的考慮規(guī)定只要服從專業(yè)調(diào)劑，則可不被退檔。平行志愿一般設(shè)置3~5個(gè)院校志愿，分別用英文字母ABCDE來標(biāo)識其順序。合理搭配平行志愿，在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要。不僅要從橫向看近幾年的專業(yè)設(shè)置，招生政策和招生人數(shù)上的變化，還要從縱向去了解所處的相對位置，因?yàn)榧词雇粚W(xué)校同一專業(yè)，不同年的錄取分?jǐn)?shù)線也不相同，要仔細(xì)分析。高職院校與本科高校的錄取工作是分開進(jìn)行的，且安排在第三批次之后進(jìn)行。許多地方政府對職業(yè)教育高度重視，投入大量的人力、財(cái)力對高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行改造和建設(shè)，使高職學(xué)院的辦學(xué)條件、師資配備、實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)施得到了長足發(fā)展。筆者認(rèn)為，通常所說的按大類招生是不太科學(xué)、不太準(zhǔn)確的。報(bào)志愿是服從調(diào)劑好還是不服從好？在對待是否服從院校專業(yè)調(diào)劑時(shí)，考生要慎重。（3）說專業(yè)的冷門與熱門是經(jīng)常變化的，幾乎一年一個(gè)變，是不科學(xué)、不符合事實(shí)的。另外，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，在大學(xué)本科階段，只能學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識，而學(xué)習(xí)和掌握這些基礎(chǔ)知識的過程，是對一個(gè)人大腦和智力的開發(fā)、思維方式的訓(xùn)練和能力的提高過程。（5）不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。如何選擇專業(yè)？選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵?？梢?，對于第一批本科，省外計(jì)劃比例高于
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