20xx年九年級物理下冊教學(xué)總結(jié)(文件)
【正文】 ，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識和解決問題的能力。做好單元檢測，堅持一單元一檢測，并做好批改和講評工作。部分學(xué)生不能獨立完成作業(yè)，照抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。當(dāng)我挾著滿載心血的教案走進課堂的時候，我充滿著信心，仿佛自己要完成一項神圣的使命。當(dāng)然，備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，一個不了解學(xué)生的老師肯定不是一個成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。所以備課，既要備教材，又要備學(xué)生，并且要備好、備精，只有這樣才能上好課。如何“以靜致動”，這就需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì)。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機應(yīng)變，適時調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù)?？傮w上看，這學(xué)期我在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，但仍有不足之處需要改善和提高。四、課后輔導(dǎo)工作在課后，對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時又加大了對后進生的輔導(dǎo)力度。從而使他們自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中來。并認真地做好查漏補缺工作。在今后的工作中，我還要不斷改進方式方法，繼續(xù)努力提高教育教學(xué)能力與水平?？傊艺J為這個學(xué)期我的教學(xué)工作是有所成就的，同時也還存在很多不足之處。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力的一部分。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項艱難任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的考查效果。我改變了以往板著臉孔給學(xué)生上課的做法，帶著微笑教學(xué)，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動力，調(diào)節(jié)和活躍課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，按照新課改的要求，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時從學(xué)生那里得到反饋。如果說
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