【正文】 是等同于史地生政的，政治歷史苦學三年，而實驗只需要聯系一兩個月。要想誠如己愿踏入理想高中的大門，沒有汗水傾注，也是絕對不可能的。未曉涅盤苦，莫道雪霜寒?？v苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。若要功夫深，鐵杵磨成針。體育要勤加鍛煉，搏得一個好成績。我們可以錯過太陽的光輝，因為明天朝陽依舊會升起。不要在長大成人后方才醒悟年少無為，不要在白首回頭時方才悔恨碌碌終生!最后，祝愿同學們能取得一個好成績，踏入理想的校園!高三動員會發(fā)言稿10我親愛的學生朋友們：晚上好！懷著向往、激情和眷戀，今天我們在這天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。記得在你們高一軍訓的第一天，我突然發(fā)現有一個臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發(fā)現了他，長得那樣的高大，在他的眼里，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了，長大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業(yè)的時候了。老師不會忘記，你們在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你們在運動場不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)這個詞的英文詞根沒有完成或結束的意思，而是蘊含開始和進步的意義。這句話所說的意思和我們實高的校訓“博學”是一致的。這一點，讓大學來證明你們，讓未來來證明你們吧。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學們再站起來，與身邊的同學握一握手，春風化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學，珍重！（在畢業(yè)驪歌聲中）同學們，你們畢業(yè)了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠?；蛟S，在過去的兩年半的歲月，同學們徘徊過，迷茫過，失敗過，但那些均已經不太重要，高考已在眼前，最后的決戰(zhàn)開始了，沖鋒的號角已經吹響，此時，我們能做的，不是彷徨退縮后悔，而是努力、奮斗、前進?！白羁膳碌臄橙司褪菦]有堅強的信念”。第二、要有平穩(wěn)的心態(tài)，馬克思主義哲學告訴我們，矛盾無時不有無處不在，在這關鍵的`八十天中，碰到困難、遭遇挫折，考試成績有起伏，這都是正常的，我們一定要堅持矛盾的普遍性觀點，敢于承認矛盾，揭露矛盾，想辦法解決矛盾，做到越挫越勇，不當逃兵。第三、要有科學的學習方法。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，為學科構建知識網絡，從而從整體上系統(tǒng)的把握知識。四是要樹立集體協(xié)作合作意識。平時做練習參加考試時要力求養(yǎng)成解題規(guī)范書寫工整卷面清潔的習慣，從而把非智力因素的失分降低到最低限度。個性本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷，由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng)辦以來，經歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。誰能合理安排學習時間是至關重要的。第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所期望的。對促進我校良好考風的構成起到了用心的作用。20xx年，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。嚴格按照《綱要》全面加強基層營連建設，正視自身存在的問題和不足，始終盯著“短板”和薄弱環(huán)節(jié)做工作，盯著經常性基礎性工作抓落實，盯著職責使命需要抓能力,全面打牢部隊發(fā)展建設基礎，以厚積而薄發(fā)。牢固樹立安全發(fā)展理念，嚴格按照條令條例和規(guī)章制度加強行政管理，狠抓部隊持久養(yǎng)成，嚴格落實安全預防措施和安全制度，堅決杜絕事故案件，確保部隊安全穩(wěn)定。針對同學們在高三初期存在的疑問我想談談自己的一些看法：高三苦不苦？這是一位大學生寫下的一段話：大家總以為大學生活很自由，殊不知大學生是多么懷念高中單純的生活，那時的目標只有一個——高考。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習?；蛟S，這就是人生，獲得總是意味著失去，追逐而又逃不脫懷念的人生；在獲得中失去，在懷念里追逐?；叵胛易约旱母呷?，身在普通高中，教學質量一般無法與正中相比，每天晚上12點甚至一點睡覺，早上不到5點起床，中午趴在桌子上睡半個小時。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛文學，我們可以廢寢忘食，夜燈長明；如果我們熱愛高考呢？那么，一切都將變得簡單而和諧！高一高二學習不好，高三還能趕上嗎？能不能決定不在我，在你自己，你說能就能。迎考是一個登山的過程，須經理曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就會盡情享受美景。這個錄取率包括一本，二本，三、?？?。一天，一位老師聽到一位高三學生母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當媽媽的無所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹為考而考，所以不考也罷。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質。既然這樣，就不用再想喜不喜歡學習，喜不喜歡高考的事了。不過，也許正是因為它的晦（HUI）。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。缺乏動力，怎么辦？高考是現階段最公平的方式，所有的學生不分貧富出身，站在同一的平臺上進行比拼，對每個人都是公平的。堅定必勝信念，何懼重重難關。但是實事求是的說：一輪復習是我們高考前最好的的一次機會！現在就像決戰(zhàn)前的等待，我們積蓄力量，準備彈藥，一輪復習開始就是沖鋒號響，我們就要奮不顧身，奮勇向前，不怕苦累、不怕犧牲，向著67號高地發(fā)起3輪攻勢，第一輪就是要大掃蕩，摧毀敵人的有生力量，形成毀滅性打擊；第二輪攻勢就是要重點打擊，消滅負隅頑抗之敵；第三輪就是要一鼓作氣，爭取全殲敵人，占領67號高地！取得高考的成功！在整個戰(zhàn)役結束后獲得勛章的是那些充滿智慧、毅力、不怕困難險阻、敢于挑戰(zhàn)自己的勇士們！一切皆有可能！高三是什么樣子的？高三是一部傳奇的小說，敘述著主人公的悲歡離合；高三是一篇抒情散文，抒寫著考生們激情燃燒的歲月；高三是一冊悲壯的史書，記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷；高三是一道充滿未知數的數學題，答案取決于解題過程的對錯；高三是一場體育比賽，優(yōu)勝劣汰競爭殘酷而激烈；高三是一個生死存亡的戰(zhàn)場，勝利靠的是頑強的拼搏！迎考是一個快樂的過程，須經歷破繭是劇烈的陣痛，只要你耐心的堅持，終能自由飛舞天空。大家覺得我苦不苦，我不苦，我把這段生活當做我一生的財富，我憑借自己的努力考上了大學成為全家乃至全村的驕傲！高中的生活并不苦，只是環(huán)境簡單專一純凈，讓你在這一方求學的圣地實現理想。我們就永遠在這得與失，來與去之間徘徊、生存、痛并快樂著。有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，沒完沒了的試卷，無窮無盡的考試，我想說這些話的人肯定不是我們正定中學的學生，他只想把你嚇到，來顯示他的厲害。可是大學不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活?！毙碌囊荒?，新的希望，新的起點，新的氣象，新的干勁，必將創(chuàng)造新的佳績，我們全體官兵有信心、有決心用實際行動爭取登上20xx表彰大會的領獎臺。以遂行任務為牽引，按照“一切為打贏”的要求，認真貫徹“急用的先訓、實用的精訓”原則，從難從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)抓好戰(zhàn)備訓練，切實提高部隊遂行多樣化任務能力，確保上級賦予的各項任務圓滿完成。以上級黨委工作部署依據，站在建設現代化武警，磨礪世紀精兵，爭做“紅軍團”時代傳人的高度，從長籌劃、從長計宜、從長建設，開拓創(chuàng)新，積極進取，確保黨委的決心意圖高標準實現?！苯裉欤覀冊谶@里隆重聚會，表彰20xx為部隊做出突出貢獻的先進單位和個人，這對全官兵是具大的鼓舞和鞭策?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負職責的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。原先基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。同學們！離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把務必要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。因此我們要堅持普遍聯系的觀點、內外因相結合的方法，在與同學們取長補短中，在主動向老師請教中學習提高，從而在最短的時間投入最少的精力獲得學習的最大效率。三是要重視練后考后的分析總結反思。一是要科學合理的安排時間。而那些相信天上會掉免費的餡餅懶于付出成天抬頭看天空等待好運降臨的觀點，那僅是主觀唯心主義理論的現實表現?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。如果你不想抱憾終生，如果你不想辜負雙親的翹首期盼，我們老師將非常愿意再幫你們陪著你們完成最后的沖刺，鑄就屬于你們的輝煌，實現你們十幾年求學的夢想，這也是我們每一位任課老師的愿望，領導們的期望。母校會永遠關注著你們的成長，實高永遠是你們溫暖的家，別忘記?；丶铱纯?，看看曾經對你們諄諄教導的師長！最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩，祝愿同學們，一生幸福！安康！快樂！高三動員會發(fā)言稿11尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的同學們：大家下午好！在這個場合這個時刻，作為高三教師代表發(fā)言，寄語同學們，我倍感榮幸和自豪。在這離別之際，我真誠地要求，請同學們全體起立，真誠地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！同學們，光陰似箭，日月如梭，三年風雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。有人說，我們的每一個人都有三個母親：一個是生育你的母親，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。有勇有謀，戰(zhàn)無不勝。你們在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。忘記不了的還有你我腦海中的`各種各樣的畫面。這三年來，我們有許多的不能忘記：老師不會忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀?！緶厍榛貞洝客瑢W們，三年前，一句羞澀的問候，一次拘謹的握手，拉開了我們友誼結緣的序幕。但是我們不能錯過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和那六月的一飛沖天!六月的展翅，注定拉我們一生的軌跡。沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的努力集聚迸發(fā)，甚至超水平發(fā)揮。數學、物理、化學要做熟基本題型，攻克高難疑點。而且，我們還有信念，一個考高中的信念，一個育才人不輸他人的信念!曾經有一個人，為拉備戰(zhàn)考試，更名為“沖”，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰(zhàn)，最終步入拉清華園。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。認真做實驗，讓這一兩個月間再誕生一個令人驕傲的成績!八十天，很短，在生命的長河中就如同滄海一粟。雖然很多同學拿到拉很滿意的成績，但仍有同學覺得成績不夠理想。而我們這一級的同學升學考試的科目中，又出現拉實驗操作一項，我們就更應該冷靜下來，謹慎地制定目標。既然有成功的愿望，又怎能沒有目標?我們需要一個目標，一個可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議?，F在，孩子憑文化課考取本科有把握。第二點：相信自己孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。其次，懂得感恩父母。特別是這次考試，xx取得第五名的成績。因為你們擁有自信！因為你們學會了反省，因為你們會持續(xù)學習200天！因為你們心中充滿愛！謝謝大家?。?！高三動員會發(fā)言稿8大家好!我是xx的家長，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。因為愛是世界上最偉大的能量！隨著年齡的增長，我們心中的愛越來越少，我們的心中堆積了太多的仇恨埋怨和痛苦，這些負面情緒讓我們越來越麻木消極逃避。你必須要記住不要停止學習，因為只要一天不學習，第二天你就沒有學習的感覺了。這樣你會發(fā)現你的做題的正確率會越來越高！所以失敗這個母親加上反省這個父親，就能創(chuàng)造出成功這個小孩！有同學說，我基礎不好，我高一高二沒努力，高三學習來不及了！我已經追不上其他同學了！我想告訴這些同學，你高一高二沒努力，現在成績落后于其他同學，這難道不是一個客觀的事實嘛？人家那么努力比你好不應該嗎？你找了無數的借口，到底要逃避到什么時候？你要明白一個道理，你要競爭的對手絕不是其他同學，你要競爭的是你自己??！還有200天，如果你沒有努力，就會出現這樣一個場面。同學們你們戰(zhàn)勝了無數的兄弟姐妹來到這個世界上，本身就是成功，本身就是奇跡，失敗，只是暫時的不成功！我們需要一點點時間去發(fā)現自己，去肯定自己，去綻放自己。這個世界上真正了解你，懂你，陪伴你的人是你自己！面對困難，我們的內心一定要無比強大，才能去戰(zhàn)勝它，把不可能變成可能。首先我?guī)屯瑢W們理清兩個概念。請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如數學上，每單元的知識點必須要牢牢掌握，靈活運用這些知識去解決實際問題。每位同學可以根據自己的學習基礎，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手