給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 ，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(zhǎng)。因此，為人類提出以下建議：建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的`生活環(huán)境。祝工作順利建議人：xx20xx年4月21日給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書4尊敬的校長(zhǎng)您好!我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子。用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木?，F(xiàn)在改革開(kāi)放了，人們生活富裕了，就開(kāi)始浪費(fèi)水資源?！笨蛇€是有人不珍惜糧食，經(jīng)常把吃不下的39。因此，我提出了一些建議，希望你們能采納我的意見(jiàn)：要少砍伐樹(shù)木，將樹(shù)木砍伐下來(lái)后，還要種植樹(shù)。要珍惜糧食。要愛(ài)護(hù)環(huán)境。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會(huì)使附近的空氣受到污染。近兩年，由于沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還能夠，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。三、有汽車的家庭，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體。推薦中的后四條，期望大家也提醒一下家長(zhǎng)。建議人：xx20xx年4月21日給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書8敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的提議。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的，能夠采取措施如果這位同學(xué)撕破書的這頁(yè)書抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡。祝您，開(kāi)開(kāi)心心每一天!提議人：xxx20xx年x月x日給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書9尊敬的校長(zhǎng)：您好!我是六(3)班的一名小學(xué)生，今日我冒昧給您寫著這封提議書，期望您抽空看一看。能更在我校開(kāi)心學(xué)習(xí)。修理操場(chǎng)。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就能夠查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)?。、步行上下班，減少開(kāi)車次數(shù)，牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂(lè)”的理念。，對(duì)垃圾進(jìn)行分類收集、存放、處置。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。環(huán)境將會(huì)有很大的改善。所以我期望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了學(xué)校環(huán)境，還凈化了空氣。`植樹(shù)節(jié)里，讓同學(xué)們來(lái)體會(huì)一下植樹(shù)的苦與樂(lè)，還要在學(xué)校四周樹(shù)立警示牌，讓同學(xué)們改掉隨意亂扔垃圾的不是。為了母校能夠發(fā)展更好，所以我提出幾點(diǎn)提議：，互相幫忙，還能夠去觀察敬老院，幫忙那些要幫忙的老人。為了讓同學(xué)們更好地看書，我提議：沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書，讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位教師負(fù)責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣一來(lái)，能夠讓許多圖熱愛(ài)讀書的同學(xué)能夠讀到更多的39。我們大家必須要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類悲哀又悔恨的淚。四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，讓我們一起行動(dòng)吧!建議人：xx20xx年4月21日給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書7同學(xué)們：你們都明白，此刻黃沙滿天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來(lái)越糟，原因何在我給大家舉例說(shuō)明：原先下雪，那雪都能吃，此刻呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。千萬(wàn)不能丟到河中，因?yàn)檫@樣會(huì)污染河水。要清楚自己的飯量，盛飯時(shí)，不能盛太多，如果實(shí)在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。要珍惜水資源?，F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當(dāng)雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒(méi)有想到后果，到時(shí)候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。要知道，水也是得之不易的。如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好!建議人：xx20xx年4月21日給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書6仙榮村村民：你們好!我是仙榮小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。四分之一。首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。三、延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間，使人類在地球的時(shí)間更長(zhǎng)。此致敬禮！xxxxx年xx月xx日給校長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的建議書3現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷
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