【正文】 會(huì)腐化變質(zhì)。始終牢記“權(quán)為民用”，切實(shí)做到為民用權(quán)?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來(lái)為黨分憂(yōu)、為國(guó)干事、為民謀利。權(quán)力和責(zé)任緊密相連，權(quán)力意味著責(zé)任、義務(wù)和奉獻(xiàn)，權(quán)力越大，責(zé)任越重、義務(wù)越多、奉獻(xiàn)越大。懶政怠政、為官不為是對(duì)權(quán)力的褻瀆，貽誤的是一方發(fā)展，辜負(fù)的是黨的培養(yǎng)和人民群眾的期待。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，負(fù)責(zé)任地行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，履好職、盡好責(zé)，讓權(quán)力成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速器、民生改善的助推器、社會(huì)穩(wěn)定的穩(wěn)壓器。一、目標(biāo)要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，以“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”為主題，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩為人師表、營(yíng)造良好政治生態(tài)和育人氛圍上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展和內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象上見(jiàn)實(shí)效。在處理群眾意見(jiàn)時(shí)，滿(mǎn)足于會(huì)議開(kāi)過(guò)了，文件傳達(dá)了，借口工作忙，沒(méi)有形成具體的落實(shí)措施，應(yīng)付了事。要教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“清廉為官、事業(yè)有為”的好干部，確?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效。以講“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課啟動(dòng)專(zhuān)題教育。深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)讀本》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。圍繞“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的‘明白人’”開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。要注重創(chuàng)新和運(yùn)用多種學(xué)習(xí)研討方式，拓展學(xué)習(xí)研討的深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)研討的系統(tǒng)性、吸引力和實(shí)際效果。針對(duì)每個(gè)專(zhuān)題，黨委中心組至少組織1次集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于2天，每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱并逐一發(fā)言，保證發(fā)言質(zhì)量。堅(jiān)持以正反兩方面典型為鏡子，認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》兩本教材，發(fā)掘、宣傳學(xué)校優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部及教職員工的先進(jìn)事跡，組織開(kāi)展專(zhuān)題宣講活動(dòng)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部觀看警示教育片、參觀警示教育基地，從正反典型中收到警醒、增強(qiáng)免疫力。12月底前，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，學(xué)校黨委召開(kāi)XX專(zhuān)題民主生活會(huì)，各黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)要以普通黨員的身份參加所在支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，按照有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，哪些方面群眾意見(jiàn)大就著重解決什么問(wèn)題的原則，認(rèn)真梳理匯總“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的效果。抓好“聯(lián)系師生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”。把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿于專(zhuān)題教育全過(guò)程，對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、工作沒(méi)有明顯進(jìn)展單位的領(lǐng)導(dǎo)班子，要進(jìn)行調(diào)整；注重標(biāo)本兼治，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等方面的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，探索建立踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的制度機(jī)制，強(qiáng)化制度的剛性約束，對(duì)違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，有紀(jì)必執(zhí)、有違必查，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。黨委成員帶頭開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，為各黨支部和中層干部樹(shù)立榜樣。學(xué)校黨委要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題教育的分類(lèi)指導(dǎo)和督促檢查。要把專(zhuān)題教育與做好學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、完成本部門(mén)工作任務(wù)、解決發(fā)展難題、幫助師生解決最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題相結(jié)合，以教育事業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)專(zhuān)題教育成效。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)教育，通過(guò)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、組織群眾評(píng)議等方式，發(fā)揮干部群眾在專(zhuān)題教育中的參與、評(píng)價(jià)和監(jiān)督作用；要綜合運(yùn)用各宣傳渠道，深入宣傳專(zhuān)題教育的重要精神和主要成效，讓廣大師生切實(shí)感受到專(zhuān)題教育的實(shí)際效果，取信于民。堅(jiān)持實(shí)效原則。各黨支部書(shū)記、中層干部要立足本職崗位開(kāi)展專(zhuān)題教育，從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各黨支部書(shū)記、中層干部要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重大意義，將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作為重要政治任務(wù)，納入重要議事日程，以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開(kāi)展專(zhuān)題教育，各黨支部要認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，精心組織落實(shí)。對(duì)師生反映的新問(wèn)題和出現(xiàn)反彈、變異的問(wèn)題，深入分析研判，進(jìn)一步明確深化整改的主攻方向和著力點(diǎn)，明確目標(biāo)要求、牽頭部門(mén)、責(zé)任主體、進(jìn)度時(shí)限和推進(jìn)措施，嚴(yán)格實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理。結(jié)合我校實(shí)際，要重點(diǎn)整治以下六個(gè)方面“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題：圍繞理想信念減退、精神狀態(tài)不佳開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治；圍繞理論學(xué)風(fēng)浮躁、學(xué)以致用不足開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治；圍繞執(zhí)行力度不夠、工作辦事拖沓開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治；圍繞群眾觀念淡薄，服務(wù)水平不高開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治；圍繞組織紀(jì)律不強(qiáng)，作風(fēng)漂浮開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治；圍繞發(fā)展動(dòng)力不足、領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。（四）狠抓整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。結(jié)合黨建幫扶、校企合作、對(duì)口交流學(xué)校等單位的基層一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，到紅色基地接受傳統(tǒng)教育、到落后地區(qū)訪貧問(wèn)困、到艱苦環(huán)境經(jīng)受鍛煉，讓領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、錘煉思想作風(fēng)。將“三嚴(yán)三實(shí)”列為領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，依托XX市委黨校的優(yōu)質(zhì)師資，以中心組集中學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）為平臺(tái)，聘請(qǐng)專(zhuān)家教授對(duì)中層以上黨員干部進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)和集中培訓(xùn)。校黨委成員要合理安排時(shí)間、充分利用業(yè)余時(shí)間，原原本本學(xué)習(xí)中央和省委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。圍繞“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆遍_(kāi)展學(xué)習(xí)研討。、圍繞“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的‘總開(kāi)關(guān)’”開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。黨課內(nèi)容要促進(jìn)黨員干部深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、真抓實(shí)干、立規(guī)執(zhí)紀(jì)緊密結(jié)合、貫徹始終，教育引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)。在為官用權(quán)方面，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中宗旨意識(shí)淡薄、不關(guān)心群眾疾苦、不關(guān)心群眾利益，濫用職權(quán)、利益輸送，不堅(jiān)持民主集中制、不愿受監(jiān)督約束、“家長(zhǎng)”作風(fēng)嚴(yán)重、心無(wú)敬畏、行無(wú)底線(xiàn)、口無(wú)遮攔、頂風(fēng)違紀(jì)，不收斂不收手，心無(wú)黨紀(jì)，不講政治紀(jì)律，不守政治規(guī)矩，擅作主張、我行我素、徇私舞弊等問(wèn)題。祛除傲氣、嬌氣、惰氣和暮氣。我們要切實(shí)把專(zhuān)題教育成果轉(zhuǎn)化為把握新常態(tài)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為的實(shí)際行動(dòng)，按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”理念，緊緊圍繞“五年決戰(zhàn)同步全面小康”，大力弘揚(yáng)井岡山精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)，堅(jiān)定信心、保持定力，改革創(chuàng)新、真抓實(shí)干，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，奮力開(kāi)創(chuàng)“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”新境界。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。勤政用權(quán)、勤勉干事，是黨員干部義不容辭的責(zé)任。想問(wèn)題、作決策、辦事情，要以“嚴(yán)”為準(zhǔn)則、以“實(shí)”為標(biāo)桿，做到維護(hù)群眾利益高于一切，關(guān)心群眾疾苦重于一切，解決群眾困難先于一切，多辦順應(yīng)民意、化解民憂(yōu)、為民謀利的實(shí)事、好事，確保掌權(quán)為民、權(quán)為民用、利為民謀。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng)?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)為公器”，常想手中的權(quán)力是誰(shuí)給的、權(quán)力應(yīng)該用到哪里，在自己頭頂上懸一把利劍，對(duì)待權(quán)力如臨深淵、如履薄冰，把黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)作為必須遵守的“警戒線(xiàn)”、不能逾越的“高壓線(xiàn)”。古人云“大道之行也，天下為公”“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”“以公滅私，民其允懷”。通過(guò)參加省委中心組“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三專(zhuān)題集體研討，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，認(rèn)真研讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，更加深刻認(rèn)識(shí)到用權(quán)必須嚴(yán)