【正文】 先下樓、無重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒1有大聲喧嘩、開玩笑等情況發(fā)生。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。演練結束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時做好總結，進一步鞏固和提高學生消防安全逃生演練的效果。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練取得較好的效果。二、精心籌劃，確保演練過程安全有序演練前，在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。全體教師各司其職，可謂是眾志成城。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮（校長）匯報。這次演練活動是對我?！断腊踩枭⒀菥殤狈桨浮返膶嵺`檢驗活動，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力，進一步增強了師生的安全意識，增進了師生患難與共的情感，掌握了在危險中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達到了預期目的。二、我們的嚴密部署針對這次防火演習，社區(qū)區(qū)居委會召開全體會議，布置了消防工作的具體實施方案。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。第五篇：車輛事故應急演練總結項目部車輛交通事故應急演練總結為了減少我項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，我項目部在安委會的帶領下積極開展各種安全活動，如：上安全教育課、發(fā)安全讀本、觀看安全警示教育片、看安全圖片、圖畫、事例、搞消防演練、觸電解救演練等。其次組織人員攜帶設備趕往事故現(xiàn)場。演練順利結束后，各參演人員就本次事故演練中學到的知識與經(jīng)驗進行了交流，總結如果真的發(fā)生此類事故時該如何應對，以及需要改進和提高之處。（3）鍛煉隊伍：增強項目部與各臺鉆機之間人員對應急預案的熟悉程度，提高對突發(fā)事件的應急處置能力。通過開展此次演練，主要取得以下成效：（1）檢驗預案：查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性，以及項目部各臺鉆機之間的協(xié)調(diào)、配合能力。救護車到達后，相關人員向救護人員簡要介紹了事故發(fā)生的經(jīng)過，初步判斷傷者的傷勢以及已采取的急救措施，救護人員查看傷者，判斷其傷勢并展開搶救，根據(jù)情況決定將其送醫(yī)院進一步救治。演練設定事故發(fā)生在S307省道與通往鉆機施工場地相間路的交叉路口處，208年6月24日下午，項目部車輛準備去鉆機進行編錄，在交叉路口處突然遇到迎面駛來的鉆機施工車輛，由于車輛行駛較快，來不及避讓，致使我方車輛滑下路基陡坡，造成車內(nèi)兩人受傷。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。反復強調(diào)此次消防演習的重要性。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識。這次活動中心校1000多名師生從教室撤離到操場只用了120秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊?！苯又蠹s過1分鐘的緊急避險，然后安全撤離。各班主任認真組織學生，全校師生服從指揮，聽從命令，立即快速安全地進行疏散。會上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的處置能力。二0一二年五月九日第四篇：消防安全應急演練總結消防安全應急演練總結消防安全應急演練總結1為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應急避險知識，提高其在密集場所緊急避險、自救自護的應變能力，掌握火災來臨時最有效的逃生方法。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。三、眾志成城，確保演練收到實效總指揮（校長）通過廣播下達命令：“全體師生請注意，消防演練現(xiàn)在開始。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，確保了演練活動按方案順利進行。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：一、領導重視，確保演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，收到實效，學校成立了以校長為組長的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。這樣我們的項目部才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與緊急救護演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。同樣，我們每位員工都應自覺遵守公司的各種安全操作規(guī)程和制度，切實做到“不傷害自己，不傷害他人、不被他人傷害”，做到安全生產(chǎn)，人人有責。此次演練順利結束后，各參演人員就本次事故演練中學到的知識與經(jīng)驗進行了交流，總結如果真的發(fā)生此類事故時該如何應對，以及需要改進和提高之處。xxxx有限公司二０xx年九月二十一日篇四：觸電事故應急演練總結2014年（第二季度）觸電事故應急救援演練（突發(fā)事故傷員救援）廣州協(xié)安建設工程有限公司南方鋼廠第一期（標段三）項目部2014年4月15日演練的目的為了提高項目部預防觸電事故的應變能力和水平，確保發(fā)生事故時能迅速有效開展救援工作，檢驗項目部員工掌握應急救援的協(xié)調(diào)配合能力，有效避免或降低人員傷亡及財產(chǎn)損失。個人防護能力不強。這次演練無論從演練方案設計、程序安排、內(nèi)容分配,還是從演練實際進程看，演練的組織和進行均基本成功。演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”、“生態(tài)環(huán)境保護”等要求，檢驗了我司應急管理能力和水平。為檢驗我司應急救援方案的可行性和可操作性，提高各部門和全體員工的救援能力，我司每年都例行一次應急預案演練。應急管理工作機構。我司安全生產(chǎn)應急救援工作的著力點，是在2009年制訂和2010年修訂應急預案的基礎上，通過演練，檢驗實戰(zhàn)能力，進一步完善預案內(nèi)容，提高快速反應水平。信息溝通還有待進一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各單位認真總結演習經(jīng)驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正，事故處置過