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師德師風(fēng)教育整頓活動心得體會(文件)

2024-10-25 09:12 上一頁面

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【正文】 動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。主動意識不夠。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,樹立先進(jìn)形象。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局?,F(xiàn)制定如下實施方案。切實解決存在的突出問題。“庸”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀,因循守舊,碌碌無為;在教師中表現(xiàn)為得過且過,思想消沉,業(yè)務(wù)不精,能力不強(qiáng)。三、活動原則堅持解放思想。面向服務(wù)對象。四、活動載體為倡導(dǎo)廣大教師“弘揚高尚師德,展現(xiàn)從教風(fēng)采,彰顯育人魅力”,進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神,塑造教師為人師表形象,濃厚教師教書育人氛圍,確保讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文獻(xiàn)。第二環(huán)節(jié):思想大討論組織教職工對照黨和國家對師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求,開展以下內(nèi)容的師德師風(fēng)大討論:1、怎樣做新時期師德高尚的人民教師;2、教師如何做到正人先正已;3、現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象;4、如何處理個人、學(xué)校的關(guān)系;5、打造和諧團(tuán)隊,構(gòu)建和諧校園;6、教師個人言行對教師形象、學(xué)校形象5更多精彩范文點擊主頁搜索 的影響;7、如何建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。一是開好班子會。三是廣泛征求意見,采取開設(shè)網(wǎng)上專欄、發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別談心等形式,廣泛征求教職工、家長、學(xué)生和社會各界對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見。一是學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報告要在班子成員的全程參與下認(rèn)真撰寫,分析檢查報告初稿形成后,要召開全體教職工會議討論,進(jìn)一步聽取各方面意見,反復(fù)修改完善,最后邀請熟悉情況的家長代表、學(xué)生代表和社區(qū)代表提出建議和批評意見,然后上報縣局。同時,7更多精彩范文點擊主頁搜索整改落實情況及時向社會通報,接受監(jiān)督。第三環(huán)節(jié):建章立制。第四階段:檢查驗收階段(2014年12月)第一環(huán)節(jié):滿意度測評。第二環(huán)節(jié):評優(yōu)樹模。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動實施方案,帶頭宣講輔導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)法律法規(guī)和理論,扎實推動整頓活動有序開展。強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè),提高廣大教師的遵紀(jì)守法意識和職業(yè)道德水平,努力打造人民滿意的教育,根據(jù)縣委縣政府有關(guān)“春訓(xùn)”工作要求和教育工作會議以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為宗旨,堅持從實際出發(fā),注重實效的原則,增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責(zé)任感,在全校形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣。組長:閆敏利副組長:孫菲成員:屈曉紅白秋芹原秀娟四、剖析查找的重點問題根據(jù)師德師風(fēng)方面的相關(guān)要求,認(rèn)真查找本校個人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,既要查找出問題,又要深刻剖析產(chǎn)生問題的原因,力求找準(zhǔn)癥結(jié),明確整改方向,研究整改措施。五、階段安排師德師風(fēng)教育整頓始終要把提高教育教學(xué)質(zhì)量、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育作為根本的出發(fā)點和落腳點,整頓要緊密結(jié)合學(xué)校和個人的工作實際,緊密結(jié)合教育教學(xué)中心任務(wù),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,確保教育整頓和教學(xué)工作兩促進(jìn)、兩不誤。召開師德師風(fēng)教育整頓動員大會,傳達(dá)學(xué)習(xí)教育局有關(guān)會議和文件精神,部署我校師德師風(fēng)教育整頓階段安排。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,組織教師對個人近年來思想學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)方面的情況進(jìn)行自查,重點圍繞各自5個方面查找存在的問題,并剖析思想根源,明確今后努力方向,撰寫好個人師德師風(fēng)自我剖析材料。② 落實措施、扎實整改。要堅持邊查邊改、即知即改,將個人的整改逐項落實到學(xué)習(xí)和工作中,把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來。接受評議,鞏固提高(2013年4月8日——21日)① 開展評議活動,制定具體的評議方案,組織好學(xué)生評教師、教師評校領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校活動。開展“我心目中的好老師”評選活動,要有評選標(biāo)準(zhǔn)、評選記錄、評選結(jié)果;組織開展“我身邊的師德風(fēng)范”征文評比和“做學(xué)生滿意的教師”演講活動,通過一系列主題教育,使廣大教師爭當(dāng)五個“楷?!保涸诮虒W(xué)中做愛崗敬業(yè)、技藝精湛的楷模,在學(xué)生中做率先垂范、為人師表的楷模,在學(xué)習(xí)中做求真務(wù)實、勤奮進(jìn)取的楷模,在生活中做團(tuán)結(jié)友愛、明禮誠信的楷模,在社會上做遵紀(jì)守法、見義勇為的楷模,樹立教師良好的社會形象。城關(guān)鎮(zhèn)雙酒小學(xué)師德師風(fēng)教育整頓實施方案城關(guān)鎮(zhèn)雙酒小學(xué)。認(rèn)真總結(jié)師德教育整頓工作的經(jīng)驗和成就,樹立先進(jìn)典型,用典型的力量帶動人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用。② 開展主題教育。對長期離崗人員下發(fā)限期返崗?fù)ㄖ?,督促盡快返崗,對10日內(nèi)不返崗者,學(xué)校要寫出專題報告,造冊登記上報教育局人事股,教育局根據(jù)干部管理有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。要建立整改目標(biāo)責(zé)任制、整改情況通報制,確保整改任務(wù)的落實。我校結(jié)合教師自我剖析材料,召開有學(xué)生、家長代表參加的座談會,廣泛征求意見,全面了解情況,針對存在的主要問題,尋求整改破解的辦法,制定好整改方案,及時把反映出來的問題反饋給教師,并督促其認(rèn)真整改。針對當(dāng)前我校師德師風(fēng)存在的問題,組織全校教師深入開展從業(yè)道德和法規(guī)法紀(jì)學(xué)習(xí),積極開展師德師風(fēng)大討論、師德師風(fēng)論壇等活動,把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到師德師風(fēng)教育整頓活動中來。我校要高度重視這次師德師風(fēng)教育整頓活動,把此項活動和每年“四月份師德師紀(jì)整頓月”活動結(jié)合起來,列入議事日程,作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個有力措施來抓,成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),精心部署,周密安排,落實工作措施,結(jié)合實際,制定詳實、可操作性的師德師風(fēng)教育整頓實施方案,于3月15日前報教育局人事股。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員:學(xué)校管理失之于軟、失之于寬,對教師師德師風(fēng)的教育管理和業(yè)
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