【正文】 曲聲中，孩子們跟隨老師游覽香山，認(rèn)識(shí)文字，課堂中教師還設(shè)計(jì)了舞蹈表演，孩子們都隨著音樂(lè)、和著詩(shī)歌，自由創(chuàng)編著優(yōu)美的舞蹈。整個(gè)教學(xué)過(guò)程成了師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，胡老師首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)為孩子開(kāi)啟了探究、創(chuàng)造的強(qiáng)烈欲望，然后指導(dǎo)孩子找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、探究的方向，放手讓學(xué)生自己探究，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)能力，并讓學(xué)生在觀察比較的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性，讓學(xué)生感受科學(xué)探究的無(wú)限魅力。當(dāng)然，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也看到了一些值得思考的問(wèn)題：①如何充分而恰當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w教學(xué)。教師不是編織學(xué)生以有的知識(shí)，而是給學(xué)生求知的東西；教師不是讓學(xué)生的頭腦回到人類(lèi)已知的層面，而是伸展到一個(gè)新的領(lǐng)域，只有那些放飛想象的教學(xué)，那些切入心智的教學(xué)，那些喚起學(xué)生探究欲、驚訝感的教學(xué)，才能給學(xué)生以足夠的發(fā)展時(shí)空。第四篇：全國(guó)普通話推廣周活動(dòng)總結(jié)XX縣XX小學(xué)XXXX年秋季學(xué)期 “第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)總結(jié)20XX年X月為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等八部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作更好地納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入教師和學(xué)生基本功訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，更好地增強(qiáng)我校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，XX小學(xué)在第XX屆全國(guó)普通話宣傳周到來(lái)之際開(kāi)展了一系列“推普”活動(dòng)，九月中旬活動(dòng)已畢，活動(dòng)小結(jié)如下：一、以活動(dòng)主題為基準(zhǔn)，開(kāi)展推普工作第XX屆推普周宣傳活動(dòng)宣傳主題是：“XXXXXX”，XX小學(xué)以此為活動(dòng)準(zhǔn)則，深入開(kāi)展學(xué)校推普活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，使全體師生能自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)；宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化。以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)督促進(jìn)規(guī)范，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。同時(shí)，將有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件、資料以及普通話水平測(cè)試的材料等收集、歸類(lèi)、入檔。（3）組織學(xué)校成立的“推普小組”開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)” 行動(dòng)，在XX鎮(zhèn)集市上、班內(nèi)、校內(nèi)、村內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)，組織師生集體誦讀活動(dòng)。（7）家校聯(lián)系，共同為推普出力。（8）組織青年教師普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。（9）對(duì)校內(nèi)用字進(jìn)行普查，教務(wù)處、教科室對(duì)教師備課本，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，作業(yè)作文的批語(yǔ)用字以及學(xué)生的作業(yè)本進(jìn)行用字檢查。3）全校以班級(jí)為單位成立班級(jí)推普小組，負(fù)責(zé)組織班級(jí)推普活動(dòng)，各班要結(jié)合本班具體情況制訂切實(shí)可行的推普周活動(dòng)計(jì)劃并組織靈活多樣的推普活動(dòng)，在活動(dòng)周期間校內(nèi)外一律使用普通話。今后，我校將繼續(xù)深化開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建美麗XX、美麗XX做出貢獻(xiàn)。二、抓好活動(dòng)主題根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。299 學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié) 營(yíng)造開(kāi)放的思維空間 亮出學(xué)生的個(gè)性色彩 作者：匡亞平。本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。開(kāi)展推普主題隊(duì)會(huì)。三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目9月9日，我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。一、做好宣傳工作9月12日早晨的國(guó)旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。我校在整個(gè)推普宣傳周期間，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，有效地進(jìn)行了廣泛的推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生員工的積極性，在校園內(nèi)形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。分工合作，細(xì)化要求1）學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)協(xié)調(diào)召開(kāi)全校各部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)活動(dòng)方案，督促各部門(mén)制訂具體的推普活動(dòng)計(jì)劃。完善師生培訓(xùn)的制度，獎(jiǎng)勵(lì)制度，使師生員工講普通話，運(yùn)用普通話工作制度化、規(guī)范化、日?；?。14年級(jí)完成一張推普宣傳卡（各班擇優(yōu)上交2份作品），每個(gè)學(xué)生以作品或其它形式向身邊的親人、朋友進(jìn)行一次推普宣傳。（6）組織一次全校師生推普書(shū)法作品展覽。各班將開(kāi)展的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告上交學(xué)校存檔。通過(guò)本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用文明語(yǔ)的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語(yǔ)言和校園用字。四、以具體活動(dòng)為動(dòng)力，開(kāi)展推普工作健全制度，加大宣傳9月XX日——XX日，XX小學(xué)利用周一升旗儀式，開(kāi)展“XX小學(xué)第XX屆推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式”，由學(xué)生代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“XXXXXX”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員；征集推廣普通話周宣傳口號(hào)；校門(mén)口和學(xué)校主要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍；學(xué)校利用黑板報(bào)、校園廣播、電子顯示屏等多種媒體，開(kāi)辟推普專(zhuān)欄，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，全方位開(kāi)展第XX屆推普周宣傳活動(dòng)。三、以目標(biāo)為導(dǎo)向，開(kāi)展推普工作營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生的推普法制意識(shí)。讓學(xué)生享受成功的同時(shí)，也使自己享受成功。②要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不要把自己對(duì)教材的鉆研強(qiáng)加給學(xué)生。楊裴姣老師的《裝飾掛盤(pán)》制作課是一節(jié)融繪畫(huà)創(chuàng)作與手工制作為一體的工藝制作課，在課堂中楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和動(dòng)手制作能力，注重了創(chuàng)造商的培養(yǎng)。在劉瑞娟老師執(zhí)教的《Mgfriends》中，劉老師注重用畫(huà)面展示情景，用音樂(lè)渲染情景，用小品創(chuàng)設(shè)情景，以景激情，為學(xué)生營(yíng)造了有趣的語(yǔ)言交流氛圍，豐富學(xué)生的英語(yǔ)信息量，并在學(xué)生已掌握基本詞匯的基本上，促其運(yùn)用口語(yǔ)表達(dá)，整堂課師生配合諧調(diào)，課堂氣氛活躍，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。從而使課堂成了寬松和諧的學(xué)習(xí)空間，課堂教學(xué)成了有血有肉的師生之間心智交流的過(guò)程。教學(xué)在于創(chuàng)造環(huán)境，提供條件。有的讓數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科走進(jìn)兒童的生活，走進(jìn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，把幽默等語(yǔ)言藝術(shù)的技巧和數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，突破教育方法的舊框架，開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的新領(lǐng)域，真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)質(zhì)上是思維活動(dòng)的教學(xué)。短短兩個(gè)月，校內(nèi)洋溢著濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，我們可以看到教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室專(zhuān)家深入課