【摘要】(上教版)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第一課時(shí))淮安市北京路中學(xué)吳鐘靈【教學(xué)目標(biāo)】1、知道分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2、知道分子、原子具有的共性和特性3、知道在化學(xué)變化中分子可以分解成原子,原子可以結(jié)合成分子【教學(xué)重點(diǎn)】1、分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2、化學(xué)變化中分
2024-11-30 12:25
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.想一想:你能回憶起曾經(jīng)見到的燃燒實(shí)例和現(xiàn)象嗎?把它們一一列舉出來,如用來煮飯用的煤爐火、伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上的烈火_。其中能為人類帶來好處的燃燒實(shí)例有:_________________________________;給人類帶來危害的有:____
2024-12-01 05:17
【摘要】由多種物質(zhì)組成的空氣課題§2—1由多種物質(zhì)組成的空氣課型新課本課題教時(shí)數(shù)一課時(shí)本教時(shí)為第一課時(shí)備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:了解空氣的組成,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。能力培養(yǎng):通過空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析思維能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)
2024-11-30 12:39
【摘要】第四節(jié)石灰石的利用南京市科利華中學(xué)陳芳芳教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解石灰石、生石灰、熟石灰在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)石灰石、大理石是重要的礦藏資源;(2)了解碳酸鈣的存在,掌握檢驗(yàn)碳酸鹽的方法;(3)掌握碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣的主要性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.過程與方法(1)通過觀察
【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)教案 滬教版九年級(jí)化學(xué)教案1 《水》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生了解自然界中水的分布狀況; 水與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民日常生活的密切關(guān)系; 水污...
2024-12-07 00:48
【摘要】課題:第一節(jié)溶液的酸、堿性課標(biāo)要求:⒈會(huì)用指示劑和PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸、堿性⒉知道酸、堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響教學(xué)目標(biāo):⒈了解常見的酸、堿溶液的存在⒉掌握判斷溶液酸、堿性的方法⒊了解溶液的酸、堿性與生命活動(dòng)的關(guān)系⒋體會(huì)化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn):⒈分別用指示劑判斷溶液的酸、堿性⒉學(xué)會(huì)并正確地用PH試紙
2024-11-20 02:42
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的比是一定的。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,是依據(jù)反應(yīng)物和生成物的進(jìn)行的。2.實(shí)驗(yàn)室用100g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得CO2L,同時(shí)生成CaCl2_________g。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
【摘要】第四章燃燒燃料第5課時(shí)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(3)【課前預(yù)習(xí)】1.相同質(zhì)量的鐵、鎂、磷、碳充分燃燒,所需要的氧氣的質(zhì)量都相同嗎?你是通過什么方法得到這一結(jié)論的呢?2.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般解題步驟是、、
2024-12-09 06:37
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),一定有()A.新物質(zhì)生成B.能量變化C.顏色變化D.生成氣體或沉淀2.火柴燃燒是變化,反應(yīng)后灰燼的質(zhì)量比反應(yīng)前;酒精燈里的酒精燃燒后(有、無)灰燼,屬_變化。3.鐵釘生銹屬變化,顏色變
2024-12-08 08:33
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么?班級(jí)姓名一、教學(xué)內(nèi)容剖析(一)古代的一些化學(xué)工藝(二)化學(xué)幫助我們正確的認(rèn)識(shí)物質(zhì)[例]真真假假請(qǐng)你辨:1、水可以變成汽油()2、鹽可
2024-12-08 22:16
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航用于盛放化學(xué)藥品的是用于量取液體體積的是。試管夾主要用來,用來蒸發(fā)溶液的儀器是或先將試管放,然后將試管緩緩直立起來,取塊狀固體時(shí),常使用夾取,先將其放在略傾斜的試管口,使其落
2024-11-20 02:43
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(H-1Cu-64O-16K-39Mn-55)H2CuOK2MnO43O22.書寫化學(xué)方程式,并說出來給大家聽(1)煤球爐上方藍(lán)色火焰的產(chǎn)生______________________________
【摘要】第四章燃燒燃料第4課時(shí)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(2)【課前預(yù)習(xí)】1.書寫化學(xué)方程式必須要遵循的兩條基本原則是:、。2.在化學(xué)方程式中:“+”表示,“△”表示。生成的氣體符號(hào)為“
2024-11-23 01:08
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.根據(jù)已知填括號(hào)化學(xué)方程式C+O2CO2各物質(zhì)質(zhì)量比12()44已知求?6g()g()g化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑各物質(zhì)質(zhì)量比36()32已知求?72g
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么【我思我學(xué)】議一議:研究化學(xué)在合理利用自然資源方面有什么重要意義?化學(xué)在保證社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展方面有哪些較突出的貢獻(xiàn)?想一想:為什么說材料是生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)?舉例說明。查一查:仔細(xì)觀察課本第8-9頁上的8張圖,結(jié)合相關(guān)資料,談?wù)勊麄兊闹饕猛尽?/span>