蘇少版美術(shù)四上《能干的腳》說(shuō)課稿(文件)
【正文】 速畫出它們埋在雪地里的腳。 師：讓我們?cè)僮屑?xì)看一下動(dòng)物的腳。 A (線條表現(xiàn)時(shí)，除了畫出外形，還要畫出它的毛發(fā)、皺褶等細(xì)節(jié) ) B (除了用線表現(xiàn)，我們還有多種涂色方法來(lái)表現(xiàn)，如：水粉、水彩、蠟筆等 ) （四）作業(yè)： 師：除了這些動(dòng)物，還有一批動(dòng)物正在趕來(lái)呢！ 他們有的是裁判，有的是趕著來(lái)比賽的選手。 （五）評(píng)析： 出示學(xué)生操作時(shí)的照片。 （六）拓展： 師：最后，老師還帶來(lái)兩幅有創(chuàng)意的作品，是聰明的人類根據(jù)動(dòng)物腳的功能發(fā)明的，你看得出是哪種動(dòng)物嗎？ 師：請(qǐng)小朋友們，從今天起好好學(xué)習(xí)，掌握更多的動(dòng)物知識(shí)，在不久的將來(lái)，老師相信你們也能有杰出的創(chuàng)造。 教師評(píng)價(jià)。 生答 師：老師請(qǐng)小朋友們?cè)僖淮萎嫯媱?dòng)物的腳，和前一次比要有進(jìn)步哦！ 作業(yè)要求：（ 1）抓住特征 （
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