【正文】 時，他往往是懶惰的溫和的；當一個人追求生活的奢侈品時，他往往是消極的、軟弱的。畢竟，大學生是中國人口中極少一部分能有機會接受現(xiàn)代科學技術教育的人，我們應該懷著感恩的心，自覺的承擔起歷史賦予我們神圣的職責，迎接新時期的挑戰(zhàn)，以十二分的熱情投身社會主義建設中，為社會主義建設添磚加瓦，貢獻自己的余溫余熱，實現(xiàn)自身價值。中國是一個具有五千年文明歷史的古老國家，但中華民族又是一個多災多難的國家。世界格局的變化，經(jīng)濟政治結合體的發(fā)展，局部的利益沖突，都對我國的發(fā)展造成了不同程度的影響，作為一個大學生，作為一個有社會責任和民族責任感的大學生，在這樣的一種格局中，是不是更應該樹立一種責任意識呢？大學生階段的現(xiàn)實任務就是培養(yǎng)高尚的品德；樹立遠大理想，認真學習，提高自己的思維能力，尋求途徑鍛煉自己的能力；強健體魄，總結起來即八個字：“養(yǎng)德、修學、儲能、健身”，養(yǎng)德以寬厚而博愛，修學儲能以實現(xiàn)厚積薄發(fā)憑實力應對重重挑戰(zhàn)，健身以為實現(xiàn)自己的抱負、完成肩負的使命打下堅實的基礎。認清歷史縱橫軌跡和社會發(fā)展需求。第五篇：形勢政策論文——當代大學生應如何肩負使命,成長成才摘要作為當代大學生的我們，既是中國的公民，又是中華民族大家庭的一員，因此在成長成才的道路上，我們每個人不但承擔著社會主義國家所賦予的責任和義務，還承擔著中華民族賦予我們的光榮而偉大的歷史使命?？v觀歷史，從五四運動以來，中國青年的前途命運從來都是同國家、民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起的，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是一代又一代中國人矢志不移的奮斗目標，現(xiàn)在這一偉大使命已經(jīng)落到我們這一代青年身上。二、大學生應有崇高的使命感大學生應有崇高的使命感，這具有重要的意義。為何我們要有崇高的使命感？。而作為大學生的我們，則必須認清自己的使命，才能為祖國的建設貢獻力量。作為新時代的大學生，我們必須堅定自己的信念，時刻牢記自己的歷史使命，肩負起時代的重任。，樹立正確的價值觀翻開歷史長卷，凡成不朽偉業(yè)者，皆是志存高遠之人。“胸懷天下，放眼世界”，是國家對我們的要求，也是我們內心的渴望。推動世界進步的人不是那些嚴格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人；不是那些天資卓越、才華橫溢的天才，而是那些不論在哪個行業(yè)都勤勤懇懇、勞作不息的人。當今社會，被稱為“信息大時代”，我們社會所需要的人才，已不僅僅是傳統(tǒng)意義上的“專才”，而是在具有自身一定程度專業(yè)知識的基礎上，要求我們具有較廣的知識面。人才必備的條件是健康的心理素質，只有健康的心理素質，才能正確看待和解決成才道路上的種種問題，才能實現(xiàn)自身價值。因此我們必須在大學時代就注意培養(yǎng)與磨礪自身的心理素質。正所謂“一國之希望，在于青年；一國之未來，要由青年來承擔”。放眼當下高校不斷出現(xiàn)的意外事件，我們不難看出這些事件的主角往往是心理素質較差的大學生。因此，現(xiàn)在作為大學生的我們，應當有意識地提高自身的學習能力，這其中包括我們收集信息的能力、處理信息的能力，也包括我們將學到的知識與實際相聯(lián)系的能力，將理論用于實踐，在實踐中悟出真理。謙虛待人，謙虛處事的人才可能認識到自己的不足與缺陷，才可能不斷提升和超越自我。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在我們看到偉人成功的一面時，更應當看到他們?yōu)榇烁冻龅呐推D辛。志存高遠，是歷史賦予我們的使命，也是自我成長成才的要求。大學生只有認清了自己的責任與使命，把“自強不息，厚德載物”融入自己的成長成才道路，才能夠明確自己的奮斗目標，樹立高遠的人生理想，才能夠促進我們更好地成長成才。大學生作為年輕一代的重要組成部分，我們的素質如何受到祖國和人民群眾的熱切關心。而綜合國力的競爭、科學技術的競爭歸根到底是人才的競爭。我們要多關心時事政治，了解世界的發(fā)展趨勢和中國所處的國際環(huán)境。實現(xiàn)中華民族的偉大復興。關鍵詞：大學生；責任與使命；成長成才一、大學生的歷史使命時代在召喚年輕人去履行新的歷史使命，我們大學生是新時代青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者，同時也將成為“科教興國”戰(zhàn)略的建設者，我們應當義不容辭地挑起振興國家科技事業(yè)，迎接新技術革命挑戰(zhàn)的重任，從而成為祖國振興的中堅力量。第三，放眼未來，關心祖國和民族的命運，樹立崇高的理想，積極投身社會主義經(jīng)濟建設的浪潮中，爭做時代的弄潮兒。當代大學生已經(jīng)逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯(lián)系，以培養(yǎng)自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。我想任何一個大學生讀到這句話都應該以此自勵。在這樣的背景之下，當代的大學生應該有一種比較宏大的責任意識，有理想，有擔當。我想，作為當代大學生，我們不能總是想著，國家能幫助我們什么，社會能給予我們什么。另外，我們追求物質似乎已經(jīng)達到了一種極致。國內有項統(tǒng)計，八十年代代表中國參加國際數(shù)學奧林匹克競賽的6名賽手，當今除一人仍在上海，一人不知去向，其余4人全在美國。為實現(xiàn)這一使命我們大學生黨員更應該努力奮斗，提升自身素質以適應時代要求，讓我們的國家在時代發(fā)展中引領潮流。我們當代大學生提升了對時事思考的能力，有助于我們國家發(fā)展在國際時代的潮流發(fā)展中才不會被拋在后面。深刻理解黨的全心全意為人民服務根本宗旨的科學內涵和時代要求，對于我們共產(chǎn)黨員踐行黨的宗旨，有著十分重要的意義。樹立了正確的價值觀、人