【正文】 系統(tǒng)主界面以后，就可以進入課堂了。點擊“注冊銀行”。同正常購買流程一樣依然要選擇支付模式，運貨模式。 系統(tǒng)會自動判斷商城用戶購買的商品的數(shù)量，以區(qū)分設(shè)置為缺貨訂單或者正常訂單，此訂單就被設(shè)置成為缺貨訂單。 我們看到，這個訂單是商城用戶購買的訂單，因為貨源不足，所以訂單必須轉(zhuǎn)到采購部門先購買好以后才能繼續(xù)轉(zhuǎn)交。 點擊“通過”受理此采購部提交的采購單。物流部門登陸以后，可以看到該缺貨商品。 點擊“查看”將缺貨商品入庫。在銷售部的“作廢訂單”中處理三、教師重新部署課程，調(diào)換學生角色，使學生扮演不同的角色，充分體驗不同角色在BTOC電子商務(wù)活動中的應(yīng)用。：企業(yè)用戶銷售方，登陸以后，首先添加商品，發(fā)布供應(yīng)消息。按照提示完成產(chǎn)品添加并修改商品庫存不為0。當然我們可以隨時調(diào)整供往貨場里貨物的數(shù)量。點擊“供求管理”。信息成功發(fā)布以后，需要同小組的商城管理員審核此信息，只有通過審核的信息，才能在商城首頁顯示。企業(yè)用戶買方登陸以后，依然先要注冊銀行，注冊企業(yè)用戶。此時，企業(yè)用戶點擊自己主操作界面左邊的“EDI”里的電子合同開具合同并且發(fā)送給企業(yè)用戶購買者。 點擊“收取新合同”收取了剛才企業(yè)用戶銷售方發(fā)送的合同，成功收取并回復以后，合同會轉(zhuǎn)到該貨物存放的貨場進行處理。 點擊“確定”督促企業(yè)用戶購買方付款。 點擊“創(chuàng)建新單據(jù)”。發(fā)貨成功以后，企業(yè)用戶購買方就可以查看發(fā)票回執(zhí)并收貨了。通過實驗學生可以掌握B2B交易流程并且直觀感受B2B交易模式與B2C交易模式的區(qū)別。企業(yè)用戶登陸以后，： 企業(yè)用戶登陸以后，同B2C商城用戶操作一樣，首先要注冊銀行，注冊商場用戶，然后再登陸，注冊完成登陸以后，可以進入后臺。所示界面。點擊“增加庫存”。 點擊“發(fā)布新信息”發(fā)布新的信息。商城管理員登陸以后，點擊供求管理審核企業(yè)用戶提交的信息。 選擇不同的信息進行購買，我們點擊電視， 缺貨流程就是從這里開始的，如果企業(yè)用戶銷售方的庫存數(shù)量小于這里的購買數(shù)量將產(chǎn)生缺貨訂單。此時，商品銷售方進入EDI，點擊電子合同，創(chuàng)建合同，發(fā)送合同，選擇訂單號并填寫進行發(fā)送，這里合同創(chuàng)建與發(fā)送的操作與B2B正常購買流程是類似的。 如上圖，我們購買的是5臺，而銷售方的庫存只有1臺，系統(tǒng)會自動判斷庫存的數(shù)量能否滿足購買，不滿足便會生成缺貨訂單。確定以后，企業(yè)用戶銷售方的“缺貨訂單”里就會出現(xiàn)此訂單。同學們可以參照上一個實驗B2B正常購買流程進行操作。主要功能流程模塊 、C2C一口價流程 實驗步驟： ：當老師部署好一節(jié)課程時，學生登陸系統(tǒng)主界面以后，點擊上方的“上課中（進入）”進入課堂，進入C2C商城，點擊主頁面的“注冊”進行注冊，然后登陸，所示界面。商品添加成功后會顯示在前臺頁面，購買方登陸系統(tǒng)主界面以后，同樣需要注冊C2C會員，然后登陸，登陸以后就可以看到有人發(fā)布的商品信息。點擊我的檔案可以查看一口價購買結(jié)果。并且可以繼續(xù)上傳商品。在這個頁面上可以看到該商品拍賣剩余的時間，時間到了以后，系統(tǒng)會自動判斷，競拍價格高于留守價格的競拍者，系統(tǒng)會選擇出價最高的一個競拍者競拍成功。督促學生以管理員身份制作，頒發(fā)CA證書。點擊【申請數(shù)字證書】，填寫相關(guān)信息， 注意：由于數(shù)字證書制作工具只識別英文與數(shù)字，請申請時使用英文信息。 點擊【查看證書申請】，對用戶所申請的證書進行審核， 點擊【查看具體】，第二篇：實訓安排實訓安排：實訓教師安排：經(jīng)濟學0901—陳雪紅老師***經(jīng)濟學0902—徐文彬老師***經(jīng)濟學0903—劉亞娟老師***經(jīng)濟學0904—徐彌榆老師***實訓時間：（1）周三（5月11日）下午1:30：地點：清河校區(qū)教2樓201；內(nèi)容：發(fā)放實訓材料，講解實訓內(nèi)容與要求；（2）周三（5月18日）下午1:30 ：地點：清河校區(qū)教2樓201；內(nèi)容：集體講解、實訓答疑、指導；（3）周三（5月25日）下午1:30 ：地點：清河校區(qū)教2樓201；內(nèi)容：集體講解、實訓答疑、指導；（4）周三（6月1日）下午1:30 ：地點：清河校區(qū)教2樓201；內(nèi)容：集體講解、實訓答疑、指導；（5）第十六周（時間待定）：地點：清河校區(qū)（具體地點再通知）；內(nèi)容：收實訓報告、實訓口試備注：其余時間由學生按照“實訓指導書”的操作步驟完成實訓作業(yè)，最后整理成實訓報告。每次活動分為：實訓目的與要求；實訓內(nèi)容；實訓資料；實訓操作；（有些活動中沒有最后一部分）（2）實訓結(jié)束后，要求大家提交實訓報告。（作為口試的考試內(nèi)容之一）。②、在進行某一項目工作時，該小組組長有權(quán)調(diào)用所有可用資源來完成工作（如：可以調(diào)用其他沒有事情的成員協(xié)助完成工作）。該實習在大二下學期最后一周進行。網(wǎng)絡(luò)營銷實訓的內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)營銷實訓包括三方面的內(nèi)容：通過一周的網(wǎng)絡(luò)營銷實訓實習，使學生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的基本技能，網(wǎng)站營銷的綜合技能和網(wǎng)絡(luò)營銷的專項技能，并具備基本的網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)能力。實驗內(nèi)容：查看阿里巴巴導航條，了解找產(chǎn)品、找公司、找加工、庫存二手商品等的搜索選項列出主要產(chǎn)品類目。截圖3“湖南——長沙——生產(chǎn)型——1天內(nèi)的新信息”。截圖7電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實訓報告 實訓二：阿里巴巴會員注冊、發(fā)布商品信息實驗?zāi)康模?。點擊注冊，提交完整信息。截圖13“發(fā)布關(guān)于自己網(wǎng)店的供求信息”，填寫內(nèi)容、發(fā)布。 。截圖19電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實訓報告 實訓五：信息發(fā)布技巧—提煉主題實驗?zāi)康模赫莆招畔l(fā)布的技巧—提煉主題。截圖21，截圖22，重新提煉主題，再次發(fā)布消息。如分類廣告網(wǎng) 實驗?zāi)康模簩W習逍zz的使用方法 實驗內(nèi)容：使用zz統(tǒng)計功能分析zz統(tǒng)計效果電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實訓報告實驗步驟：—zz統(tǒng)計，截圖94，截圖95，截圖96。電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實訓報告實驗內(nèi)容：利用營銷技能訓練的分類廣告模塊，進行認知學習。截圖20：長沙市**區(qū)**路**小區(qū) 2房1廳，租金1500，其他事面談。截圖16電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實訓報告。截圖15 實訓四：分析中國水果信息網(wǎng)的特點實驗?zāi)康模簩W習“中國水果信息網(wǎng)”，根據(jù)該網(wǎng)站，了解這一專業(yè)性行業(yè)網(wǎng)站與阿里巴巴等綜合性供求信息平臺在內(nèi)容、功能上的區(qū)別，和行業(yè)特色。填寫需要發(fā)布的產(chǎn)品信息，然后提交商品信息，會提示信 息發(fā)布成功，最后等待審核。截圖5。截圖1“花茶”供應(yīng)信息，排名第一的供應(yīng)商。，比較誠信通和競價排名在企