大一第一學(xué)期總結(jié)(文件)
【正文】 一開始有些茫然，但隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸適應(yīng)了宿舍的生活，并且習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床跑操。第五篇：大一第一學(xué)期總結(jié)大一第一學(xué)期總結(jié)帶著激情，懷著夢想，我們走出了十年寒窗苦讀的生活，告別了中學(xué)時(shí)代，步入了屬于我們的大學(xué)長沙師范學(xué)校。軍訓(xùn)對(duì)我們并不陌生，只是大家沒想到大學(xué)的軍訓(xùn)比高中來得嚴(yán)肅，來得有價(jià)值，來得有意義些。軍訓(xùn)改變大家很多，也豐滿了大家的雙翼，讓大家在以后追夢的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)。帶著軍訓(xùn)的余溫和不舍，我們進(jìn)入了課堂。例如，系里的迎新晚會(huì)讓我們感到十分溫馨，那晚我們激情澎湃，在歌聲和舞蹈中，我們感受到了我們靚麗的青春和無限的活力。在學(xué)校校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們更是努力拼搏，充滿了激情。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。我們陶醉于那種拿著書本穿梭于不同教室上課的模式，喜歡那種有著足夠充足的時(shí)間去圖書館看書的美好時(shí)光，在書的海洋中我們收獲許多。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事，但至少希望班不會(huì)比別的班級(jí)差。我們每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)大的力量。我們班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)是：優(yōu)秀的團(tuán)體。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖然有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要最求一個(gè)美好的視覺效果。運(yùn)動(dòng)場上，我們的運(yùn)動(dòng)員們，他們隨風(fēng)奔跑，自由是他們成功的方向；他們隨風(fēng)飛翔，夢想是他們堅(jiān)韌的翅膀；看??！他們迎著陽光，帶著年輕的心，向著海闊的天空，不斷飛揚(yáng)，不斷拼搏。這樣的活動(dòng)激勵(lì)了我們追求夢想的意念。拿著課本穿梭于不同的教室上不同的課，我們對(duì)這種新的方式會(huì)很欣喜，我們會(huì)認(rèn)真聽著老師精彩的教學(xué)內(nèi)容，也期盼著每一堂課的到來。一切的一切都化作了我們?nèi)松胁豢赡绲暮圹E。訓(xùn)練場上，我們團(tuán)結(jié)一心，高溫把我們的汗水一次次的蒸干，訓(xùn)練場外我們圍坐在一起歡聲笑語，舒緩疲勞。一學(xué)期的大學(xué)生活眨眼之間就過去了，回想這四個(gè)月來我們的生活和學(xué)習(xí)，既清閑又忙碌，在清閑中我們學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我們學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。在學(xué)生會(huì)的工作上，我所在的是宣傳部，在學(xué)長的幫助之下，已經(jīng)基本單獨(dú)制作海報(bào)了，在半年之中，我覺得我的能力在不斷提升中，處理事務(wù)也更有條理了，并且能夠承擔(dān)更大責(zé)任。在我的感覺中現(xiàn)在與中學(xué)學(xué)習(xí)中最大的差別在于現(xiàn)在多了許多需要小組合作來完成的任務(wù)。在來東南之前，是沒打算要進(jìn)吳健雄學(xué)院的，只想順其自然，而我在考試之中，幸運(yùn)的進(jìn)入了高等理工強(qiáng)化班，有點(diǎn)因?yàn)閭髡f中的學(xué)業(yè)壓力而忐忑不安，又有點(diǎn)因?yàn)楂@得了最佳的學(xué)習(xí)條件而興奮。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進(jìn)的地方。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。（2）、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。二、重視班委班風(fēng)建設(shè)現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1