【正文】 情不做，化大為小，化干戈為玉帛；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把單位的各項(xiàng)工作做好。：開放的中國需要世界，開放的世界也需要中國，中國加入世貿(mào)組織是為了更多更好的提升國力，因此需要國家的政策，但更需要的是人才。③公務(wù)員要有很強(qiáng)的使命感和責(zé)任心，肩負(fù)起中華民族復(fù)興的使命。②當(dāng)然，誰都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量能力，而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷的人才。②在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，歌星開演唱會(huì)是一種商業(yè)行為，它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。1.“同行是冤家，在同一部門工作難找到知心朋友”，你認(rèn)為如何與同事相處？，驕傲使人落后，但在現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我，你怎么看？，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。應(yīng)該提倡同行是同事的觀念，大家一起工作共事，應(yīng)該有個(gè)融洽的工作環(huán)境，每個(gè)人都有自己的長處和短處，可以互相學(xué)習(xí)，一起合理競(jìng)爭。如果一個(gè)人只認(rèn)為自己是最好的，一味地表現(xiàn)自我，自以為是，結(jié)果只會(huì)適得其反，令人對(duì)你反感。①然而我國的公共交通顯然沒有達(dá)到供需的平衡，乘客多車輛少是最基本的現(xiàn)實(shí)，這需要公交部門加大投入。這種現(xiàn)象在社會(huì)生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點(diǎn)外我覺得還有一個(gè)隱蔽的角落，舉個(gè)例子說中國的電信業(yè)，大家都想進(jìn)去，在里面的又不想別人來分享自己的利益，因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)壟斷行業(yè)的管理。③當(dāng)然，對(duì)于生活在社會(huì)底層的民工，在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)遭受著各種各樣的歧視，這需要政府和全社會(huì)的關(guān)心，并不只是半價(jià)票候車問題那么簡單。②在學(xué)校中有針對(duì)性的開展法制教育，加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí)，提高青少年的判斷力、防御力和自我控制力。你怎么看？：“公生明，廉生威。三人行，必有我?guī)?。?duì)于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。：①首先我們應(yīng)該看到反腐敗工作已經(jīng)取得的顯著成果，同時(shí)應(yīng)該明確腐敗現(xiàn)象屢打不止甚至有愈演愈烈的傾向，并不是反腐敗而造成的。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信，這是對(duì)每一位干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。其次執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對(duì)待新聞監(jiān)督，“聞過則改”，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,同時(shí)執(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時(shí)處理各類案件，不能曝光后才處理，才依法辦事。領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)正確的指示、批評(píng)，我當(dāng)然會(huì)聽，即使有問題，我也不會(huì)直接頂撞領(lǐng)導(dǎo)，任由自己的個(gè)性，而是尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通或委婉的提出。結(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。同時(shí)我會(huì)對(duì)他說非常感謝您的問題讓我察覺到了自己的不足。當(dāng)然我不會(huì)在意別人怎么議論，我想那些議論我的人并不了解我，我還是會(huì)充滿信心的去做準(zhǔn)備，以迎接下一次考試的挑戰(zhàn)，并爭取在下次考試中證明自己。公務(wù)員的工作可以說都是處理一些瑣碎的小事，但對(duì)待這些小事也不可以隨隨便便，且不說這些小事都關(guān)系到國家政策的具體實(shí)施，因?yàn)橐粋€(gè)人的優(yōu)良品格都是在小事中培養(yǎng)起來的。但是，長期離家在外上學(xué)，相隔一段距離看他、想他，慢慢就體會(huì)到了父親對(duì)我的殷切希望和良苦用心。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭機(jī)制，未嘗不可，如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心不穩(wěn)、人際關(guān)系緊張的不利局面。：①隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。參與者上當(dāng)之后往往不甘心，又會(huì)去騙別人。我作為分管這方面工作的副局長，準(zhǔn)備做如下處理：①責(zé)成某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法和有關(guān)政策法規(guī)，明確認(rèn)識(shí)學(xué)校的行為是違法行為，并做出書面檢查，報(bào)市教育局。但現(xiàn)在是大部分單位招人時(shí)都有工作經(jīng)驗(yàn)和年齡的限制，這就很不正常，也很沒有必要。第四篇：大學(xué)生村官副科面試真題解析副科面試真題解析2012年運(yùn)城副職面試真題有些人把簡單問題復(fù)雜化，有些人把復(fù)雜問題簡單化，對(duì)此你怎么看。一種是本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在時(shí)間充裕的情況下，對(duì)簡單問題進(jìn)行細(xì)化處理。其次，有些人會(huì)把復(fù)雜問題簡單化。這種情況下，當(dāng)機(jī)立斷可以最大程度地減輕惡劣后果?！久}絡(luò)解析】提出理論依據(jù)→第一層的正反分析→第二層的正反分析→回身扣題（總結(jié)）在招商引資的過程中，有些公務(wù)員在企業(yè)中做兼職，對(duì)此你怎么看？對(duì)于當(dāng)?shù)卣猩桃Y的過程中的不足，談?wù)剳?yīng)注意哪些方面？【參考答案】《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員不得在企業(yè)或者其他營利性組織中兼任職務(wù)；個(gè)別確因工作需要到企業(yè)兼職任職的，應(yīng)當(dāng)按干部管理權(quán)限嚴(yán)格審批。但另一方面，這樣也容易形成企業(yè)間的不平衡，造成不正當(dāng)競(jìng)爭，甚至出現(xiàn)權(quán)錢交易等腐敗現(xiàn)象。10年過去了，這筆錢仍沒有還?！跋病钡氖寝r(nóng)民的“頭疼事”終于得到了解決，“憂”的是這件事是在媒體曝光之后才得到解決的。其次，從另一方面來看，媒體畢竟不是我國的行政機(jī)關(guān)。只有這樣，才能樹立起服務(wù)型政府、效能型政府的良好形象。談?wù)勀愕目捶?。我積極參加校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，并與同學(xué)們一起到呂梁山區(qū)參加了支教活動(dòng)。在村里，我加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。但我覺得，不能只以待遇高低決定就業(yè)的取舍。其實(shí)，只要熱愛農(nóng)村工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中有苦也有甜，事情雖然繁瑣，但絕不意味著工作方法呆板，它也是一個(gè)社會(huì)管理創(chuàng)新的好戰(zhàn)場(chǎng)。一、行政法基本理論(一)概念所謂行政法，是指調(diào)整行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中與行政相對(duì)人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系，以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。二、行政法律關(guān)系主體行政法律關(guān)系主體，又稱行政法主體，指行政法權(quán)利(職權(quán))、義務(wù)(職責(zé))的承擔(dān)者。三、行政行為(一)概念和特征行政行為，是指行政主體實(shí)施行政管理活動(dòng)、行使行政職權(quán)過程中所作出的具有法律意義的行為。具體特征有：第一，是國家行政機(jī)關(guān)實(shí)施的行為。(四)具體行政行為。種類有：行政拘留。罰款。司法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)根據(jù)法律規(guī)定的不同情形采取國家強(qiáng)制措施。指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益，實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)之目的，與相對(duì)人之間經(jīng)過協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議?！敬痤}要點(diǎn)】表明自己的觀點(diǎn)：此句話是說幫助別人的同時(shí)，自己也受益，也就是“助人者也是自助”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”?！緟⒖即鸢浮磕銥閯e人點(diǎn)燃火把，同時(shí)也是照亮自己，這句話告訴我們贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。相信大家都聽說過這樣一個(gè)故事：漆黑如墨的夜里，一個(gè)盲人手 執(zhí)一盞亮晃晃的燈籠踽踽獨(dú)行，被一路人撞見。近年來，我們國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，也越來越重視精神文明的建設(shè)，優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣也在慢慢形成，社會(huì)大眾以及媒體對(duì)于社會(huì)上好人好事的宣傳和報(bào)到也有助于助人為 樂社會(huì)風(fēng)氣的形成。堅(jiān)守山區(qū)教學(xué)22年的“最美”教師謝萍等。【題型分析】此題是考察考生的計(jì)劃組織能力，即具體組織一個(gè)活動(dòng)，如何來操作。作為當(dāng)代年輕人，我們更應(yīng)該去奉獻(xiàn)自己的力量，傳遞心靈美的芬芳，做出自己的一些努力，相信這種力量會(huì)聚少成多，形成蔚然之風(fēng)，打造助人為樂的社會(huì)氛圍。再如感動(dòng)中國人物的奉獻(xiàn)事跡：用 愛堅(jiān)守的“盲人”班主任胡中祥?！边@是一個(gè)非常聰明的盲人。只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。如社會(huì)上的很多“最美”，以及感動(dòng)中國的人物事跡等等。指行政機(jī)關(guān)在其所管轄的事務(wù)范圍內(nèi)，根據(jù)國家的政策規(guī)定或者法律原則，針對(duì)特定的公民、法人或其他組織，用非強(qiáng)制性的方法或手段，取得該行政相對(duì)方的同意或協(xié)助，有效地實(shí)現(xiàn)一定的行政目的的主動(dòng)的管理行為。是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織，對(duì)平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事糾紛(爭議)進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。國家機(jī)關(guān)采取強(qiáng)制措施以當(dāng)事人負(fù)有必須或者應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)為重要前提。警告。責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提，其實(shí)質(zhì)是國家以強(qiáng)制方式無償取得管理相對(duì)人一定財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。第二，是一種制定規(guī)則的行為。(三)抽象行政行為抽象行政行為，是指國家行政機(jī)關(guān)制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政規(guī)則的行為。(二)行政行為效力。行政主體是依法行使行政職權(quán)、并對(duì)其后果承擔(dān)責(zé)任的國家行政機(jī)關(guān)和法律法規(guī)授權(quán)的組織。該原則具體又可分為四項(xiàng)原則：法律優(yōu)先原則、法律保留原則、職權(quán)法定原則、責(zé)任政府原則。【脈絡(luò)解析】家庭影響→大學(xué)鍛煉→村官感悟→正確認(rèn)識(shí)→積極表態(tài)張敬軒于10月6日鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試公共基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備：行政法知識(shí)點(diǎn)匯總簡介：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試中，行政法是其中的難點(diǎn)之一。于我而言，農(nóng)村是一片廣闊的天地，我在那里找到了我生命的價(jià)值。有些工礦企業(yè)待遇比較高，這是它們的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)畢業(yè)后，我響應(yīng)國家號(hào)召，成了一名大學(xué)生村官。我是吃著香噴噴的小米飯，喝著甘甜的深井水長大的，對(duì)于農(nóng)村我有著無比深厚的感情?！久}絡(luò)解析】感受型帽子→贊揚(yáng)正面→剖析反面并提出對(duì)策→表態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部工作比較艱苦，而且缺乏創(chuàng)造性；一些工礦企業(yè)，企業(yè)管理人員收入較高，待遇較好。前者是指公職人員缺乏“立黨為公、執(zhí)政為民”的責(zé)任感，是內(nèi)因；后者是干部制度層面的約束和督促乏力，是外因。通過媒體曝光，許多不被關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題被放到了鎂光燈下，有效促進(jìn)了問題的解決。對(duì)此事你怎么看。對(duì)于我所生活和工作的地方而言，在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越的過程中，招商引資工作應(yīng)該注意以下五個(gè)方面：第一，應(yīng)當(dāng)科學(xué)規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，立足長遠(yuǎn)，杜絕只看眼前，只注重政績的面子工程、形象工程；第二，注重引進(jìn)科技含量高的企業(yè)，引進(jìn)的企業(yè)要盡量避免對(duì)本地的優(yōu)勢(shì)工業(yè)和傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)生沖擊；第三，嚴(yán)格審查，注重環(huán)保，杜絕高污染、高耗能、高排放的企業(yè)被引進(jìn)來； 第四，引進(jìn)的企業(yè)，必須嚴(yán)格遵循我國的法律和政策，嚴(yán)格保護(hù)工人的各項(xiàng)合法權(quán)益；第五，要引導(dǎo)企業(yè)多參與本地的公益性事業(yè)，捐資助學(xué)，扶危濟(jì)困，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。一方面，必須承認(rèn)，公務(wù)員在企業(yè)中兼職，對(duì)企業(yè)的發(fā)展是有利的。這種情況下，不應(yīng)把復(fù)雜問題簡單化，而應(yīng)三思而后行。一種是當(dāng)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅時(shí)，或者是一件事情久拖不決，已經(jīng)影響到工作大局時(shí)，果斷采取措施，快刀斬亂麻，迅速予以處置。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度應(yīng)該充分加以肯定。首先，有些人會(huì)把簡單問題復(fù)雜化。其實(shí)用人單位應(yīng)該端正自己的心態(tài)，看到這種人才的優(yōu)缺點(diǎn)，比如，初出校門的學(xué)生雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但可塑性很強(qiáng)。③收回學(xué)生的畢業(yè)證書，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一些思想問題，因此，我作為分管這項(xiàng)工作的副局長一定指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好思想政治工作，并處理好遺留問題。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，以防上當(dāng)受騙。大學(xué)生都對(duì)自己的期望值比較高，渴望很快就富起來，這種心理被傳銷者利用了。我們的媒體應(yīng)該給人們以正確的輿論引導(dǎo)，鼓勵(lì)目擊者出來作證。你對(duì)這件事的看法是什么？，對(duì)這一現(xiàn)象你怎么理解？，我市某大學(xué)自1995年以來計(jì)劃外招生800余人，1998年至1999年共擅自發(fā)放畢業(yè)證書600余份。：我的父親是位老教師，一生誨人不倦，勤勤懇懇，桃李滿天下，我十分尊敬他，而且父親那種敬業(yè)的精神對(duì)我的影響很大。同樣，我會(huì)把最后的結(jié)果寫進(jìn)會(huì)議記錄中備查。：如果被錄取為公務(wù)員，我會(huì)有一個(gè)比較穩(wěn)定的工作環(huán)境，一份穩(wěn)定的收入和一個(gè)學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。：①出現(xiàn)這樣的問題我感到很遺憾，這說明我的基本功還有欠缺，但我覺得在科技發(fā)展、知識(shí)更新如此迅速的今天，一個(gè)人不可能能夠解決所有的問題。其次，我現(xiàn)在還年輕，在性格的可塑性上還有很大的空間，我相信在這樣的環(huán)境下，在同事們的言傳身教中，一定會(huì)有很大的改變。同時(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正?，F(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法制不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向；只有廉，才能抗拒腐敗。③這句話也提醒我們當(dāng)前反腐敗工作，還存在嚴(yán)重的問題，還應(yīng)該健全監(jiān)督機(jī)制，完善法律法規(guī)，防患于未然，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，勢(shì)必嚴(yán)懲，加大打擊力度。③白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進(jìn)工作。請(qǐng)你對(duì)這種“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶?。④多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所，引導(dǎo)其遠(yuǎn)離歌舞廳、游戲室、網(wǎng)吧，為他們提供健康的娛樂場(chǎng)所。：青少年是祖國的花朵，目前我國出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況令人擔(dān)憂，他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí)，為明天打基礎(chǔ)，由于社會(huì)、家庭或個(gè)人因素等原因，他們卻進(jìn)入高墻之中，接受改造，浪費(fèi)了人生中最寶貴的時(shí)期，也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響，希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問題，關(guān)心愛護(hù)青少年。而民工也享受半價(jià)票，雖然可以從一定程度上減輕低收入群體的經(jīng)濟(jì)壓力，但是它影響了國家經(jīng)濟(jì)收入，延緩了經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度，更何況目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還不高，還不足以拿出更多的錢來支付這部分費(fèi)用。③公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊(duì)上車的不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。相反，如果一個(gè)在工作中默默無聞，謙虛學(xué)習(xí)、工作的人，往往就能不斷地提高自身各方面的能力，才能在強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我的現(xiàn)代社會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是工作成功準(zhǔn)則。你如何看待這種現(xiàn)象？，問你怎樣分析這個(gè)問題，有什么具體解決措施？：我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該提倡的是友好競(jìng)爭的良性競(jìng)爭工作模式，大家互相促進(jìn)，而不是互相排擠的惡性競(jìng)爭。但是不可否認(rèn)的是，與普通人民生活水準(zhǔn)相比，他們的收入已經(jīng)高到了無法想象的地步。: ①在成為歌星的道路上可以說充滿了競(jìng)爭,要想脫穎而出很不容易,這是其一。：①一般都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之?dāng)?；劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢(shì)；司馬懿說劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。其次，往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的，如果直接拒絕往往會(huì)影響到以后工作的正常開展，如果買的話又不符合政策。其次，不要以個(gè)人感情、好惡來對(duì)待他們，做到不親不疏，同樣尊重。：應(yīng)該說那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的，他能從珍貴動(dòng)物的肉，想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，對(duì)法律的意識(shí)，當(dāng)前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)，否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)暫時(shí)上去了，可沒有環(huán)境的支持，也達(dá)不到以后的可持續(xù)發(fā)展。所以自己解決小型的交通事故是有好處的。：既有利又有弊。所以院士們的貢獻(xiàn)是非常大的。：“