列車員乘務(wù)員(暑期工)(文件)
【正文】 里?為什么我要在這里掃地?難道我一開始的選擇錯了嗎?”工作周而復(fù)始的進(jìn)行著，每天都在迷霧中前行，沒有目的，沒有方向，工作中充滿了幾百條的“兩違”考核。這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來xx工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！此致敬禮！xxx時間：第五篇：列車員職業(yè)規(guī)劃列車員職業(yè)規(guī)劃志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。自我評估的目的，是認(rèn)識自己、了解自己。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。中國被認(rèn)為是運輸業(yè)中發(fā)展最快、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮膰?。同時，每年因為會有相當(dāng)數(shù)量的乘務(wù)人員自然減員，需要大量專業(yè)人才迅速補充。二是理論學(xué)習(xí)階段，時間一個月左右。有些乘客的素質(zhì)可能你也聽說了，所以要求列車人員有一定的耐心和心理承受能力。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取得成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想、追求和自己的規(guī)劃，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步的向我的目標(biāo)靠近，我相信我會努力，會有足夠的勇氣走到人生的最后一個美麗的景點。面對競爭。鐵路工作是一份服務(wù)性的工作，需要較高的服務(wù)意識和良好的服務(wù)態(tài)度而這些正是我的優(yōu)勢所在，所以我相信我自己能達(dá)到目標(biāo)并實現(xiàn)夢想。三是思想政治教育，主要進(jìn)行時事政治教育。上崗之前，我經(jīng)歷3個培訓(xùn)階段。中國已經(jīng)成為世界上火車數(shù)目增長最快的國家。我想只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。21世紀(jì)的人類社會是一個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。我會在上交報告后1—2周后離開公司，以便完成工作交接。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我懇請單位同意并原諒我的離開。“我只顧著好好地干自己的工作了，沒有去討好那個年輕的列車長。第一次值班員考試有兩個名額，這讓我很興奮，幻想著其中一個是努力工作的我。剛進(jìn)客運段的時候，每當(dāng)看見那些很年輕的列車長，總會很羨慕，同事也更加肯定了自己的目標(biāo)。此致敬禮！xxx時間：列車員辭職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!懷著不舍的心情，我還是遞上了這封辭職信。此致敬禮！xxx時間：列車員辭職報告3尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：本人自從xxx年5月開始，有幸進(jìn)入當(dāng)時的懷化鐵路分局靖州工務(wù)段工作，成為國有鐵路企業(yè)中的一員。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。領(lǐng)班您一直對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了！離開的這刻，我衷心向您說聲謝謝！人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一？三分一？或者更少也說不定。我將帶著在單位一
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