六年級(jí)作文復(fù)習(xí)——寫(xiě)人（xiexiebang推薦）(文件)
【正文】 鳳人物圖片，讓學(xué)生描述她外貌，再出示作者的描述B、出示關(guān)羽形象進(jìn)行猜謎！小結(jié)要點(diǎn)動(dòng)作描寫(xiě)要點(diǎn)：注意要精選動(dòng)詞，寫(xiě)出人物動(dòng)作的生動(dòng)性，努力寫(xiě)出細(xì)節(jié)，反映人物特點(diǎn)。片段對(duì)比，讓學(xué)生領(lǐng)悟要點(diǎn)心理描寫(xiě)要點(diǎn)：，反映出人物感受、特點(diǎn)。講評(píng)習(xí)作片段。板書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人具體事例突出特點(diǎn)外貌語(yǔ)言描寫(xiě)方法動(dòng)作心理第四篇：六年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)人類(lèi)確定寫(xiě)作對(duì)象：例如：家人、老師、同學(xué)、朋友；確定中心：通過(guò)描寫(xiě)外貌、性格等方面凸顯中心；選材：根據(jù)所確定的中心選擇與其相對(duì)應(yīng)的事情（若選擇事件在兩個(gè)以上應(yīng)注意詳略得當(dāng)，兩件事中要注意到銜接自然，敘述事件時(shí)注意描寫(xiě)：環(huán)境描寫(xiě)（具體情況具體安排，人物描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。否則，你正文內(nèi)容再寫(xiě)得具體生動(dòng)，妙趣橫生，而沒(méi)有一個(gè)好開(kāi)頭，文章吸引力大大減少，文章價(jià)值則大打折扣。例二：外貌描寫(xiě)開(kāi)頭：例一： 《我最喜歡的小伙伴》我有一個(gè)形影不離的好朋友。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。外貌描寫(xiě)＋特點(diǎn)開(kāi)頭：例一：《我的奶奶》我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師。他才四十出頭，烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無(wú)幾。例四：《小小音樂(lè)家》我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。例二：《當(dāng)上總經(jīng)理以后的奶奶》人們都稱(chēng)我的奶奶是一位女強(qiáng)人。直接敘事開(kāi)頭：例一：《媽媽?zhuān)阕鲥e(cuò)了》我，坐在飯桌旁，黃豆湯濺了我一身。寫(xiě)人結(jié)尾方法總結(jié)照應(yīng)式。這熱烈的掌聲，不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎？《真沒(méi)想到》例3：五彩斑斕的童年充滿了樂(lè)趣，好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師 最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步??！《一件禮物》第五篇：六年級(jí)寫(xiě)人作文成長(zhǎng)寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之六年級(jí)寫(xiě)人作文:成長(zhǎng)對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)，像一壇美酒，深深地將我吸引。雖然有些是漫畫(huà)版的，但也讓我對(duì)名著有了個(gè)大概的了解。就這樣我從看漫畫(huà)開(kāi)始，逐漸深入的看些文學(xué)性知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)，只要是值得一看的書(shū)，我都會(huì)認(rèn)真看，反復(fù)看。六年級(jí):謝瀟飛。這個(gè)習(xí)慣讓我從一個(gè)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)擁有自己獨(dú)特見(jiàn)解見(jiàn)識(shí)的、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活的少年。十歲就開(kāi)始看原著了。一歲的時(shí)候，媽媽每天給我讀故事書(shū)，一年下來(lái)我認(rèn)識(shí)了兩千余字，這都是媽媽的功勞。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。通過(guò)寫(xiě)人和事寫(xiě)出自己得到的啟示。例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。例二：《我的媽媽》放學(xué)了，我快步走在回家的路上，因?yàn)槎亲硬蛔〉卦诔翱粘怯?jì)”了。牌價(jià)她當(dāng)上了自選商場(chǎng)的總經(jīng)理以后，又有幾根魚(yú)尾紋看爬上了她的額頭，烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲，平時(shí)一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常布滿了血絲。描寫(xiě)人物特點(diǎn)開(kāi)頭：例一：《我的伙伴》我有一個(gè)好伙伴，她是我班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，叫她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。他的臉上總是帶著一絲笑容。例三：《可愛(ài)的園丁——我的老師》她有一雙明亮有神的眼睛，她有一張能把千萬(wàn)知識(shí)傳授給我們的嘴巴，她臉上常帶著慈母般的笑容。奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我很敬佩她。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，苗條而不瘦，豐滿而不胖，濃濃的彎眉毛，大大的亮眼睛，總是透出智慧的光芒。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。那么，寫(xiě)人的作文常用的有哪些開(kāi)頭方法呢？一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題：寫(xiě)人為主的記敘文，可直接交代人物或通過(guò)對(duì)人物肖像、對(duì)話，行動(dòng)等方
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