初二物理期中考試試卷分析(文件)
【正文】 14，三題16，四題18,19題，五題綜合應用題。學生審題能力的欠缺，對于信息類題目不能提取有效信息。加強學生良好習慣的培養(yǎng)，避免學生的過失性失分。.。因此，在平時的教學中，一定要加強這些方面的訓練，使學生形成良好的學習習慣，減少考試中的過失性失分。物理概念的教學不過分強調(diào)嚴密性，注重概念的形成過程，注意學生的發(fā)展性，構建概念更重要。學生對一些基礎的物理實驗操作和技能掌握不牢，實驗分析，遷移能力，沒有很好的形成，導致不能正確完成解答實驗題。主要考查學生運用物理知識解決實際問題的能力。（2）重視理解能力的考查，在考查學生基礎知識的掌握方面，主要考查學生的理解能力。一、題型及分值分配：一題為填空題6道小題，每題2分，共14分，二、題為選擇題8小題，每題2分，共16分，三題為作圖題，2小題，共4分，四題為實驗探究題，3道，共17分，五題為綜合應用題2道分值為19分。每個單元教學任務完成后，要及時進行單元檢測，以良好的導積向加強學生對基礎知識的掌握。第22題第（1）問得分率為95%，第（2）問得分率為95%，第（3）問得分率為90%，第（4）問得分率為80%。（多謝那位朋友的指出，應是培養(yǎng)）學生將知識應用于實際生活的能力。其中第一小題是有關分度值的，仍有部分錯誤，說明學生對概念還存在欠缺，以后要加以補充！第三四小題都是實際的應用能力，第二小題錯的同學比較多，說明學生一味的追求理論知識并未和實際情況掛鉤。本題考的是光學，可并沒涉及到光沿直線傳播和光的反射定律兩個知識點，而主要是想象什么情況可能會引起光顏色的變化，比如說天氣等。第13題錯的同學很少很少，說明學生對生活長度的估計能力掌握的很好；錯的比較多的是14題，對于生活中實例鏡面反射和漫反射，學生理解的不夠深刻，很多同學不這些都搞反了。第8題選C‘只可能是凸透鏡或平板玻璃’的同學較多，可能受題目的表面影響比較深，對于光線的改變有待于進一步提高。一班和二班60以上人數(shù)不如平時，但還勉強可以。難度分析：本試卷難度不高，試題中的內(nèi)容考查學生對基礎知識的掌握與運用程度，試題考核的知識點分布較廣，符合教學大綱的要求。基礎知識和基本技能的掌握沒有到位，復習時的查缺補漏無法真正落實，強化訓練在基礎有空缺的情況下，也是改善乏力，應付考試的能力還是差強人意。第一種錯誤主要集中在中等生身上，后三種主要集中在部分學困生身上。60%以上同學的問題：1122224題，學生們對于壓強和摩擦力中的壓力差別，壓力與重力的聯(lián)系，受力面積的變化，綜合在一起的思考能力還有較大的欠缺。填空題21題的難點在于學生們沒有關注相同質(zhì)量的細節(jié)，出現(xiàn)失誤也是學生出錯的主要原因之一。學生們對于知識的掌握程度和熟練程度都有了很大的提升。為了激發(fā)學生學習的興趣添加了一道難度大的附加題。第一篇：初二物理期中考試試卷分析八年級物理期中考試試卷分析民勤六中許曉玲這次的期中考試試題，盡量地貼近學生的生活實際，最大限度地覆蓋了章節(jié)的重難點，閱讀量適中，圖片為試題增加了濃厚的想象色彩，1114選擇題把識圖與公式的組合推理綜合起來，因為新穎而難度系數(shù)降低。計算題只是突出考察基本公式的運用，難度也不大。另外不及格的學生當中
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