湘教版五年級(jí)上冊(cè)《生態(tài)金字塔2_1》word版教案(文件)
【正文】 ”和“幾十平方千米”這些準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)加以說(shuō)明，因此這句采用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明食植物性動(dòng)物和食肉性動(dòng)物的不同。 4． 交流反饋，讀文畫示意圖，加深理解 1）第 2 自然段的前 4 句列舉事例來(lái)說(shuō)明各個(gè)等級(jí)生物的數(shù)量的多少 雜草的數(shù)量大于并養(yǎng)活 —— 食植物性動(dòng)物 食植物性動(dòng)物數(shù)量大于并養(yǎng)活 —— 食肉性動(dòng)物 2）學(xué)習(xí)作者的說(shuō)明方法。通過(guò)反復(fù)朗讀，品味有關(guān)語(yǔ)句，聯(lián)系上下文，理解有趣的生物現(xiàn)象 。 教學(xué)要求： 1． 學(xué)會(huì) 10 個(gè)生字 2． 默讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，
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