【正文】 淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。較量。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩則直，金就礫則利。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái)，疲于應(yīng)付的話(huà)，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。胡適1929年在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。向前走該是花園了吧， 冰，你別傻拉。可是我明白的，我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。欽佩他們 寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng) 的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能 不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí) 。誘人，不是嗎當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。我們都長(zhǎng)大了，我們都要分別了。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄。不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!六月，是難忘的六月。一起遨游在知識(shí)的海洋。不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。似初?僖?幼?人?涯睿?也似初吻一?又檔謎湎?。高三，在??x它的?罩的?r候，我才能勉??看清它的全貌。感?X上像是上?子的事了，那些?S著日的的逼近，倒??r的?_始，?毫Φ某林兀??默F(xiàn)在回望，?一年似乎什?N都?]有?l生?^，上?W放?W，吃?睡?X，?o止境的??本???院脫┢?一般的卷子，加上莫名其妙的?n?雍豌褲劍??o?不在的?毫?和?恿?。每?橐稽c(diǎn)小?o聊就可以?_?汛笮Γ??橐壞佬☆}就可以??得面?t耳赤，?橐淮渦】莢?就可以哭得稀?Y?W啦，也可以?_心的喜?O而泣。居然真的?K於???I了。三年之後，?是三年。篇19：高中畢業(yè)感言轉(zhuǎn)眼之間,.陪伴我們度過(guò)了三年的朋友,他們以后會(huì)變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道,我只希望他們能開(kāi)開(kāi)心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業(yè)有成當(dāng)然更好,但如果為此而失去了健康和快樂(lè)就得不償失了.再見(jiàn)了,鐵窗,你讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不是那么完美!在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動(dòng)了。考不上,那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢?......我實(shí)在不知道那些數(shù)理化有什么用!難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì)用線(xiàn)性規(guī)劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì)計(jì)算自己的能量損失嗎?還是說(shuō)做飯時(shí)會(huì)猜測(cè)飯菜的元素組成嗎?不.有人說(shuō):?有人說(shuō):?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)知識(shí)的要求如此廣泛.又有人說(shuō)。他們道德高尚,總是樂(lè)于解決同學(xué)的難題。在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅(jiān)韌了。德?我看不出有什么過(guò)人之處。高中校園,我是不會(huì)回來(lái)的!再見(jiàn),束縛我(們)三年的高樓。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的高中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。高三大部分時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷，您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò)，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊保持著樂(lè)觀的態(tài)度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導(dǎo)我們!講到這里，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯。別離總有萬(wàn)分不舍，然而歡樂(lè)卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。而曾經(jīng)的，屬于過(guò)去，我們堅(jiān)信美好的，同樣還會(huì)發(fā)生在未來(lái)就好像，那簇繁花，你看!那絢爛之際，它卻會(huì)一路開(kāi)向遠(yuǎn)方！感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀。張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。1記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。1第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿(mǎn)了笑容......旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒(méi)心沒(méi)肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的?r候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，感到它不僅僅是一年的?r光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，這一年，清澈的，像是回到了小?r候，單純的，像是脫離了?個(gè)世界，快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候，重新又被拉長(zhǎng)，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.高中三年，也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào)，終于可以塌下心來(lái)的好好體味分?e的滋味，卻不知怎的，有著淡淡的憂(yōu)傷?；貞浾娴氖呛苌衿娴臇|西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來(lái)所有的情感和故事。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在?！比?，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵?，反而要面?duì)“物是人非”的結(jié)局。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎 認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。很多很多事。三年之后，還是三年。真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。誰(shuí)知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿(mǎn)是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒(méi)有人知道，盡管那些大人們都稱(chēng)自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué)，我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎......等下一個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎......那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里?那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿(mǎn)了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍......那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久......六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘?那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫(huà)在了我的心里......平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍......”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’......”我不知道那句話(huà)到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，但終究不會(huì)再見(jiàn)......不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)......如若以后還能再見(jiàn)，便是最好。，歡迎參考閱讀。曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。篇24：高中畢業(yè)感言我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大?？v使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。1為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。1不要以為能混到畢業(yè)就行了。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。故事里有笑有淚，有喜有悲，有徘徊有奮進(jìn)，有成功也有失敗，故事里有珍惜有遺憾，有聚首也有別離。此刻，我只有真誠(chéng)的祝福。同學(xué)們，真的謝謝你們!回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。他們道德高尚,總是樂(lè)于解決同學(xué)的難題?？疾簧?那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢?......我實(shí)在不知道那些數(shù)理化有什么用!難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì)用線(xiàn)性規(guī)劃嗎?難道你走路時(shí)會(huì)計(jì)算自己的能量損失嗎?還是說(shuō)做飯時(shí)會(huì)猜測(cè)飯菜的元素組成嗎?不.有人說(shuō):?有人說(shuō):?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)知識(shí)的要求如此廣泛.又有人說(shuō)。更多相關(guān)文章推薦參考：(精選)【15則】篇20：高中畢業(yè)感言轉(zhuǎn)眼之間,.陪伴我們度過(guò)了三年的朋友,他們以后會(huì)變成什么樣呢?誰(shuí)也不知道,我只希望他們能開(kāi)開(kāi)心心,每天做自己想做的工作,這就夠了!事業(yè)有成當(dāng)然更好,但如果為此而失去了健康和快樂(lè)就得不償失了.再見(jiàn)了,鐵窗,你讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不是那么完美!在這三年里,我的思維變的遲鈍了,再也不像以前那么靈動(dòng)了。德?我看不出有什么過(guò)人之處。在這三年里,我的靈魂變的麻木了,再也不比以前那樣堅(jiān)韌了?；??真的是很神奇的?|西，好像?影，只有片?啵?枝枝?~?~的。高中三年，也?K於在??r??上了句?，?K於可以踏下心?淼暮煤皿w味分?e的的滋味，?s不知怎的，?z毫?]有?j?起感??。而如今，?s依然???I了，??x了?一切，感?X，不切???H的?p?。?一年?Y，我看到了一生。它有??糯坦梢話(huà)閼??的疼痛，有孩子??捉迷藏一??渭?的快??。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!然而，讓我更不能忘記的是：當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書(shū)、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您 老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識(shí)的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌。一起分享過(guò)快樂(lè)。 筍芽?jī)海?變得飽滿(mǎn)充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出。 輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子 每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你 獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。時(shí)間可以驗(yàn)證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落，考場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿(mǎn)懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋。流年似水，佳期如夢(mèng)。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。 你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只是