【正文】 節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。簽訂職責(zé)書、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂職責(zé)書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。四、加強(qiáng)檢查，及時整改。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度，協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。隨著社會與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會車輛逐年增多，交通設(shè)施建設(shè)相對滯后。開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項整治。鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)學(xué)校在開學(xué)初，就整改了學(xué)校建筑物安全通道不暢通的問題；對學(xué)校消防設(shè)備不齊；電路線路老化、長年沒無檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問題都引起了高度重視。三、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的需要，也是學(xué)校的實際，我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果，深化學(xué)校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機(jī)制的一個有效載體來抓。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機(jī)制，經(jīng)常排查學(xué)校及周邊危機(jī)隱患，并進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測和判斷，對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性。修山鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安，修山派出所及其他有關(guān)部門對學(xué)校及周邊的治安整治負(fù)責(zé)，學(xué)校要對校內(nèi)的治安管理負(fù)責(zé)。六、下步工作打算進(jìn)一步完善校園治安防控機(jī)制。扎實做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報送工作。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)校”活動取得了一定的成果。以來，全區(qū)各學(xué)校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標(biāo)語1211幅、制作專題黑板報300余期、手抄報500余份、共寫家信48978封、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料84662份、參加義務(wù)勸導(dǎo)和義務(wù)勞動達(dá)21220人次。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評比，強(qiáng)化督查；開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行為的教育力度；嚴(yán)格堅持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實治理校園“五亂”。今年3月，按照校園及周邊環(huán)境治理工作部署，各部門、學(xué)校對校園及周邊環(huán)境存在的治安突出問題，校園及周邊飲食店、網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室、音像書店、小食攤點等進(jìn)行了一次全面的摸底排查，建立了臺賬，通過專項整治小組出動 15000人次，車輛 800余次，取締無證電子游戲室5 家、無證音像報刊銷售點10 家、無證流動攤點 4000余個。教育、城管、工商、文化等部門協(xié)調(diào)配合協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道對校園周邊亂搭建、亂張貼、亂擺售等進(jìn)行了集中的整治。在本次專項整治活動期間，我區(qū)共對18所學(xué)校旱廁進(jìn)行了改造，并全部達(dá)到水沖式、無害化、瓷磚化、洗手化的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使校園更加潔凈。在此次專項活動期間我區(qū)共整治校門口公路3條共648米。加強(qiáng)宿舍設(shè)施設(shè)備安全管理，做到宿舍內(nèi)整齊、清潔、無異味?！俺?xí)、樹新風(fēng)”專項行動。三是實踐教育活動豐富、成效顯著。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實人員限期落實整改?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、組織健全，職責(zé)明確。護(hù)學(xué)值勤制度：值日教師提前半小時到崗進(jìn)行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。安全檢查工作制度：每周一進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：各校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。同當(dāng)?shù)亟还懿块T積極配合開展122宣傳教育活動，為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實踐活動中接受安全教育。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇8本學(xué)期我們?nèi)尕瀼芈鋵崱畑x省學(xué)校安全條例’及有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，堅持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治的方針，以規(guī)范化管理為重點，以隊伍建設(shè)為途徑，以平安校園和學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)建設(shè)為手段，以營造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境為目標(biāo)，提升我校的安全工作質(zhì)量，下面將本學(xué)期安全教育與綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)。全面作好安全教育活動月工作。認(rèn)真做好安全法治教育課堂工作。二、綜合治理工作大力開展法制教育工作。26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了大力宣傳。現(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由各班主任等組成。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責(zé)任制度。八、認(rèn)真落實責(zé)任制，因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或負(fù)安全責(zé)任。一、實行治安綜合治理承包責(zé)任制上半年，學(xué)校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責(zé)任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責(zé)任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責(zé)，對內(nèi)部實行治安綜合治理一票否決權(quán)制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災(zāi)事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人都要給予經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。同時迎接了“全國人大《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學(xué)生喜聞樂見的校園文化活動。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的黑板報。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。三、強(qiáng)化安全防范措施，提高預(yù)防和控制能力，推動綜治工作向縱深發(fā)展。切實提高了處置突發(fā)事件的能力。把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。我校在教育局，縣綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)集體”， “安全文明校園”、“綜合治理先進(jìn)集體”，積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”，共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中，以預(yù)防青少年違法犯罪同，凈化校園周邊、抓好學(xué)校安全工作為重點。管理制度的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊伍的建設(shè)。除此之外，學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。三、加強(qiáng)德育工作、促進(jìn)養(yǎng)成教育、強(qiáng)化師德建設(shè)學(xué)校以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅提高。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓(xùn)一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)現(xiàn)象也時有發(fā)生。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。如進(jìn)行宣傳標(biāo)語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。為了更進(jìn)一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作，學(xué)校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。同時，在領(lǐng)導(dǎo)小組的`指導(dǎo)下，成立了保衛(wèi)小組，政教處負(fù)責(zé)，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。二、增強(qiáng)責(zé)任意識、建立健全制度、強(qiáng)化規(guī)范管理建立健全管理機(jī)制和規(guī)章制度。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確為切實加強(qiáng)社會治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇11學(xué)校多年來，一直堅持以人為本的辦學(xué)理念，在追求教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化的同時，強(qiáng)化依法治校。認(rèn)真摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通等場所情況，及時配合公安（派出所）、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設(shè)等部門進(jìn)行綜合整治。通過《致學(xué)生家長的一封信》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力。同時，學(xué)校組織各班進(jìn)行禁毒知識宣傳。五月份，學(xué)校舉辦了“愛我家園”畫展。二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動三月份，我們開展了主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動。學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇1020xx 年上半年，我校遵照區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的部署和要求，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設(shè)隊伍”的指導(dǎo)方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班值日小組，負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進(jìn)行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。以上是本學(xué)期安全教育與綜合治理的工作總結(jié)，有不理想的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。作好我鄉(xiāng)乘車學(xué)生的調(diào)查和安全教育工作。認(rèn)真開展安全工作大檢查。進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。四、加強(qiáng)檢查，及時整改。利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全教育，如交通安全、校園消防、消防安全、珍愛生命、防溺水、防踩踏、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。二、制度保證，實施到位。（三）加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎懲對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點，加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園。 四是部門聯(lián)動，創(chuàng)建平安校園。同時，通過標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。區(qū)教育系統(tǒng)舉辦特色學(xué)校論壇活動，鼓勵學(xué)校積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建，在校園規(guī)劃、綠化、文化上進(jìn)一步挖掘，并結(jié)合校園整體布局、建筑物外觀特點、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。同時各校還加強(qiáng)對食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施的管理，做到制度健全、責(zé)任明確、治理措施得力，食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規(guī)范要求。把學(xué)校飲用水工程納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃，按照衛(wèi)生部門的相關(guān)要求，做到師生飲水每期一檢。三是整治文化環(huán)境。自校園及周邊環(huán)境治理專項行動開展以來，整治行動在區(qū)政府的牽頭下，按照屬地管理、部門負(fù)責(zé)、學(xué)校參與的機(jī)制，集中整治校園周邊存在的突出問題。集中治理切實消除了校園“五亂”現(xiàn)象，系統(tǒng)各學(xué)校環(huán)境更加整潔優(yōu)美，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高。（二）突出整治重點，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊會、主題征文與主題書畫評選等活動，提高學(xué)生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發(fā)動學(xué)生以“寫家信”等方式向家長、社會進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。深化“平安校園”建設(shè)，鞏固創(chuàng)建成果，對創(chuàng)建工作中存在的不足之處，認(rèn)真整改，全面構(gòu)建和諧校園。嚴(yán)格落實糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度，針對易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行集中整治，校領(lǐng)導(dǎo)親自過問、親自督辦。建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項措施落到實處。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機(jī)制，落實責(zé)任制，做到崗位落實，人員到位，使各個部門在學(xué)校治安綜治工作中積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。四、建立健全學(xué)校綜治工作長效機(jī)制一是對法制副校長或法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了明確。都取得了預(yù)