【正文】 抖擻，大方地向評(píng)委老師們展現(xiàn)中62班的風(fēng)采。在初中生活中，只因天心學(xué)校的陪伴，讓我們?cè)诼砷L的道路上不忘初心，砥礪前行！不忘初心，砥礪前行演講稿10尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家下午好。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過去了將近一個(gè)月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個(gè)月而已。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。其實(shí)，坦白來說，對(duì)于即將到來的高三生活，我有著不小的憂慮。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。同學(xué)們，卷土重來未可知。這是我們成長道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。終有一日，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園教師這個(gè)崗位上已經(jīng)三四年了，美好而充實(shí)的日子匆匆流逝著。那是一種怎樣的親近啊!即使再累，心情再不好，煩惱再多，也會(huì)煙消云散。幾年來，我每天用微笑迎接孩子，用快樂陪伴孩子，用自己無私的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。我們一起看圖書、做游戲、一起探索.....著名作家雨果說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說：“是扎實(shí)的基本功。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。但是還有一大批老師在堅(jiān)守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄！越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行！面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄！為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。郭xx、李xx、何xx等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情，勇往直前。謝謝大家！不忘初心，砥礪前行演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：大家好！我是精英部高三數(shù)學(xué)教師張樹文。他們對(duì)教育工作的認(rèn)真態(tài)度一。在這里有教過我三年的班主任張恩華老師，英語徐改鳳老師，物理張銀峰老師，化學(xué)劉建新老師。有的`青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個(gè)班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累；有的青年教師不顧自己體弱多病，一個(gè)人教幾個(gè)班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅，甘之如飴！有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么？是啊，他們?yōu)榱耸裁?？為名嗎？學(xué)校里榮譽(yù)太少，人數(shù)太多，輪都輪不過來；為錢嗎？上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn)，6塊錢的補(bǔ)課費(fèi)不夠買一個(gè)煎餅。為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣，老師們?nèi)旌?，無縫隙，全程監(jiān)管。早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。不忘初心，砥礪前行演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！我是xxx，我演講的題目是《不忘初心，砥礪前行》。我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。報(bào)告中“發(fā)展學(xué)前教育”六個(gè)字，更增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。當(dāng)他們要聽故事時(shí)，我就是他們的大姐姐，給他們講很多故事，同時(shí)不忘記在故事中告訴他們什么道理。教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶，照亮人生的道路。有的拉著我的衣服。記得剛剛踏上工作崗位時(shí)，一切都是那么陌生而又熟悉。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。比如說，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。還記得一年多以前，當(dāng)我站在講臺(tái)上向大家介紹我自己時(shí)，我說的是：以清華北大為最高目標(biāo)而努力，爭取在高考時(shí)取得650分以上的成績。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹(jǐn)代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。這激動(dòng)、振奮的畫面叫人記憶猶心。大家都圍著兩個(gè)同學(xué)，一邊鼓勵(lì)，一邊遞上水和紙巾，這溫馨，團(tuán)結(jié)的一幕真讓人難以忘懷。一排排“橄欖綠”昂首挺胸，動(dòng)作整齊劃一，五天的艱苦訓(xùn)練和咬牙堅(jiān)持，在這一刻都化作嘹亮的軍歌，唱響每個(gè)人心中的夢(mèng)想。名利都不沾邊，他們到底為了什么？重病后返回工作崗位的馬勇老師說：“干教師這個(gè)行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己！”是啊，不忘初心！為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個(gè)二中附小人都會(huì)自強(qiáng)不息，砥礪前行！美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇；英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴表示他們垃圾不要亂扔，一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受早上的陽光第一縷陽光時(shí)，我們的老師5點(diǎn)50就來到學(xué)校，走進(jìn)教室；當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí)，我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息；當(dāng)您安心地享受夜的寧靜，陪著家人進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課，還要巡查遲學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨！他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。但是還有一大批老師無一不是在堅(jiān)守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄！越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行！面對(duì)了篩了一遍又一遍才二中的學(xué)生，老師們像對(duì)待嬰孩新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄！為了填補(bǔ)中學(xué)生的知識(shí)欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊出場。這所幼兒園雙河就是遷安市第二中學(xué)。未來，當(dāng)我們?cè)僖淮温牭健堆鄨@情》的旋律響起，你我是否會(huì)記得在北大數(shù)院的自己，是否記得那燕園美景以及北大人的情懷？紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅(jiān)持；未來，生活不易，但我們足夠相信。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí)，十年追夢(mèng)一瞬間，時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋果園里讀小說的八月。在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時(shí)光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場刷圈直到累癱。同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)?！边@就是回顧歷史、鑒古知今的作用，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，是堅(jiān)實(shí)出發(fā)時(shí)的理想、堅(jiān)定過程中的道路、堅(jiān)信光明里的未來。中華民族，蒸蒸日上地奔馳于中國特色社會(huì)主義道路，、道路選擇；中國社會(huì)，欣欣向榮于“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的從容，是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的文化上承古開今、理論上繼往開來。一個(gè)政黨一種理想的建立，在誕生之初何其微弱，在成長之初何其艱難；一個(gè)國家一種道路的前行，在苦難時(shí)分曾經(jīng)環(huán)境何等惡劣，在受侵之時(shí)曾經(jīng)民族何等卑弱。我們所占據(jù)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們崇拜效益，我們拿效益的標(biāo)尺衡量一切。他們知道，我每天回復(fù)單姐信箱的留言至凌晨一兩點(diǎn)，他們說這些隱形的付出領(lǐng)導(dǎo)看不到、家長不知道、工資得不到，沒有意義!然而更令他們嘲笑的是，哪怕我如此投入，也并不見我年年得校優(yōu)秀，屆屆拿縣先進(jìn)!他們認(rèn)為，未拿家長一針一線，未得單位一名一利，我不值!值?何為值?在這個(gè)倡導(dǎo)效率的社會(huì)，投入和產(chǎn)出成正比，堪為值，若產(chǎn)出高投入，那簡直堪稱太值!可是，任何行業(yè)，從投入到產(chǎn)出，都有一個(gè)時(shí)間差，而對(duì)于教育，這個(gè)時(shí)間差更長。我的長輩們都很心疼我，因?yàn)樗麄冎牢乙恢軆H回家一次，一次就一頓飯的時(shí)間，他們知道無論是朝云校區(qū)還是龍門校區(qū)，我都是全天候蹲守學(xué)校，陪伴學(xué)生，他們知道在高三備考階段，我壓力大，大把大把的掉，出現(xiàn)嚴(yán)重斑禿。今年六月份，畢業(yè)季，我給我的石榴班的一封辭別信被媒體，一時(shí)間，大大小小的媒體、網(wǎng)絡(luò)都是我寫的那篇《最怕生離別》?！安煌跣?，立德樹人”是我們新時(shí)代青年教師的“詩和遠(yuǎn)方”。也許有人會(huì)問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅(jiān)持了這么久?我會(huì)毫不猶豫地回答：不忘初心!因?yàn)椴煌跣模拍茏屛曳瞰I(xiàn)芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個(gè)春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時(shí)代，我們是如此幸運(yùn)，能夠用自己的奮斗見證這個(gè)偉大的時(shí)代。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。為此事班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里，都無計(jì)可施。在場的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家?，F(xiàn)在班上或年級(jí)里有需要做心理疏導(dǎo)工作的，在家里讓父母手足無措的，總會(huì)有老師或家長向我求助。這種責(zé)任，便是每一位教育工作者所肩負(fù)的歷史使命——教書育人、立德樹人。 相信風(fēng)雨之后定見彩虹。爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為七年級(jí)同學(xué)做好榜樣。在堅(jiān)定的信念之余，行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無旁騖之心，你可有破釜沉舟之勢(shì)？你可想過聚沙會(huì)成塔，你可想過距離會(huì)產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力？你可想過要提高學(xué)習(xí)效率就要主動(dòng)交流請(qǐng)教？親愛的初中三年級(jí)同學(xué)，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友，你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取中考明珠是我們共同的愿望！為了這個(gè)璀璨的明珠，我們每個(gè)初中三年級(jí)教師會(huì)用愛心和汗水，澆開理想之花。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表*中全體教師，對(duì)七年級(jí)新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！新學(xué)期伊始，作為班主任，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們會(huì)一如既往的做好本職工作：本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。大學(xué)與高中的不同，有一點(diǎn)就表現(xiàn)在你可以參加很多的實(shí)踐活動(dòng)，你有很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，只要你有魄力，你就可以成長成你自己想要的樣子，因?yàn)榇髮W(xué)，是充滿了機(jī)會(huì)的。在深刻的反省之后，我下學(xué)期為自己制定了明確的目標(biāo)與計(jì)劃，每天嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事，把自己的復(fù)習(xí)作業(yè)任務(wù)全部安排好，我發(fā)現(xiàn)這樣做之后，我不但不會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠用，反而每天會(huì)剩出一些時(shí)間供自己支配，這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個(gè)大學(xué)生了!現(xiàn)在，我們的很多同學(xué)都沒有自己未來明確的規(guī)劃，這也不利于更加進(jìn)步。不忘初心，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷！我的演講完畢，謝謝大家！不忘初心，砥礪前行演講稿3老師同學(xué)們大家好，我是18級(jí)的畢業(yè)生，很榮幸在這里做我的畢業(yè)演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。從做好“一陣子”到堅(jiān)守“一輩子”，定格的是高雅人生，散發(fā)的是靈魂芬芳。教學(xué)境界。其次，要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。行事貴有恒，長久自芬芳?？赡怯秩绾危咳諒?fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢？世間事，堅(jiān)持一陣子易，堅(jiān)守一輩子難。不忘初心，砥礪前行演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：記得一篇散文中有這樣一段話：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！薄胺嚼蠋煟倥阄覀円粫?huì)再走吧，我晚上睡不著覺”這些話觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的部分，可憐的孩子們是多么無助，每當(dāng)這時(shí)我就把孩子抱在身上，告訴他老師會(huì)陪著你，同時(shí)告訴自己愛他們，像媽媽一樣愛他們。每一次磨礪都伴隨著成長。為了給學(xué)校做校報(bào)，我開始練五筆打字，一星期的時(shí)間，從背字根到一分鐘60個(gè)字的速度；為了準(zhǔn)備我的第一次市優(yōu)質(zhì)課，我從早上9點(diǎn)鉆進(jìn)網(wǎng)吧一直到下午五點(diǎn)，終于做成屬于自己的第一個(gè)課件，從此在課件制作上得心應(yīng)手；20xx年為了迎接教師招聘考試，我晚上把剛滿月的孩子哄睡著了，再爬起來背新課改理論直到深夜1點(diǎn)多，一堅(jiān)持就是一年多，最后以全市第三名的成績，如愿以償，夢(mèng)想成真。我看著父親把一個(gè)成績倒數(shù)第一的班教成全鎮(zhèn)前三；對(duì)成績不好的學(xué)生，他總是會(huì)說慢慢來；他把名著里面的典故講得娓娓動(dòng)聽，讓他的`學(xué)生終身難忘……這樣的例子太多了。你也許會(huì)有著不同的境遇，但可以像他那樣富有激情。不忘初心意味著奉獻(xiàn)如常。但“平凡不等于平庸”，平凡人可能沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但只要牢記身份、職責(zé)，只要踏實(shí)、肯干、只要用心，同樣可以在平凡的崗位上做出一定的成績?！薄拔沂枪伯a(chǎn)黨員，是黨和人民成就了我，我必須永遠(yuǎn)服務(wù)于人民。他被太行山區(qū)群眾稱為“科技財(cái)神”、“大恩人”。借用黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫的一句話——“他們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。我們?yōu)槭裁匆辉購?qiáng)調(diào)這個(gè)問題？這里我想講一個(gè)數(shù)據(jù)。比如，2014年，習(xí)近平親自提議在福建古田召開全軍政治工作會(huì)議，為什么特意選擇在“古田”召開會(huì)議？目的何在？媒體報(bào)道稱“旨在強(qiáng)調(diào)不忘初心，方能本色前行”；2015年七一，他在給國家測繪一大隊(duì)老隊(duì)員老黨員回信中勉勵(lì)大家“不忘初心 方得始終”，12月份在黨校工作會(huì)議上，他這樣強(qiáng)調(diào)“我們干事業(yè)不能忘祖忘本，忘記初心”。謝謝同學(xué)們!第四篇：不忘初心 砥礪前行不忘初心砥礪前行在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，總書記發(fā)表了重要講話，講話的主題、貫穿講話始終的紅線是什么？我想，大家都知道——“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，講話中總書記一共講到了十次，是表態(tài)，更是告誡。那么多的政府官員最后鋃鐺入獄，都是因?yàn)樗麄兺顺跣?，他們?dāng)公務(wù)員的第一天都希望自己為人民服務(wù)，但是面對(duì)財(cái)富，面對(duì)女色，他們忘了自己怎么要為人民服務(wù)。要永遠(yuǎn)保持在良知基礎(chǔ)上的獨(dú)立思考能力，讓自己活得有尊嚴(yán)，也讓整個(gè)社會(huì)有尊嚴(yán)。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候整個(gè)民族失去了獨(dú)立判斷能力，整個(gè)民族失去了獨(dú)立思考能力，失去了判斷什么是正確什么是不正確的能力。這個(gè)世界上并不是所有主流的東西都是正確的。我特別不希望大家在今后的生活工作中體現(xiàn)平庸，體現(xiàn)平庸最大的特點(diǎn)就是你永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步，意味著你失去了學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們走向社會(huì)以后，千萬不要忘了每天、每周、每月、每年，依然要保持讀書，依然要保持對(duì)專業(yè)的專業(yè)精神，進(jìn)入工作崗位以后