【正文】 實(shí)穩(wěn)健的班主任隊(duì)伍。發(fā)揮《班主任工作經(jīng)驗(yàn)匯編》的參考作用，班主任要積極學(xué)習(xí)借鑒本校同行管理經(jīng)驗(yàn)，提升管理能力。執(zhí)行嚴(yán)格的夜間查宿制度，要求舎務(wù)管理人員包樓層包宿舍逐床鋪查宿責(zé)任制，每天夜間要逐舍逐床檢查學(xué)生就寢情況，做好記載，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向值宿領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，通過班主任核對(duì)原因，必要時(shí)及時(shí)通知家長(zhǎng)。繼續(xù)執(zhí)行政教領(lǐng)導(dǎo)與舍管人員不定期搜查宿舍危險(xiǎn)品制度，保證危險(xiǎn)品不進(jìn)舍。對(duì)待擾亂住宿生管理秩序的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真的處理，絕不姑息，務(wù)必保證宿舍區(qū)祥和平安。為此堅(jiān)持要求學(xué)生出校、進(jìn)校、上操、開會(huì)必須掛卡。隨時(shí)查處學(xué)生染發(fā)燙發(fā)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生一律通知家長(zhǎng)領(lǐng)回整改。加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織和考評(píng)，擦亮這一文明窗口。加強(qiáng)體育生、藝術(shù)生教育鞏固上學(xué)期體育生、藝術(shù)生教育成果，做到思想教育與行為檢查并重、專業(yè)訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)齊抓，倡導(dǎo)班主任、教練員、藝術(shù)教師通力合作，把這兩部分最有活力最有靈性也最容易出格、最容易滋事的學(xué)生引上健康發(fā)展的軌道。進(jìn)一步整肅校門環(huán)境，規(guī)范出租車停放秩序，防止門口交通事故，隨時(shí)清退校門口流動(dòng)散攤，對(duì)在門口散攤購(gòu)物學(xué)生停課三天提高認(rèn)識(shí)。教學(xué)樓北晚自習(xí)可以停放教師車子，按照自行車在西摩托車在東位置，車頭朝南放在樓下停車位擺齊。為此，要進(jìn)一步加強(qiáng)高三學(xué)生感恩教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，始終拽緊情感的韁繩。二、工作要點(diǎn)（一）強(qiáng)化安全，確保穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。通過每月一次的培訓(xùn)，每位教師將更進(jìn)一步地明確自己的安全管理責(zé)任，明確自己的安全管理任務(wù)，了解和熟悉各種突發(fā)事件的處理規(guī)則，做安全管理的行家里手和實(shí)干家。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全序列化教育。（二）加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過校級(jí)優(yōu)秀教師系列講座及心得體會(huì)的交流，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的光榮感和使命感，形成獻(xiàn)身教育、拼搏進(jìn)取的良好局面繼續(xù)開展班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)和班主任工作藝術(shù)交流活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)提升，營(yíng)造“做陽(yáng)光教師”“做微笑教師”的氛圍，進(jìn)而形成“東華小學(xué)陽(yáng)光教師每一天”規(guī)范。積極參與各級(jí)各部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，提高教師的綜合素養(yǎng)。按照省少先隊(duì)示范校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，建立健全少先隊(duì)檔案管理。進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)，開展“學(xué)校德育工作年”活動(dòng)，深入實(shí)施《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實(shí)施方案》、日常行為規(guī)范教育、法制教育和心理健康教育等常規(guī)教育內(nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范。繼續(xù)開展以“感動(dòng)感激感恩”為主題的專題教育活動(dòng)。（六）繼續(xù)開展“聯(lián)村聯(lián)戶心 連心”活動(dòng)，提高干部教師的服務(wù)意識(shí)和群眾意識(shí)，努力為群眾 辦實(shí)事、辦好事。政治學(xué)習(xí)、班主任《中小學(xué)安全管理辦法》培訓(xùn)。籌備春運(yùn)會(huì)、區(qū)文藝匯演?！?安全教育日”專項(xiàng)教育活動(dòng)。（2）憑吊革命先烈。布置“五一”期間安全教育工作。出好第三期黑板報(bào)，抽查班主任工作手冊(cè)。班主任經(jīng)驗(yàn)交流。抽查班主任工作手冊(cè)。開展防溺水和飲食衛(wèi)生等安全教育。其他：按主管部門要求，及時(shí)、認(rèn)真地完成好聯(lián)村聯(lián)戶和學(xué)生資助工作。七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié)，表彰優(yōu)秀教師和隊(duì)員。做好雷雨、暴雨等災(zāi)害天氣防范工作預(yù)案，落實(shí)防范措施。結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育?！瓣P(guān)注安全、關(guān)愛生命”安全主題活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行防震減災(zāi)安全演練。五月份籌備“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。抽查班主任工作手冊(cè)。四月份結(jié)合4月22日地球日，開展“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。抽查班主任工作手冊(cè)。舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍管樂隊(duì)、升旗手、廣播員開始訓(xùn)練。（七）深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，完善和落實(shí)家庭困難學(xué)生資助政策。（五）貫徹全國(guó)推進(jìn)體育工作會(huì)議精神，大力開展好“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”和“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，優(yōu)化大課間管理，留足學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，鍛煉學(xué)生體魄，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。班隊(duì)會(huì)是班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生品德序列化教育的主途徑，廣大教師要充分利用好班隊(duì)會(huì)，精心備課，優(yōu)化形式，拓寬渠道，抓好落實(shí)。（四）加強(qiáng)學(xué)生品德序列化教育，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效。建立健全少先隊(duì)組織，真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效化管理。加強(qiáng)教師師德考核力度，繼續(xù)抓好師德考核、承諾、獎(jiǎng)懲三項(xiàng)制度建設(shè)，堅(jiān)決禁止教師體罰、變相體罰學(xué)生及有償補(bǔ)習(xí)等行為，實(shí)行師德考核一票否決制，凡有違反，必做相關(guān)處理。繼續(xù)推出身邊的優(yōu)秀班主任進(jìn)行教育藝術(shù)介紹和交流，開展優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，啟發(fā)廣大教師能夠深入反思自己的教育實(shí)際，優(yōu)化自己的教育方法，實(shí)現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)性。班主任工作更是直接影響到教育實(shí)效性的中心工作，一個(gè)優(yōu)秀的班主任，工作講求藝術(shù)的班主任將成就一批可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生隊(duì)伍。開展全校性的安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全疏散的實(shí)戰(zhàn)技能。本學(xué)期，我們將繼續(xù)選擇相關(guān)內(nèi)容組織教師和相關(guān)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并進(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢測(cè)。本學(xué)期，我們將通過以下幾條途徑加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保證本學(xué)期安全無事故?？傊聦W(xué)期的政教工作要繼續(xù)澎湃激情、注重細(xì)節(jié)，進(jìn)一步發(fā)展上學(xué)期管理成果，做實(shí)做強(qiáng)！附第二學(xué)期工作歷(此略)第五篇：第二學(xué)期政教工作計(jì)劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期政教工作計(jì)劃本學(xué)期，我們要緊緊圍繞區(qū)教體局教育工作要點(diǎn)和校長(zhǎng)工作思路，按照“強(qiáng)化管理，建設(shè)和諧校園；狠抓落實(shí)，注重工作效果；提升素質(zhì)，優(yōu)化教育方法”的工作思路，深刻分析上學(xué)期教育和管理工作的得與失，成與敗，深入領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的管理思想和先進(jìn)方法，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，在“管理方法”上做文章，在“落實(shí)力度”上下功夫，在“全員參與”上搞突破，“強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，樹立良好教育形象”，辦好人民滿意的教育。搞好高三學(xué)生備考紀(jì)律。各班要落實(shí)具體清掃責(zé)任，分工到人，分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生每天上午、下午、晚上課前集中清掃3遍，對(duì)待亂扔垃圾、往教學(xué)樓內(nèi)帶冷飲和零食者進(jìn)行減分。加強(qiáng)輔警職業(yè)道德教育，加強(qiáng)校門管理和校門口環(huán)境治理。高三班主任要引導(dǎo)學(xué)生包括復(fù)習(xí)的學(xué)生提高覺悟，把搞好間操作為調(diào)整身心、提高備考效率的有益活動(dòng)，積極參與進(jìn)來；高一班主任要抓住分班契機(jī)，把大課間訓(xùn)練作為文理分班后增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、培育優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)性活動(dòng)，從嚴(yán)要求。引導(dǎo)學(xué)生早立大志，文明交往，對(duì)待執(zhí)意早戀屢教不改學(xué)生取消就讀資格。班主任要逐人驗(yàn)卡，提示和教育學(xué)生愛惜胸卡、認(rèn)真佩戴、配合輔警檢查工作。胸卡是學(xué)生身份標(biāo)志。對(duì)待不肯負(fù)責(zé)、不敢負(fù)責(zé)、負(fù)不了責(zé)、管理責(zé)任區(qū)秩序混亂、工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的舍務(wù)管理人員隨時(shí)辭退。對(duì)待不認(rèn)真查宿二不能夠發(fā)現(xiàn)逃宿的舍務(wù)人員立即辭退。對(duì)個(gè)別工作缺乏熱情，甚至不負(fù)責(zé)任，見事遲、腿腳懶、要求松、方法簡(jiǎn)，造成班級(jí)風(fēng)氣差、人心散、違紀(jì)多、秩序亂，人為制造薄弱班經(jīng)幫教誡勉沒有明顯改進(jìn)者及時(shí)調(diào)整工作。以班主任津貼發(fā)放為經(jīng)濟(jì)杠桿，進(jìn)