【正文】 是否也是一種感情認(rèn)知的通式？簡言之，這個(gè)題目伸縮性很強(qiáng)，很驗(yàn)功力。寫法上，如果結(jié)合“行萬里路”的實(shí)際路程，會讓文章呈現(xiàn)出豐富的層次感，整體顯得較立體?！读_拉快跑》化用到這個(gè)題目中的可能性不大。圖片中攤開的手被從四個(gè)角度展開解讀，那么四者選一相對而言比較穩(wěn)妥，四個(gè)角度也都中規(guī)中矩，伸出雙手是援助他人或貢獻(xiàn)力量，放飛的是想象也是希望，張開手是打破條框自由創(chuàng)造，最后則是捧起收獲。根據(jù)以上材料寫一篇作文。不過，由于題目材料的對象是一位“音樂家”或“藝術(shù)家”，這實(shí)際上給打開作文空間提供了無限的可能，在上述簡單母題之下，考生完全可以藉此談對于藝術(shù)的深入理解，這比簡單的價(jià)值判斷深刻得多。這樣一個(gè)中規(guī)中矩的題目，令浙江今年無任何特色可言?！刻旖蚪衲甑母呖甲魑念}仙氣十足。就現(xiàn)有的情況而言，我只能說：如果哪位考生有幸對禪感興趣，或者至少看過蔡志忠漫畫《六祖壇經(jīng)》和《禪說》，在這個(gè)題目上會占大便宜。魚現(xiàn)在大概是作文考生最討厭的動物了吧??（劉純）廣東卷：【閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。我以為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。想解答這個(gè)問題，需要站在個(gè)人和歷史多個(gè)著眼點(diǎn)進(jìn)行考察，展現(xiàn)個(gè)人眼界和胸懷。（王乃中）山東卷：【材料作文：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死?！可綎|卷抬出了孫中山老師名言，由于信息不全，只有材料沒有寫作要求，不太好說命題側(cè)重點(diǎn)是在哪里，不過僅就材料本身，可概述為“革命成功不能缺少的N大因素”，推而廣之即是“做事成功不能缺少的N大因素”，如果命題人不是想讓考生就“中國改革”這不可言說的話題寫篇古代策論的話??而“成功的幾大要素”，就材料中提到的要點(diǎn)，首先“我愿平東海身沉心不改”以天下為己任雖死不回，不要灰心喪志，不能畏難縮步，全力以赴，還要知天下大勢、合人情天理，則事情才會成功?？梢栽谧魑闹袀?cè)重一點(diǎn)做主要展開，也可以二者平衡尋找其辯證關(guān)系。事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊！”保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。從門衛(wèi)的角度，可以寫“善于觀察日常、善于思考”，這也恰恰是高考作文需要考生做到的事——從日常小事中提煉大道理；除此之外，還可以從“人情味”這個(gè)角度來提煉，因這個(gè)人是向門衛(wèi)打招呼的唯一一人，頗可以從“拯救冷漠生活中唯一的溫暖”的角度來概括門衛(wèi)的行為。安徽卷：【材料題，一個(gè)梯子豎在那里，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時(shí)請橫著放，請考生根據(jù)這段材料寫一篇作文。然而，本來“說到與做到”也不算什么了不起的題目，更關(guān)鍵的是，紙條上“不用的時(shí)候”可以理解歧義：萬一梯子還用呢？不放倒梯子其實(shí)有著充分的合法性。繼去年《舊書》之后，今年的題目其實(shí)是更直白地提出了科學(xué)技術(shù)與人文傳統(tǒng)之間的二元關(guān)系，科技的信徒自然可以支持這種以舊換新的新老更替，而懷戀傳統(tǒng)的人也可以去感嘆往日文化底蘊(yùn)在現(xiàn)代社會的無以為繼。若能談到這個(gè)深度，那么文章已相當(dāng)了得。個(gè)人以為，湖北依然出了今年高考最好的題目。我們常想擁抱一下自己的親人，但總是等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。其實(shí)每天早上我們睜開眼睛時(shí)，都要告訴自己這是特別的一天，是多么可貴的一天，要做的事就從現(xiàn)在開始。（60分）清晨行走于校園，一聲清脆悅耳的鳥鳴劃過校園上空。要求：明確立意，自定文體；不要套作，不得抄襲。對于“小確幸”，你有怎樣的認(rèn)識與感悟？請自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章?！蹦贻p人不解：“還有比看清未來更高深的學(xué)問?”先生說：“飛翔的鳥兒，蔥郁的樹林，這些都是張目即見，我要教給我弟子的，不是讓他們看清未來，而是看清身邊鮮活的現(xiàn)在?！泵绹皣鴦?wù)卿希拉里在任時(shí)也說過類似的話，大意也是一個(gè)不能輸出價(jià)值觀的國家，不能說它是一個(gè)強(qiáng)國。請仔細(xì)閱讀材料，然后從中選擇一個(gè)角度作文。要求：自擬標(biāo)題，不要脫離材料的含意作文，不少于800字。寫議論文的話，你可以就國家或城市立論，也可以就個(gè)人立論；也可以寫記敘文。在撒切爾夫人和希拉里看來，中國在沒有輸出電視節(jié)目或者是背后的價(jià)值觀之前，中國是不足以為懼的。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)一個(gè)年輕人興沖沖地向老師講述自己的經(jīng)歷：“最近，我遇見一位睿智的老人，他能看清未來，還把這絕學(xué)傳授給了我。（60分）“小確幸”一詞，出自日本作家村上春樹的隨筆，由翻譯家林少華直譯而進(jìn)入現(xiàn)代漢語，意思是“微小而確實(shí)的幸福”。留住一聲鳥鳴，是我想盡情享受這份奢侈的自然之美；留住一聲鳥鳴，是你在展現(xiàn)一種心靈的寧靜悠然；留住一聲鳥鳴，是我們在企盼社會的和諧與世界的安寧??“留住一聲鳥鳴”一定引發(fā)了你豐富的聯(lián)想。要求：立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不得抄襲。我們常想完成自己的一項(xiàng)創(chuàng)意，但總是說“找機(jī)會”。這才是高考作文應(yīng)該考的題目。21世紀(jì)是大變革的世紀(jì)，我們正目睹很多事物的出生和消亡，因此，如何把握“往日傳統(tǒng)與當(dāng)今時(shí)代”之間的關(guān)系也是考生可以親身體會到的升華方向，比如北京二模提到的網(wǎng)絡(luò)書店與實(shí)體書店，比如去年題目指向曾被熱議的電子書與紙書等。此外，更好的辦法是把科技和人文結(jié)合起來談?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，交流方式越來越多，一些方式正在消失。不打無準(zhǔn)備之仗的考生占便宜了?！拔鹨陨菩《粸椤保瑯涌梢源笞鑫恼??！薄拔颐刻於荚诘却摹愫谩汀魈煲姟?，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。（王乃中）江西卷：【今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個(gè)主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。除了寫“我想生活在哪個(gè)時(shí)代”，側(cè)重于在選擇時(shí)代這一點(diǎn)上展開之外，也可以選擇展開“我將如何生活”這個(gè)角度?！繌V東題目出得不錯(cuò)，兼具文化意蘊(yùn)、生活體驗(yàn)、時(shí)代精神和個(gè)人情懷等多種升華可能性。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀(jì)以前....。其實(shí)，天津一貫喜歡以小見大，比如“總有一句話在嘴邊”，包括去年的“鏡子”，其實(shí)都是這個(gè)路數(shù)。論難度，這個(gè)題目甚至高于2010年東城一模被無數(shù)人詬病的“凍魚”，比我自己03年參考高考時(shí)“感情親疏與對事物的認(rèn)知”還要荒唐過分。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理?！课恼伦髡呤侵男撵`雞湯作家劉繼榮，題目出法則很像北京過去的材料作文，屬于材料后面附觀點(diǎn)的那種，只不過由于博文選擇得太水，直接拉低了題目的檔次。就這個(gè)題目來說，表面平淡，暗藏玄機(jī)。大家只需要從形式上加以創(chuàng)新即可，在立意上無需可以求新。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望?？上У氖?，這種對于人生多維度的思考，在這個(gè)題目里都只能描述為“路程”，某種意義上說，遭到扁化，變得單一?！薄扛鶕?jù)以上材料寫一篇800字的作文。比如，如果觀點(diǎn)是“重愛貶憂”（讓我想到最近當(dāng)評委的一個(gè)辯題：愛國主義應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自豪感還是危機(jī)感），也要在寫“愛”重要的同時(shí)寫“憂”的問題，切忌扔到一方。