【正文】 請同學(xué)看看我們的身體傳達(dá)了什么樣的感情呢？請一位同學(xué)上前來好嗎？ 情景表演1 老師自然的和他握手——表示友好問候老師拍拍他的頭發(fā)和肩膀——表示長輩對晚輩的關(guān)懷和鼓勵提問1：大家看看我們的身體這時候傳達(dá)了我們什么樣的感情呢？（老師同學(xué)分別回答老師傳達(dá)了什么感情，學(xué)生自己傳達(dá)了什么感情，最后總結(jié)是要落在：我們身體傳遞了友愛關(guān)心）小結(jié)過渡情景表演2 可是有時候，我們的身體也有可能傳遞不好的情感，這樣我們就會受到傷害喲。師生問答——分辨性侵害核心信息【核心信息一、他人不必要卻有意識的碰觸你的隱私部位，就屬于性侵害】老師：如果有人使勁抱你，摸你，親吻你的身體或者摸你的大腿，隱私部位，讓你們不舒服，你們該怎么辦？ 學(xué)生：......（三、如何防范性侵害為什么要防范性侵犯呢？未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到傷害，會造成終生不育，失去做媽媽的能力，甚至造成死亡。孩子們怎樣預(yù)防性侵害放學(xué)回家要結(jié)伴而行不要一個人走夜路不要和陌生人到不熟悉的地方玩小心“熟人作案”，最相信的是爸爸媽媽獨自在家不給陌生人開門警惕校園內(nèi)的性侵害老師：使勁摟抱，親吻或者觸摸隱私部位的行為都屬于性侵害，當(dāng)然，性侵害是指他人不必要時，故意的碰你的隱私部位。注意講解防性侵知識的普遍誤區(qū)，就是告訴孩子“一定要反抗”、“高聲喊”，在實踐中，這會導(dǎo)致犯罪分子惱羞成怒、或者驚慌失措掐死、悶死孩子的極端惡劣情況。四、遇到性侵時應(yīng)該怎么做老師：可是，萬一我們碰上了壞人就要遭受性侵了我們應(yīng)該怎么辦？大家討論一下？老師想告訴大家，遭遇性侵害時，分為人多和人少兩種情況。【老師小結(jié)】人多的時候要懂得勇敢堅定的拒絕并在阻止是尋求幫助?！纠蠋熜〗Y(jié)】【核心信息1】我們每個人都不希望受到傷害，可如果壞人真的傷害了我們的身體，一定不要覺得這是我們做了不該做的錯事?！咎貏e提醒】同學(xué)們一定要記住，當(dāng)壞人或者熟人恐嚇威脅我們不許告訴其他人的時候，其實他們是做賊心虛，他們在害怕，我們一定要勇敢的告訴家人！小朋友們一起讀只有爸媽是真正最值得相信的人，壞人可能就是身邊人，不管是誰對你身體做了奇怪的事，逼著你看別人內(nèi)衣遮住的地方，都要告訴爸爸媽媽。等到成年之后才能成熟，現(xiàn)在不能自己碰隱私部位，別人也不能碰，不然會造成很大的傷害，甚至死掉。第五篇：防性侵教育教案20182020年中央專項彩票公益支持“助力計劃”山西省困境青少年服務(wù)項目“陽光自護(hù)”困境青少年心理健康和安全教育服務(wù)項目兒童防性侵教育教案共青團(tuán)山西省委2018年兒童防性侵教育一、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)兒童發(fā)展的心理特點，進(jìn)行與年齡相適應(yīng)的性知識的傳播，教會兒童識別性侵犯的信號，學(xué)會對性侵犯說“不”，維護(hù)兒童的身心理健康。在上課之前我們先來看一個小節(jié)目，節(jié)目叫做《兒童防性侵》，下面演出即將開始。我們身體有好多器官，現(xiàn)在我們來看課件：每個身體器官對我們的作用都是很重要的，我們需要很好地保護(hù)他們，避免受到不必要的傷害。對于性侵犯的識別要清楚以下幾點，我們來做判斷題吧！（1）只有陌生人才會對孩子做出性侵犯的行為。據(jù)調(diào)查顯示，每4個女孩子之中就有一個在18歲之前遭受過性侵犯，而男孩子則是，每10個之中就有一個遭受過性侵犯。沒有身體接觸的行為：如向兒童露體，吩咐兒童露體、勉強兒童觀看色情錄影帶、拍攝裸照等。拒絕不安全的地方，就算白天，同學(xué)們也不要自己一個人去偏僻的地方。（現(xiàn)場訓(xùn)練）學(xué)會求助，呼救，報警。實在跑不了，同學(xué)們要記住壞人的特征。我們應(yīng)該盡快想辦法把做錯事的人抓起來，讓他受到懲罰。小結(jié)（5分鐘）*（播放小結(jié)課件）現(xiàn)在我們一起來回顧一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們了解了人的生命來之不易，認(rèn)識了我們的身體器官及功能，特別是性器官構(gòu)成及作用，保護(hù)我們的性器官不被傷害，我們要學(xué)會一些保護(hù)措施：識別侵犯信號，隱私部位不隨便外露，對侵犯行為說“不”，學(xué)會求助，呼救，報警，以此來守護(hù)身心健康。對待心里不愉快的感覺，及時排出我們的身體，讓我們的身體感覺舒服一些。所以，要想辦法延緩求救的時間！心靈守護(hù)，這不是你的錯。在獨立或僻靜的地方。我們要敢說“不”。*（播放防范措施課件）隱私部位不外露。（3）兒童性侵犯是對兒童做出身體接觸才算得上侵犯。（2）只有女孩子才需要預(yù)防性侵犯。*（播放男生和女生生殖器官課件）向?qū)W生講解男生的生殖器官和女生的生殖器官由的組成部分，并對其功能進(jìn)行說明。提問學(xué)生：同學(xué)們誰來說說，我們的身體有哪些器官呢？ 學(xué)生會說到很多身體器官，下面我們來歸納一下。難點：防止性侵犯的措施，男生也需要防范，對性侵犯說“不”。同學(xué)們更不要嘲笑受傷害的同學(xué)，要多幫助他，關(guān)愛他，我們都要互幫互助。不能去任何不熟悉的地方，更不能晚上單獨外出，判斷是壞人就馬上逃跑，使勁喊叫，千萬不能被東西誘惑，勇敢保護(hù)自己，可以通過咬，踢或者嚇?biāo)f有人來了然后馬上逃到人多的地方?！竞诵男畔?】生命是第一位的，你保護(hù)好了自己的生命，做得很好?！緩娬{(diào)要點】學(xué)生和老師一起讀生命安全最重要，任何情況下，生命是第一位的人多時可以喊叫求助，人少時盡量不要這樣做，不要哭鬧，罵人等，有可能會激怒壞人，造成生命隱患。【學(xué)生情景模擬】請一對女生，一對男生上臺演示怎么呵斥求助的場景。由于孩子很可能本能的反抗，因此授課老師一定要強調(diào)：“生命安全最重要，任何情形下生命是第一位的”。【核心信息2】受他人指使碰觸對方的隱私部位也屬于性侵害老師：有人讓你撫摸，親吻，碰觸他的隱私部位算不算性侵害？ 回答：......老師總結(jié)：性侵害有很多種形式，別人叫你撫摸親吻他的身體以及碰觸他內(nèi)褲覆蓋的地方等隱私部位，這些也都屬于性侵害。老師：那同學(xué)們，我們應(yīng)該如何防范呢？【老師提問1】如果你在放學(xué)路上，遇到一個陌生人，他向你詢問某個地方該怎么走，你已經(jīng)清楚的告訴他后，他非要你帶他去，你怎么辦？（請男女生分別回答，該不該跟他走？為什么？如果走了有什么嚴(yán)重的后果？）【老師提問2】如果陌生人讓我們吃他們提供的飲料，食物，給你零食，玩具，我們要不要接受？（同樣，請男女生分別回答）【老師提問3】：如果在上學(xué)或放學(xué)的路上，有陌生人請你們搭便車回家，你們要不要接受？（男女生分別回答，講述可能會有什么后果？）【老師提問4】如果有熟人單獨邀請你去他家玩兒，你該怎么辦？（同樣，男女生）——首先要告訴家長征求家長的同意，其次多叫上幾個小伙伴除了提問“遇到一個陌生人”的情況，還需要提示學(xué)生，熟人甚至親人也可能對你造成性侵害。老師拉住她的手反復(fù)撫摸攬他入懷，在他的肩膀、背