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正文內(nèi)容

自主招生個人陳述自薦書范例(文件)

2025-10-22 03:08 上一頁面

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【正文】 認為需要說明的內(nèi)容 在這一塊中可以補充一些自己特別的能力,比如領導能力很強,用一個小事例去說明。我的特點是做事負責認真,在同學與老師之間都擁有十分良好的口碑,能為集體與他人著想。從進入高中至今我多次參加各類科技創(chuàng)新類競賽,并取得了不錯的成績。我大部分的科技創(chuàng)新類獎項都是團體獲得,因為在學校中我有著自己的團隊,我作為一貫的團隊領導,每次的最初創(chuàng)意和項目發(fā)起人都是我,然后由我來擔任隊長的職務,組織大家的工作。因此我將電子信息類作為自己的第一志愿,為了能通過在復旦的學習成為相關方面的人才,能夠在畢業(yè)后做自己真正喜歡,真正有興趣的職業(yè)。這次考察大大的開拓了我的視野與眼界,對歐洲多國的文化都有了新的,與原先網(wǎng)絡上了解的完全不同的認識。交大文書寫作指導自薦信其實教授不一定能看到你的自薦信。報名表上就有5個志愿。自薦信請抓住重點。推薦信請找熟悉了解你的人。但也許她不知學生是校薦,以為需要憑借推薦信進入筆試,所以把學生稱贊地非常好,一排的“前所未見”、“關心國家大事”、“在圖書館實驗室頓悟”等夸大的語句,在后來的面試中出現(xiàn)了問題。附:優(yōu)秀個人陳述2篇文書一:來自鄭同學,女生,通過交大面試,現(xiàn)就讀于交大醫(yī)學院臨床八年制。所在學校擁有其獨特的免修制度,只要預習并獲得免修考試成績80分以上,就可以獲得免修資格。生物成績在班中一直名列前茅。我會在網(wǎng)絡上寫寫日志,學幾句法語,或為即將到來的AAA測試做準備。例如語文課曾要求每個小組表演課本劇,恰逢作業(yè)繁多,無人愿意寫劇本,組織排練。溫暖和善良,一直是被用來修飾我的詞語。所以自小我就生活在周圍人的幫助下,學會了那一份善良與溫存。交大醫(yī)學院——從小到大,她便是我心中神圣的存在。文書二:來自潘同學,女生,通過交大面試。我的良好表現(xiàn)得到了老師和同學的肯定,榮幸地代表班級成為升旗手。我覺得一道難題就像一個挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了它就會產(chǎn)生一種成就感和自豪感,我很享受這種感覺。在課余時間,我喜歡看一些關于木乃伊的紀錄片,看那些考古學家們進入神秘的金字塔調(diào)查木乃伊的身份、死因及當時的文化,還有一些關于“詛咒”的奧秘。對待朋友,我很珍惜,也很真心。由于我對數(shù)學的執(zhí)著,我的夢想就是成為一名精算師,而交大的理工科在全國是數(shù)一數(shù)二的,我很想進交大的數(shù)學金融貫通班,讓我能實現(xiàn)我的夢想。黃色的虹帶代表著閃光點,我的閃光點是英文方面的特長。而第二種喜歡,是對學科本身最天真的熱愛,即使自己在考試中排名倒數(shù),也還會繼續(xù)快樂地學習它。我甚至以為,這種濃烈的情感才是最大的特長。其中,我最引以為豪的是獎金制:它按照各社團的表現(xiàn)優(yōu)劣發(fā)放不同數(shù)量的獎金,滿足了社長對經(jīng)費的需要,且獎金額度沒有高到使這件事商業(yè)化。紅色虹帶代表著激情,代表著內(nèi)心最熱愛的事物。打那時起,我便希望自己今后能從事關于心理學應用的工作。懷揣著對管理學的熱情,我利用身處復旦附中的地理優(yōu)勢,多次到復旦管院史帶樓聽講座。它在彩虹的最中央,代表我的心。透明的我會在花花世界里,展開自己五彩斑斕的人生。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對XXXX大學全面的理解,有的是一直如一的酷愛與向往,有的是勇氣與決計。從小學習成果不斷搶先的我,憑仗本人的努力考入本人理想的高中——XX中學,經(jīng)過三年的錘煉,我曾經(jīng)從一個簡單明快的X孩生長為意志剛強、底蘊深沉、成熟內(nèi)斂、酷愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面開展的優(yōu)秀學生。XX大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假設我這次有幸上XX,我將方案我在人大的努力方向,XX有X學、X學、X學、X學等六個XX學科,我希望我能在其中之一吸取學問,不只是學問,更有獻身祖國,為民族復興奉獻一份力氣的情操。我希望這里控制生活技藝,培育本人的社會角色,使本人能承當社會義務,權益和義務,成為一個真正的社會人。我深信,在考場上我的才能會愈加充沛的展現(xiàn)出來,您也一定不會懊悔今天的決議?!耙粋€重點中學理科教改班的女生,有理想,有思想,用夢想點亮黑夜,用微笑照亮生活”,我曾在個人簡介中這樣自信地寫道?!峨娔X愛好者》是我喜歡的一本雜志,我曾自己構思制作了好幾個網(wǎng)站,得到了同學和老師一致好評。童年時的我流連于自然山水之間,以至于現(xiàn)在的我對純凈的美總有中特別的渴望。離家的生活讓我學會了獨立和堅強,以及理解和關心他人;循循善誘的老師和良好的學習氛圍讓我養(yǎng)成了優(yōu)秀的學習品質(zhì);激烈的競爭讓我更加懂得腳踏實地,用實力去證明自己。常常聽別人說做學問必須耐得住寂寞,這一點我很贊同。我喜歡思考的過程,它讓我變得更加理智。行走在陽光之下,我相信,款款迎來的,會是生如絢爛夏花!下篇 追夢南大以“誠樸雄偉、勵學敦行”為校訓,形成了獨特的辦學理念和“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風,是理想的治學園地。南大有國內(nèi)頂尖的軟件工程和經(jīng)濟管理學,這些都是我最感興趣的系科。寫好個人自述的確不是一件容易的事,你需要投入很多的時間和精力?;貞浺幌履阍诔砷L經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物,再把你所有的優(yōu)點和特長羅列出來,不要覺得自己沒有什么優(yōu)點,可以和父母或者一些關系比較親密的人討論,通過他們的口來發(fā)掘和認識你自己。然后就需要確立文章的整理思路,開頭表達要新穎,中間部分重點說明你的特長優(yōu)勢和學習成長歷程,再加一些你的人生感悟。一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學和專業(yè)要求的優(yōu)點,其他優(yōu)點簡單提一下,甚至可以不提;思路新穎,要有一個比較好的切入點,好的開頭能讓你老師對你印象深刻,也能吸引老師閱讀下去;文章主體為說明文,可以兼用敘述、議論、描寫、抒情等多種表達方式;將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛好、文章觀點和故事當中,作為說明考生情況的一種結果,盡量用高中期間的獲獎獎項,實在沒有可以用高中以前的,寫明獲獎名次及名稱,這些獎項的使用,應該是和文章的有機結合,是為了說明你的特長、優(yōu)勢,不能為說明獎項而寫;情感真摯,不做作。這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。此外還要了解你報考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè),是否符合你的人生理想,也要了解你所報考的專業(yè),在大學中學習哪些課程。2011年計橋中心有8個考生僅憑借一篇個人陳述就取得了高校面試資格。夢在南大,一個收藏多年的夢想,此刻我恭敬地把它捧在手心,等待著最后的檢閱??最后寫了一首詩,獻給南大:聞黃岡起義之號角行進裹抗日戰(zhàn)爭之硝煙走來踏五星紅旗之韻律前行乘改革開放之航船啟程一路風雨帶著坎坷一路歌聲帶著豪邁百年歷程鑄就世紀輝煌百年南大,歲月悠悠你用人類的靈光穿透黑暗的幽谷你用智慧的火焰燃燒原始的愚昧你用張揚的個性注釋求知的謎題你用獨有的靈氣破譯未知的密碼你無愧于頭上的一片藍天也無愧于腳下的一方熱土百年南大,芳名遠揚走進你的陽光地帶天下學子為之驕傲投入你的溫暖懷抱人在旅途為之榮耀你是孕育棟梁的沃土你是培養(yǎng)精英的搖籃你用深情書寫著未來你用激情揮灑著雄風你用清醒沉淀著躁動你用穩(wěn)重踏破著沉醉你在探索中創(chuàng)造著奇跡你在拼搏中鑄造著輝煌百年南大,青春永駐你用無與倫比的生命活力實現(xiàn)著一個個至高理想你用昂揚奮進的現(xiàn)代旋律譜寫著一篇篇動人樂章你用求真務實的生活態(tài)度開創(chuàng)著一道道亮麗風景五月燦爛的陽光是你溫暖的笑容三月陽春的白雪是你高潔的品行你用希望的明片發(fā)出盛世的邀請你用理想的翅膀傳遞百年的信息我在一個秋天遇見了你那時候還有夏日未退去的余熱還有昨天未遺失的幻想你我相對無言看樹在枝頭搖它的葉子然后相視而笑忘記了真實的年紀云淡風清的日子里你偷偷地給了我一雙槳和一個淺紫色的夢在夢中 我乘船逆流而上所有經(jīng)過的地方落葉都變成自由的飛鳥黑夜都化為溫情的月光那是你的目光無處不在那是你的聲音穿越一世紀的塵煙落在我的心上感謝有你我驚喜地找到了北極星的光亮感謝有你我大膽地邁出了人生的步伐此致敬禮第五篇:自主招生個人陳述如何撰寫自主招生個人陳述有中學推薦資格的學生,相對于自薦的學生通過高校初審是比較容易的,所以如果可能,建議家長盡可能爭取校薦資格。在那一個個與寂寞作伴的黑夜,是南大的夢想點亮了我堅守的燈火;在那一個個像玻璃紙一樣薄薄的清晨,是南大的夢想指引了我前進的方向。作為直屬國家教育部的重點綜合性大學,國家“211工程”和“985工程”重點建設大學,南大創(chuàng)辦于1902年,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,并且始終與國家和民族的命運緊密相聯(lián),與時代和社會的變革息息相關。同時,我喜歡多元的文化,樂于接受異域文化的熏陶,一個個英文單詞就像是一個個跳動的音符,奏響了我生命里華美的樂章?!币驗橛胁蛔冃拍钤谛闹?,對我而言,求學的日子,是充實而快樂的。與人交往時,我善解人意,舉止穩(wěn)重而又不乏幽默感,時常會給朋友們帶來快樂。更強的對手,給了我更多的挑戰(zhàn);更藍的天空,等待我去展翅飛翔。我熱愛閱讀,善于用最美的筆觸記錄下生活中的點滴,別樣的風景在我的筆尖一點一點地漾開來,匯集成了我的兩本個人詩集。如果用一個季節(jié)來代表我,那便是夏季,蓬勃向上,拒絕衰敗。下面分兩篇作個人陳述:上篇 真我我成長在一個不甘于平凡的家庭里。但同時,自主招生也是一條捷徑,一條通向勝利此岸的捷徑。如今有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能逃避的,但我想,這是一個順應社會的問題。一旦面對著艱難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我出生于一個教員之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教員;父親是也曾經(jīng)是教員,后來閱歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。感激您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請資料。即使其他顏色的虹帶都斷裂,只要這一條透明虹帶還在,我便是真實存在的。漸漸地,管理學成為了我最喜愛的專業(yè)之一,我盼望能進入復旦大學管理學院學習。經(jīng)過一段時間的學習,我已能夠成功催眠自己,以此在疲勞時放松身心;還為三位朋友進行過催眠,幫助她們緩解壓力。我聽媽媽講單位里的人和事,品味人性的方方面面;看班級里發(fā)生的故事,試圖尋找人與外界相處的規(guī)律。這些工作培養(yǎng)了我的能力,也教給了我一種不同于數(shù)理化的思維方法。我喜歡做組織者,高二時擔任團學聯(lián)社團部部長,負責全校社團活動的組織與協(xié)調(diào)。是一種激情讓我產(chǎn)生了學習英文的慣性,產(chǎn)生了對之獨特的理解。我認為,學生喜歡學科主要有兩種原因:一種是這個學科給自己帶來許多榮耀,比如考試名列前茅、獲得過獎項等。如果能有幸進入交大——這個有著悠久的歷史文化、國際領先的科技,更有著科學研究的激情和樸素的百年名校,我一定會為交大爭光,成為一名優(yōu)秀的精算師!我的彩虹站在十八歲的十字路口,有人面對著各種各樣的選擇,不知該向哪走;我向身后看一看,發(fā)現(xiàn)自己站在一條與眾不同的彩虹上。人無完人,我的缺點就是容易緊張,也許是因為缺少這樣的經(jīng)驗,遇到那種很正式的場合,我就有點不知所措。在平時的待人接物中,我很坦誠,能懷揣一顆感恩的心去對待別人。在老師的鼓勵下,我們組隊參加了數(shù)學小論文競賽,探討的是一個關于歐拉環(huán)游的問題,很高興獲得了獎。九年的數(shù)學課代表生涯讓我對數(shù)學學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。別看我“弱不禁風”,我可是班中的勞動委員,工作能力突出。而如今,我已然走到了離她最近的地方。我愿意做那個對著陽光微笑的溫暖的女孩子。母親在我小學二年級時因為疾病永遠離開了我。雖然一方面肯定了我的能力,但我對這件事中,自己的應對方式很不滿意。我知道我有很多缺點。雖然取得的成績并不理想,但那段每天抱著生物書的充實日子,成為我高二最美麗、最值得回憶的時光。我想,這是對我自學能力的最好證明。但我擁有一個醫(yī)生夢,而交大醫(yī)學院,則是我長久以來的夙愿。并且真實客觀。大多數(shù)是找高中老師寫的,但是有同學找到高中只教了自己一年高一的語文老師。有個孩子自薦信寫了5頁。經(jīng)常有孩子在進面試后發(fā)帖問當初志愿是亂填的,是否可以和面試官解釋。但不管有用無用,都要準備到最好。當然了,在這次考察中,我也是一如既往了擔任了全體學生的組長,負起責任。并且在幾位學長的介紹下我得知復旦是一所學術氛圍很開放的大學,這也正是我所向往的,能夠自由的發(fā)表自己的觀點與意見,這本身便深深的吸引了我申請在復旦就學。并且,我的隊員們都和我一樣有很開朗的性格,大家都能在一個很活躍的氛圍中工作,享受一起工作的樂趣,即使苦干到半夜一點半也能樂在其中。每一個課題從產(chǎn)生想法,初期實驗,到后來的完善方案,產(chǎn)生最終成果,完成論文并制作PPT參加論文答辯,都傾注了我大量的時間和心血。之后與同學討論劇本,拍攝素材,通過連續(xù)兩周每晚制作到半夜的艱苦,成功的編輯了班級視頻,為班級拿到了“上海市先進集體”的稱號。個人的優(yōu)缺點以及能說明情況的相關的事例往往也會成為面試提問的重點,因此說自己的缺點的時候尤其要慎重,把握好分寸,“把優(yōu)點當缺點來寫”。另外可以通過與交大、清華、北大之間的橫向比較體現(xiàn)出對復旦的獨特的真實的情感。成才目標即學生自己理想成為什么樣的人才,或者更進一步,學生希望今后在社會中扮演一個什么樣的角色。從這個方面來說,學生可以通過合理規(guī)劃個人陳述的重點來揚長避短,引導面試話題。最后,真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上!恭候您的佳音!此致敬禮!自薦人:20xx年x月x日第三篇:自主招生個人陳述個人陳述的重要性個人陳述是除了客觀材料及推薦信以外,面試官了解學生的唯一途徑,也是向?qū)W校展現(xiàn)自己特點的最佳途徑。小草欣沃,得益于沃土。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我在遂寧市中心醫(yī)院實習期間,跟隨各科室老師的帶領,認真學習,嚴格要求自己,理論聯(lián)系實際,出色地完成了各科室應完成的任務。三年的刻苦努力學習和鍛煉,使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在莘莘學子中,也許我并非最好的,但我卻擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強的精神、踏實肯干的作風和善于創(chuàng)新的能力,這才是最重要的!然而,因為缺少足夠的社會經(jīng)驗,我深知自己現(xiàn)在的能力與您的要求還有一段距離,但是我相信只要您給我一方舞臺,我一定能用自己的才智、毅力及踏實肯干的務實精神去描繪自己最為亮麗的青春風采。此外我自學了計算機智能辦公軟件方面的一些知識,現(xiàn)在已經(jīng)能熟練操作辦公自動化系統(tǒng),并熟練掌握一些基本文件的操作。因此,幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基
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