【正文】 漲，時(shí)至今日，全美已經(jīng)成立了70多所孔子學(xué)院。文化創(chuàng)新的根本目的是()A．推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展B．推動(dòng)文化的繁榮C．對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展 D．發(fā)展先進(jìn)文化2011年中國(guó)廣州國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)論壇在廣州舉行?！边@主要表明()A．文化發(fā)展需要博采眾長(zhǎng)B．優(yōu)秀文化必然代替落后文化C．文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于不斷創(chuàng)新D．文化在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承18．在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號(hào)下，有人把摘除中醫(yī)傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向?？疵绹?guó)大片、聽外國(guó)流行歌曲、欣賞交響音樂會(huì)和芭蕾舞及拳擊爭(zhēng)霸賽或職業(yè)籃球賽??這一切為我們營(yíng)造了一個(gè)國(guó)際化的文化空間。這說明“學(xué)習(xí)型社會(huì)”23．“傳統(tǒng)文盲”是與“現(xiàn)代文盲”相對(duì)應(yīng)的。對(duì)這一文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)正確的是①是各個(gè)國(guó)家和民族的財(cái)富，對(duì)研究人類文明的演進(jìn)沒有意義②對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用③是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志④是一個(gè)國(guó)家民族精神的集中展示A．②③B．②④C．①③D．①②二、簡(jiǎn)析題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說明。因此，我們要隨著時(shí)代的發(fā)展賦予其新的內(nèi)涵。社會(huì)主義和諧社會(huì)并非是建立在儒家思想嚴(yán)格等級(jí)制度下的“和諧”，而是建立在平等基礎(chǔ)之上并致力于共同富裕的新“和諧”。因此，學(xué)校政教處作出禁止上述一切行為的決定，一些學(xué)生對(duì)學(xué)校的做法表示不滿，說：“學(xué)習(xí)和吸收外國(guó)的優(yōu)秀文化成果，何錯(cuò)之有？真是小題大做。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。在黨的十七大上，中國(guó)共產(chǎn)黨把“領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”寫入黨章，提出“按照民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，以改善民生為重點(diǎn)，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面”。②在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。因此這一治國(guó)方略必將促進(jìn)社會(huì)的巨大發(fā)展。27．[答案] ①民族文化是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。不能喪失我們自己優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，更不能喪失民族自尊心、自信心。28．[答案](1)①傳統(tǒng)文化必須與時(shí)代精神相結(jié)合。②文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。要善于學(xué)習(xí)、借鑒和吸收世界文化的優(yōu)秀成果。B．鋼鐵生銹，食物腐爛都是緩慢氧化的結(jié)果。下列說法正確的是()，說明氧氣能支持燃燒B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水15．關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是（）A．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣B．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變D．過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣二、我會(huì)填空（18分）1書寫下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型(1)鐵在氧氣中燃燒（）(2)高錳酸鉀制取氧氣（）。 “空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P2O5 不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如右圖。三、我會(huì)探究（27分），化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸人，觀察現(xiàn)象：(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請(qǐng)你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是；(只答一條)(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品：細(xì)純鐵鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，你能提出的假設(shè)和驗(yàn)證方法有：：，驗(yàn)證方法是：，驗(yàn)證方法是只要假設(shè)合理，驗(yàn)證方法準(zhǔn)確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷，就能得出結(jié)論。（4）根據(jù)⑶中要求，你認(rèn)為(填“大明”或“小明”)的猜想正確。(4).實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣,則優(yōu)點(diǎn)是:________(填序號(hào)),(5)B裝置錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng):______________(填序號(hào))20．大明和小明發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止。苯的化學(xué)式為C6H6，在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。D．使用催化劑可以使氯酸鉀分解出比理論值更多的氧氣。第五篇：初中化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試題武老師初中化學(xué)上期第二單元測(cè)試題一、我會(huì)選擇（共15小題45分）。②著眼于傳統(tǒng)文化的繼承，“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新，革故鼎新”，把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合。(2)①文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。中學(xué)生一味模仿日韓明星和學(xué)校政教處強(qiáng)行禁止的方法都是不妥的。只有這樣，才能更好地保持先進(jìn)文化發(fā)展的旺盛活力，不斷豐富和發(fā)展中華文化。和諧社會(huì)理念的提出，體現(xiàn)了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承傳統(tǒng)文化、發(fā)揮傳統(tǒng)文化積極作用的正確態(tài)度，對(duì)傳統(tǒng)文化要“取其精華，去其糟粕”，批判地繼承?！兜赖陆?jīng)》有積極和消極的方面，我們要在批判的基礎(chǔ)上吸收其精華。在繼承與發(fā)展的過程中不斷革除陳舊的、過時(shí)的舊文化，推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化，也就是“推陳出新，革故鼎新”。這是當(dāng)時(shí)人們的追求和理想。（12分）27．閱讀材料，回答問題。(8分）(2)閱讀材料二回答：社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想與傳統(tǒng)的“和”文化有怎樣的關(guān)系？（8分）26．近年來，隨著文化市場(chǎng)的開放，日韓兩國(guó)的文化也進(jìn)入中國(guó)文化市場(chǎng)，形成一股“日韓流”。材料二 “君子和而不同”“和為貴”“家和萬事興”??千百年來，“和”文化深深地影響著中華民族。它不僅是中華文化寶庫(kù)中一塊絢麗奪目的瑰寶，而且為世界文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。就年青一代而言，“現(xiàn)代文盲”越來越少，“傳統(tǒng)文盲”卻越來越多。20．文化全球化背景下，進(jìn)行文化創(chuàng)新就要正確對(duì)待外來文化，為此必須()A．拒絕接受任何外來文化B．推崇外來文化，否定傳統(tǒng)文化C．克服“封閉主義”和“民族虛無主義”傾向D．把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系21．在學(xué)習(xí)借鑒其他外來文化優(yōu)秀成果時(shí)，我們要()A．以我為主、為我所用B．一味推崇、否定傳統(tǒng)C．全部拿來、盡情吸收D．拒絕接受、全面復(fù)古22．近年來，哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)等學(xué)校都把相當(dāng)大比例的課程放到網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)民輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以學(xué)習(xí)國(guó)外名校的開放課。這表明發(fā)展中醫(yī)()A．需要中西文化之間的交流、融合B．要反對(duì)“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”C．需要體現(xiàn)時(shí)代精神D．要接受新文化和外來文化19．一個(gè)民族的發(fā)展，當(dāng)然要借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，但是也不能忽視對(duì)本民族文化的繼承和發(fā)展，這是攸關(guān)民族自信、自尊和自強(qiáng)的問題?；卮?5～16題。這說明①文化影響人們?cè)诮浑H過程中的言談舉止②文化決定人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方③尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣是每個(gè)公民的責(zé)任 ④文化對(duì)人的影響是潛移默化的A．①②B．①③C．②④D．③④13． 白族舞蹈家楊麗萍?xì)v時(shí)兩年深入采風(fēng)創(chuàng)作的舞蹈《云南映象》風(fēng)靡全國(guó)，巡演將近兩百場(chǎng)。從《文化生活》角度看，這是因?yàn)?)①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要②文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出 ③大眾傳媒能夠突破時(shí)空限制，已成為文化傳播與交流的唯一手段 ④科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．2011年10月10日是辛亥革命100周年紀(jì)念日。一卷曾經(jīng)充滿悲情的繪畫，在此成就一段文化佳話。這說明A．科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展B．科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量C．社會(huì)制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步D．傳播文化必須做到古為今用7．世界氣象組織規(guī)定西北太平洋和南海的熱帶氣旋的命名由該組織所屬的亞太地區(qū)的14個(gè)成員國(guó)和地區(qū)提供。少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂舞蹈展演屬于A．傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承 B．傳統(tǒng)思想的繼承C．傳統(tǒng)文藝的繼承D．傳統(tǒng)建筑的繼承3．近些年來，隨著人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度不斷提高，一些幾歲的孩童開始誦讀包括《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《大學(xué)》《老子》等在內(nèi)的古文(書)。④政府要自覺接受人民的監(jiān)督，建立健全制約監(jiān)督機(jī)制與監(jiān)督體系第四篇：文化生活第二單元測(cè)試題文化生活第二單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題：只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的,每小題2分，共48分。②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則。“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，定崗定責(zé)，提高服務(wù)效率”“推動(dòng)自主創(chuàng)新，創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式”可以從我國(guó)政府的職能上具體分析概括；“推出十項(xiàng)惠民措施”，體現(xiàn)政府的性質(zhì)、宗旨和工作原則；“加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn)”，堅(jiān)持依法行政。做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為（3分）②建設(shè)法治政府，政府要深化行政管理體制改革。③履行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建