【正文】 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８、知識遷移。（４分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿恭喜你，你的表現(xiàn)棒極了！送你一顆幸運星，創(chuàng)新指數(shù)增長１００點！繼續(xù)努力！第二場 閱讀BBS（４６分）一、閱讀下面文章，回答問題。⑤這是一種難以忍受的黑色寂寞?、逈]有言語，沒有陽光，沒有歡呼，千年萬年，有的只是一種強烈的生存欲望和綠的夢想。在無月的黑夜假如你悉心諦聽，黝黑而神秘的森林里有一顆熱情的靈魂在痛苦地呻吟或歡樂地喊叫。與堅硬的地殼、與冰冷的巖層、與灼人的干渴或泛濫的洪澇。在深深的、深深的地下，永遠地、永遠地生活著盤錯著虬曲著一個可歌可泣的根之家族！也許，會有風(fēng)暴，但風(fēng)暴只能推折地上的莖，卻不能摧毀地下深植的根，或許，會有野火，但野火只能將大地化為焦土，卻不能燒掉根的綠色的夢想。（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、第①段和第②段的關(guān)系是什么？（１分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、寫出第③段和第段陳述的對象。（３分）疲倦：＿＿＿＿遙遠：＿＿＿＿遺憾：＿＿＿＿２、對本詩主旨分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。Ｄ、“山民”對自己理想的實驗只是進行了想像，卻沒有付諸行動。Ｃ、“山第一次使他這樣疲倦”──“山民”對山的疲倦，意味著對現(xiàn)狀的不滿足，因而激發(fā)了新的思維，激起了對新生活的追求。夏蚊成雷，私擬作＿＿＿＿＿＿＿＿＿，心之所向，則或＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；昂首觀之，項為之強。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。字＿＿＿＿，＿＿＿（朝代）文學(xué)家。（２分）? 又留蚊于素帳中。（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１０、生活中，你有過作者描述的類似的經(jīng)歷嗎？寫下來。恭喜你，你的語文棒極了！送你一顆成功果，智慧指數(shù)增長１００點！勝利屬于你！【參考答案】第一場１、① q236。作者連用兩個“一個浪”是為了說明礁石承受撲面而來的巨浪之多（下文“無休止”與此照應(yīng)），而反復(fù)是為了突出、強調(diào)同一事物。９、略。３、遞進關(guān)系４、根 根５、家雀、秋蟬同根的對比，贊揚了根無私奉獻的精神。 ju224。n２、Ｃ３、Ａ三、閱讀下面的文字，完成問題。iiānɡ２、《閑情記趣》 沈復(fù)三白 清代３、略（見原課文）４、抬頭 愉快 未 染色 正 用鞭子打 趕走５、? 又把蚊子留在無色的蚊帳中。③ 觀二蟲斗草間，鞭蝦蟆。１０、提示：如看成群的螞蟻爬樹，私擬行軍的隊伍等，只要能自圓其說即可。８、略。６、① 將夏蚊“私擬作群鶴舞”。chēnɡp225。o yuǎny237。二、閱讀下面詩歌，回答問題。１、略。? 含義是礁石毫不畏懼洶涌而來的巨浪的沖擊，依然滿懷著對大海的熱愛之情。７、提示：這個大?？梢允亲匀坏模部梢允巧畹?；可以是甜美的，也可以是苦澀的；可以是寧靜的，也可以是狂暴的；可以是開朗的，也可以是陰郁的??８、? 一樣，兩處均指代“礁石”。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６、作者回憶了童年哪幾件趣事？（３分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７、作者幼時為什么會“時有物外之趣”？（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８、從文中找出你最喜歡的一個富有情趣的句子，說說你喜歡的理由。（２分）４、解釋下列加粗字詞。１、為加粗字注音。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，神游其中，怡然自得。三、閱讀下面的文字，完成問題。（２分）Ａ、《山民》屬于寓言詩，它假借一個山民的口吻講述了一個寓言故事──人，不安于“山”，總向往著“?！?，見異思遷，總不會成功。Ｂ、“山民”有渴望沖破封閉、保守的強烈愿望。（不超過１５個字）（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、閱讀下面詩歌，回答問題。是的，只要根在，生命之綠便永存?。?、解釋下列加粗的字。千年萬年，生生不息，于是，才有了這宇宙的偉大奇跡：樹木──樹林──森林??把綠的榮耀托給森林，把美的微笑交給花朵，把愛的溫柔送給草地，把生命的歌聲讓給長流不息的江河。⑨緘默，才有力量倔強地延伸。也許，惟有緘默才能真正表達萬語千言也難以表述的豐蘊內(nèi)涵。②也許，只有那個綠色的夢，才深深地、深深地植埋于地下。礁石一個浪，一個浪無休止地?fù)鋪砻恳粋€浪都在它腳下被打成碎沫，散開??它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它仍然站在那里含著微笑，看著海洋??? 詩中兩個“它”指代一樣嗎？（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿? 第一行“一個浪，一個浪”是否運用了反復(fù)？（３分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿? 寫礁石與浪頑強搏斗的詩句是哪些？（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿? “含著微笑，看著海洋??”有什么含義？它表現(xiàn)了礁石什么樣的精神？（３分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿９、造句闖關(guān)。（２分，多寫一條多給１分）① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７、說話較量?！盎ǚ腔?，霧非霧”寫了夢的＿＿＿＿＿＿特點。５、讀下面一則關(guān)于“夢”的詩謎，回答問題。（１０分）? 《走一步，再走一步》作者是＿＿國的＿＿＿＿。(張維屏)⑺你好，清涼的山泉!你捧出，是要我重新梳妝嗎?你好，的溪流!你吟誦著，是邀我與你唱和嗎?你好，的瀑布!你天生的，雄渾的男高音多么有氣勢。(李白)⑶不是花中偏愛菊。(在原句修改病句)。)⑴ 它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。⑶ 突然()雷聲響，春雨()下個不停。()。()⑵ “遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。(劃去異類的詞語。()⑵ 在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。”⑷我站在馬路邊，看著()的上班族，仿佛看到了自己的將來。(把成語補充完整，再從中選擇合適的填在下列句子里。同學(xué)們，生活中、書本中、影視作品中令人感動的事物太多太多了，請選擇最讓你感動的某個人、某件事或某次經(jīng)歷、某個場景，寫一篇文章，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400個以上。(5分)學(xué)校準(zhǔn)備舉行慶國慶廣場文藝演出，你參加了其中的一個節(jié)目的表演，媽媽說：“天天練節(jié)目，成績搞不上去怎么辦?我不同意你參加演出!”你應(yīng)該對媽媽這樣解釋：四、作文。B、飛行員()的駕機表演博得了陣陣的掌聲。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好，而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得今天這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生。(4分)㈢(10分)蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中，身手不凡。用“ ”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。(1分)這段短文寫了竹子、兩個方面，重點寫了竹子的。②消息。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。(1分)㈡竹 子(14分)竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。(2分)疾馳：_______________________________________目之所及：___________________________________“嶺”的特點是： __ __和___ _。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：在松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。群嶺起伏是林海的波浪。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。⑶本單元學(xué)過的古詩中，你最喜歡的是《 》，為什么?(3分)⑷國慶節(jié)快到了，讓我們自己動手，編一份迎國慶的小報。(3分)例：漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。D、“嘩……嘩……”我循聲望去，原來是