【正文】 的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。電子信息認識實習報告范文2實習目的認識實習是電子信息專業(yè)十分重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過在北京電子控股有限責任公司的實習，電工技能、信號發(fā)射、網(wǎng)絡主控中心的監(jiān)控、電信機房的網(wǎng)絡控制和傳輸?shù)母鱾€模塊知識有了一定的初步了解。實習內容及過程分析在《維修電工技能培訓》的視頻中，學習到以下關于電工技能的基本知識：(1)三相異步電動機的拆裝和維修：在使用過程中要學會三相異步電動機的拆卸和裝配，了解電動機的結構以及檢驗方法。控制線路主要有點動控制線路、單向啟動控制電路、正反轉啟動控制電路、星△降壓啟動控制線路、繞線式電動機啟動控制線路、機械制動控制線路、自動往返控制線路、雙速電機自動加速控制線路、直流電動機啟動調速控制線路九種。(5)室內線路與接地裝置安裝：本部分主要介紹了瓷夾板接線、瓷瓶配線、槽板配線、塑料互套線配線、線管配線、幾種常用燈具開關和插座安裝、進戶裝置及配電板得安裝、接地裝置的安裝、接地裝置的安裝、接地電阻的測量等內容。每個插件下面有電壓顯示裝置，利用各控制面板顯示的發(fā)射機主要部件的工作狀態(tài)和參數(shù)(包括電壓、電流、溫度)判斷原因，排除故障。目前，新一代全固態(tài)電視發(fā)射機都精心設計了防止過載、過電流、過溫度電路，采取了雷電保護措施。微波傳輸，每50公里一站，采用點對點通訊方式?；ヂ?lián)網(wǎng)設備由匯接局中心柜、資源柜、業(yè)務處理柜和匯接局用戶柜組成，均采用華為的Camp?？刂圃O備機架采用三星公司生產的SBSC500系列。同時還介紹了視頻會議、VNP設備、光線分配器、核心交換機8512萬兆模塊、雙電源雙引擎、7506ES設備、H3C匯聚層設備、E152交換器、海力普柜式七氟丙烷滅火裝置、動力配電柜、UPS不間斷電源、智能家居設備以及身份認證設備等。在對專業(yè)知識的學習方面，這次實習讓我更加深刻地體會到理論知識與現(xiàn)實應用之間還存在著巨大的銜接問題。以切身的努力和奮斗加深對本專業(yè)的進一步學習和研究。為今后進一步學習專業(yè)課打下基礎。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，通過觀看錄像，我將學到的許多知識與錄像中的內容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統(tǒng)轉變，使我受益頗深。信號轉換過程主要是：接收設備將接收到的來自各個電視臺的信號由解碼器解碼，然后轉換為模擬量，由工作人員檢測并判斷信號接收質量，并對設備做出調適，最后再由編碼器編碼由發(fā)送設備發(fā)送出去；，其中某一設備出現(xiàn)故障就會影響全國信號的發(fā)送，故各設備均有備機。接下來是實習第四天，我們來到了河北北方學院的網(wǎng)絡控制中心，參觀學習該校的網(wǎng)絡結構及相關設備，實習中所學到的內容有：：核心區(qū)的企業(yè)網(wǎng)，由華為8512構成；匯聚層，由H3C7506E組成；接入層，由E152組成；接入器，由華為NE20組成；：路由器、防火墻、認證系統(tǒng)（N15120）、計費系統(tǒng)及EPN(只允許校內訪問圖書館，成績查詢等)；核心交換系統(tǒng)由華為8512組成，為雙電源雙引擎設備，其針對各樓的設備；為期七天的電子認識實習已經(jīng)接近尾聲，我的實習任務也已經(jīng)完成的差不多，將這幾天實習記錄下的內容和自己的心得體會細細梳理一下，發(fā)現(xiàn)真的收獲到了不少的東西。在實習中我認識到：，其對設備和操作的要求非常嚴格，我應該以100%的耐心去學習和認識；，為了便于傳輸，在可靠性較高的情況下，可采用微波傳輸、光纜傳輸?shù)?；，針對用戶和企業(yè)設置不同接口，達到網(wǎng)絡資源共享。（有關錄像具體內容見所附的筆記）2011年6月14日星期二雷陣雨今天的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站，它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。來到轉播站后，有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的接受和發(fā)射設備，各頻道的應用設備，檢測設備，傳輸設備，還有微波傳輸設備。一天下來我們滿身是汗，精疲力竭，但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候，才發(fā)現(xiàn)這次實習真的收獲頗豐，這可謂是一次愉快的旅途，一次風景優(yōu)美的知識之旅，一頓豐盛的知識大宴，也是同學們之間愉快相處的催化劑。由電信的工作人員帶領我們來到中心機房，我們小心翼翼的跟隨技術人員進行了參觀，大家認真聽講，細心學習。一大早我們就趕到了河北北方學院，由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。2011年6月17日星期五晴認識實習基本已經(jīng)結束了，今天的任務是整理實習資料，總結實習結果收獲和完成實習報告。第五篇：電子信息工程認識實習報告成 績重慶郵電大學通信與信息工程學院認識實習報告專業(yè)電子信息工程班級0120808學號08500410姓名實習時間：2011年7月重慶郵電大學通信與信息工程學院通信技術與網(wǎng)絡實驗中心制一、認識實習時間2011年7月二、實習地點中國聯(lián)合通信有限公司重慶分公司，紅旗河溝營業(yè)廳。3G專員對聯(lián)通3G業(yè)務進行講解。一、3G的定義國際電信聯(lián)盟（ITU）在2000年5月確定了WCDMA、CDMA2000、TDSCDMA和 WIMAX四大主流無線接口標準。聯(lián)通采用國際wcdma技術, 3G的最大優(yōu)勢在于無線數(shù)據(jù)傳輸速率的大幅提升，這為基于無線方式實現(xiàn)的行業(yè)應用的發(fā)展提供了廣闊的空間。截至今年6月，全球有335個WCDMA網(wǎng)絡，占全球3G商用網(wǎng)絡比例超過73%，其中274個HSDPA商用網(wǎng)絡、57個HSUPA商用網(wǎng)絡。三、WCDMA的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)中國聯(lián)通運營WCDMA的優(yōu)勢：第一，WCDMA技術產業(yè)鏈成熟，網(wǎng)絡建設與運營成本相對較低。第五，中國聯(lián)通目前有固網(wǎng)和移動網(wǎng)兩張網(wǎng)絡，可充分利用兩網(wǎng)的產品、用戶和渠道資源，發(fā)揮融合業(yè)務優(yōu)勢，加快用戶發(fā)展。第二，面臨激烈競爭的市場環(huán)境，中國聯(lián)通原有的品牌影響力較弱，用戶規(guī)模較小，ARPU值相對較低。中國聯(lián)通3G全業(yè)務品牌“沃”，由英文“WO”和中文“沃”搭配組成，整個圖案色調為橙黃色，沒有明顯的3G字樣。就是以套餐等形式向用戶提供固、移、寬組合捆綁產品，使用戶能夠更優(yōu)惠、更便捷地使用中國聯(lián)通的各類業(yè)務。比如固網(wǎng)和3G互通可視電話、固網(wǎng)和3G綜合視頻監(jiān)控等業(yè)務。店內設有終端展示區(qū)、業(yè)務演示區(qū)、游戲區(qū)、銷售與業(yè)務受理區(qū)、VIP區(qū)等九大功能區(qū)，集體驗、演示、受理、服務于一體。針對3G產品和客戶興趣，通過俱樂部組織特色服務，建立影迷、游戲、音樂、手機 4大3G特色俱樂部，提供特色服務。借助3G無線網(wǎng)絡對各種工業(yè)設施進行遠程控制，提高設施的安全性和可靠性。主要包括移動辦公、移動商務、移動視頻應用、物聯(lián)網(wǎng)應用四大類。第四，汽車信息化能為車輛用戶提供工況監(jiān)控、位置信息服務、車輛導航信息，以及車內通信、上網(wǎng)娛樂、信息交互等服務。六、意義和影響中國聯(lián)通3G建設處于金融危機沖擊全球、國家全力保經(jīng)濟增長的大背景下。3G商用滲透到各個行業(yè)，對于國家利用信息化手段、轉變經(jīng)濟增長模式，推進國民經(jīng)濟發(fā)展，具有重要意義。中國作為占全球人口五分之一的泱泱大國，要想從“通信大國”走向“通信強國”，在通信科技相面領先于世界發(fā)達國家，實現(xiàn)“創(chuàng)新型國家”，我們需要在通信領域有更多的專業(yè)人才和技術創(chuàng)新。3G商用帶來一個高速移動的、更好聽更好看、更多體驗的、融入生活工作消費娛樂等方方面面的精彩世界。第六，環(huán)境監(jiān)測實現(xiàn)對空氣、土壤、水、污水等環(huán)境要素進行智能遠程監(jiān)控。第二，手機航空能實現(xiàn)用戶手機端機票預訂、機票電子支付、動態(tài)航班信息提醒、手機辦理電子登機手續(xù)、機場天氣查詢等服務。同時，還將在集團客戶深度需求分析與市場細分的基礎上，有選擇、有重點的實施集團客戶“批量采購優(yōu)惠”及“固移捆綁、交叉補貼”等策略，促進3G集團客戶發(fā)展。3G對企業(yè)用戶的影響在3G正式商用后，中國聯(lián)通將充分發(fā)揮3G高速網(wǎng)絡帶寬和強大多媒體業(yè)務支撐能力的優(yōu)勢，積極拓展各行業(yè)的移動應用，全面提升行業(yè)綜合信息化服務能力。3G品牌店以3G業(yè)務為重點，提供了種類最為齊全的聯(lián)通產品、款式多樣的終端，實現(xiàn)在體驗的同時購買喜愛的產品。五、3G用戶專屬服務方案中國聯(lián)通3G與客戶服務——3G用戶專屬服務方案隨著3G正式商用, 中國聯(lián)通在全國285個城市統(tǒng)一建設的3G品牌店將全部開業(yè)。二是內容及應用組合，就是逐步整合中國聯(lián)通網(wǎng)絡上的各種內容、應用和各類增值業(yè)務平臺，向中國聯(lián)通不同終端用戶提供統(tǒng)一、完整、豐富的內容與應用。3G業(yè)務堅持“網(wǎng)絡領先、業(yè)務領先、服務領先”的“三個領先”及“統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一業(yè)務、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一資費、統(tǒng)一終端政策、統(tǒng)一服務標準”的“六個統(tǒng)一。四、WCDMA中國風沃聯(lián)通3G采用全球通用WCDMA技術，目前全球共有228家商用WCDMA網(wǎng)絡，%,全球市場的77%。中國聯(lián)通運營WCDMA的挑戰(zhàn)主要有：第一，WCDMA在我國首次建網(wǎng)，中國聯(lián)通要在最短的時間內完成全球規(guī)模最大的WCDMA網(wǎng)絡建設工作，正確地規(guī)劃、設計滿足中國聯(lián)通業(yè)務發(fā)展需求的網(wǎng)絡是一個挑戰(zhàn)。第三，中國聯(lián)通有覆蓋較為完善的GSM網(wǎng)絡，是WCDMA網(wǎng)絡和業(yè)務的底層支撐網(wǎng)絡，并為WCDMA無線網(wǎng)絡提供了主要的站址資源，同時融合后的聯(lián)通有較為豐富的傳輸資源，為WCDMA網(wǎng)絡建設提供了豐富的基礎資源。在芯片方面，WCDMA技術得到眾多主流芯片廠商的支持，如高通、意法半導體、英飛凌、Broad、飛思卡爾均提供著豐富的WCDMA芯片解決方案。隨著3G/WCDMA業(yè)務的開通，基于WCDMA的3G行業(yè)應用產品也將推出。CDMA2000：CDMA2000也稱為CDMA MultiCarrier，由美國高通北美公司為主要提出，摩托羅拉、Lucent和后來加入的韓國三星都有參與，韓國現(xiàn)在成為該標準的主導者。四、實習收獲與體會短短幾天在重慶聯(lián)通紅旗河溝營業(yè)廳的實習，在參觀完營業(yè)廳，了解各項業(yè)務的基本情況，在3G專員的講解下我對聯(lián)通3G品牌WO沃有了一定的初步了解。了解本專業(yè)相關方面的知識，通過實習，啟發(fā)我們積極向上，努力學習。實習使我學到了很多東西，將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化，對知識理解更加透徹，同時，通過與不同企業(yè)的接觸，是我對社會和人際交往有了認識，為將來的就業(yè)和生活奠定了基礎，開闊了視野，增強了我的實踐能力。隨后，老師又帶我們來到機器設備室，參觀了相關的機器設備，向我們講解了路由器、防火墻、認證系統(tǒng)、交換系統(tǒng)、滅火裝置、一卡通系統(tǒng)及學報管理系統(tǒng)的相關設備和工作原理。參觀完后，我感覺自己更加喜歡這個專業(yè)了，甚至想到，如果我能夠成為一名電信的技術職工該多好啊。今天是認識實習的第三天，大家的熱情也更高，尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關的，許多同學正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業(yè)務，因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們邊聽邊記筆記，還用相機拍下了部分設備的組成結構，大家都認真的聽講，提出自己的疑問，老師和工作人員也認真講解，對我們的問題耐心的逐一以解答。半個小時后到達山腳下開始徒步爬山，沐浴明媚的陽光，伴著清爽的微風，一路上同學們有說有笑，覽風景，拍照片，說笑打鬧，大家玩得不亦樂乎。六．認識實習日志2011年6月13日星期一雷陣雨今天是認識實習的第一天，為了能夠在接下來的認識參觀實習中對設備及操作有一個基礎認識，顧老師和龍老師帶領我們觀看了電工技能培訓錄像，我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過認識實習，我充分了解到實際操作跟書本理論的差距，全身心的融入到企業(yè)運作的各個環(huán)節(jié)，切身體會企業(yè)操作和設備，接受企業(yè)文化的熏陶。；學報管理系統(tǒng)由存儲電池、數(shù)字KAM、軟件遠程監(jiān)測；，從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上網(wǎng)高峰期，制定相關制度，還可以查出學生的瀏覽的網(wǎng)頁，查找的關鍵字等信息內容。認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機房，參觀了電信通信設備。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。3． 參觀實習期間遵守實習紀律，要做好記錄，并填寫在實習日志當中，結束后提供不少于2000字的實習報告。通過認識實習增強學生對電子技術專業(yè)的感性認識，了解電子信息技術在不同行業(yè)的應用；引導學生理論聯(lián)系實際，形成學以致用的工程觀念；樹立正確的勞動觀念，增強社會責任感；為進一步學