畢業(yè)實習指導書(文件)
【正文】 告一篇，對實習情況作一次綜合分析。（1）一般實習階段：從總體上了解企業(yè)的情況（2）專題實習，調(diào)查研究階段、記錄、整理撰寫論文階段（1）上報選題。完成時間：2006年3月15日前申報課題，由指導教師會同教研室進行課題審核。5月21日返校。第四篇：畢業(yè)實習指導書畢業(yè)實習指導書適用學期：第8學期實習周數(shù)：6 周一、畢業(yè)實習的性質(zhì)和任務(wù)畢業(yè)實習是教學計劃中的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，其任務(wù)是通過參加工程實踐，加強有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，進一步培養(yǎng)學生獨立分析和解決實際工程問題的能力，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計和走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。（二）熟悉施工項目經(jīng)理部及其工作主要包括項目經(jīng)理部的組成及主要工作內(nèi)容、工程項目管理制度、五大員業(yè)務(wù)工作及其協(xié)調(diào)等。（六）安全與文明施工主要包括施工項目安全管理的主要內(nèi)容、安全生產(chǎn)責任制、現(xiàn)場安全控制設(shè)施的類型與布置、主要機械設(shè)備安全管理、現(xiàn)場文明施工管理等。學生必須在實習開始后三天內(nèi)匯報實習單位和工地的聯(lián)系情況（包括實習地點與項目、實習時間、實習計劃、聯(lián)系電話、詳細地址及尋找路線、現(xiàn)場指導人姓名與職稱等），匯報通過電子郵件發(fā)送指導教師，并經(jīng)登記注冊批準后方能開始實習。指導教師要全面掌握學生的實習情況，并有權(quán)根據(jù)相關(guān)規(guī)定提出對學生做出延長實習時間、不予答辯、重新進行實習等處理意見，經(jīng)教研室主任批準后生效。尊重指導教師與現(xiàn)場指導人的安排和指導，對重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙曋笇朔从常餐瑓f(xié)商解決，學生不得擅自處理。（1）實習日記必須天天記，真實記錄每天的工作內(nèi)容和完成情況；（2）記錄實習工作中的心得體會，記錄聽報告或參加各種會議等活動的內(nèi)容；（3）實習日記不能千篇一律，特別是對于相當一段時間內(nèi)做同一具體工作的情況，除了要記錄每天工作進展情況外，更要詳細記錄這項工作每天的側(cè)重部分，以及對各種問題的理解和體會；（4）對由于自然原因（如雨天）和其他原因的影響，不能按計劃進行預定實習工作的情況，在征得現(xiàn)場指導人同意后，可參加不受上述原因影響的工作，實習日記中應(yīng)詳細記錄這部分工作的情況；（5）實習日記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)附有必要的插圖和表格，必須書寫工整、圖形清晰，每篇日記不得少于800字。五、實習成績考核與評定學生實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。二、實習要求實習期間學生必須認真按期完成實習任務(wù)，無特殊原因不得請假，違反實習紀律者，按照學校規(guī)定處理。實習日志：學生赴實習單位后須每周以電子郵件的方式向班級實習指導教師（班主任）匯報實習工作進展情況。實習報告：實習結(jié)束后，學生須撰寫不少于2000字的實習報告，以班級為單位上交給指導教師。學生在涉外活動中不得做出有損人格和國格的行為。重點強調(diào)一、實習的重要性二、實習怎樣進行（特別強調(diào)與生產(chǎn)實習的不同）三、實習工地的要求與兩個特別鼓勵四、實習日記與報告撰寫要求五、安全問題第五篇：畢業(yè)實習指導書畢業(yè)實習指導書一、畢業(yè)實習目的與任務(wù)畢業(yè)實習是本科教學工作的一個主要環(huán)節(jié)，通過實習使學生鞏固在校所學基本理論知識，檢驗所學知識的掌握程度，鍛煉學生實際運用外語能力和工作能力，使學生多方面了解社會和就業(yè)市場情況，增強畢業(yè)生對社會的適應(yīng)能力。實習報告是評定實習成績的重要依據(jù)，它不僅反映學生實習的深度和質(zhì)量，同時也反映學生分析和歸納問題的能力。（四）實習日記和實習報告要求實習日記實習日記是學生記錄積累實習收獲的一種重要方式，也是考核實習成績的主要內(nèi)容之一。遵守實習單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習期間一般不準事假，特殊情況要取得實習指導人和學校同意，病假要有醫(yī)生證明。（二）教師指導與檢查指導教師通過學生定期電子郵件匯報或隨即電話掌握學生實習情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決并督促學生認真實習。四、其他說明（一）實習時間和程序畢業(yè)實習時間為6周，安排在第八學期開學后進行，具體實習時間不得少于30天。（四）施工項目質(zhì)量控制主要包括熟悉主要原材料的質(zhì)量控制、施工項目質(zhì)量預控、質(zhì)量控制點及其設(shè)置、施工過程質(zhì)量控制、施工質(zhì)量檢驗、隱蔽工程驗收、施工常見質(zhì)量問題及其處理等。二、畢業(yè)實習方式與基本要求畢業(yè)實習采用教師帶隊實習與學生分散實習相結(jié)合，結(jié)束后進行答辯的方式進行，實習基本要求如下：學生應(yīng)以一個施工現(xiàn)場為主，結(jié)合若干施工現(xiàn)場的情況完成實習任務(wù)；實習開始前，學生要將自己聯(lián)系的實習單位、實習現(xiàn)場和現(xiàn)場指導人向指導教師匯報，經(jīng)指導教師同意后才能開展實習工作；學生應(yīng)認真按時完成指導教師和現(xiàn)場指導人布置的實習工作任
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