師德師風學教活動心得體會(文件)
【正文】 生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。二是要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，讓教師從工作中獲得快樂，享受成就。四是要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境?！蔽蚁耄覀內w教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。在教學過程中采納名師的一些教法，教學效果明顯提高。新課程的價值訴求就是以人為本。學生是人，是主動發(fā)展的人，更是不成熟的人?！敖逃侨说撵`魂的教育，而非理性知識和認識的堆積”。深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，要不斷更新、充實自己的知識，做一個學生尊敬和喜愛的老師仍是我努力的目標。、積極性、團結互助，發(fā)揚奉獻精神。三、時間安排2013年11月14日（星期四）晚上6：00四、活動地點：圖書館大廳五、參賽對象：我園全體教師六、評分細則參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分（100分制）一、演講內容40分主題鮮明、內容具體、角度新穎、事跡感人（20分）材料典型、充分真實（10分）事、情、理交融、思路清晰、邏輯嚴謹（10分）二、選手素質15分能用普通話演講、語言簡潔、流暢（7分）儀表大方、精神飽滿、態(tài)度親切自然（8分）三、語言技巧（15分）演講時口齒清楚、無錯別字出現（6分）語言生動形象，節(jié)奏富于變化、能恰當，表情達意。20119第五篇：幼兒園教師德師風“幼兒園教師師德師風”演講活動一、活動目的為了提高青年教師的素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。針對性以上缺點，本人制定如下計劃：，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。教育的神圣，就在于它關注生命的尊嚴，幸?？鞓肥巧砷L的終極目標，教育是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；教育是一門科學，科學需要探索；教育是一種藝術，藝術需要創(chuàng)造。教育是農業(yè)，不是工業(yè)。新課程下，“小贏憑智，大勝靠德”“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我們無法決定學生生命的長度，但我們可以拓展學生生命的寬度和生命的厚度。在一個偉大變革的時代，我們每一個人都是動力。學習能提高自己的教學能力水平，更新教學方法。六是學校要搞好各種形式的培訓，促使教師業(yè)務素質不斷提高，讓教師掌握先進的教育教學手段和方法，為師德的落實提供豐富的載體。大力弘揚先進，鞭策后進。再次，作為學校管理來說，如何搞好學校的師德師風建設呢？我認為要從以下幾個方面做起：一是要使教師轉變教育觀念，以德為首，愛崗敬業(yè)，依法治學，為人師表。五是教師要以身作則、率先垂范。四是教師要孜孜不倦，積極進取。三是教師對學生要做的具有“五心”，即“愛心、耐心、細心、信心、童心”。其次，教師如何培養(yǎng)自己的職業(yè)道德呢？我認為要從以下幾個方面做起：一是教師要有為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的決心。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。要辦好教育，要穩(wěn)步推進素質教育和新課程改革，必須堅定不移地建設一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同
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