【正文】 科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。開展了“師生同臺演講”活動。學校全面貫徹教育方針，建立教學指揮系統(tǒng)，認真落實課程計劃，開齊課程、開足課時。我們除按進修校的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教學研究活動外，還鼓勵自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。認真貫徹教育方針，全面推進素質教育?？刂茖W生在?；顒涌偭亢妥鳂I(yè)留量，學校不以考試成績排列班級、學生名次和評價教師的唯一標準。校園文化是學校整體風貌的體現(xiàn)，是學校的底蘊和靈魂，是一種伴隨課程實施過程的、對學生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。學校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評比制度，做到校園整潔、干凈。我校在區(qū)內的適齡人口入學率為100%、無輟學、完成率為100%。科學的管理機制和學校辦學條件還需進一步健全和完善，這些問題與困難要引起我們高度重視。《義務教育標準化學校要求》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓。科學實驗室硬件建設達到《安徽省省中小學教育技術裝備標準》有關要求，面積基本達標，內部設施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設備清單齊全規(guī)范，能按課程標準要求完成實驗教學任務。關于圖書室建設。音樂器材現(xiàn)有鋼琴1臺、電子琴8臺，手風 琴3個，美術器材較少，只有一些基本的畫筆及紙張，學校已著手添置。學校教學用房2棟，1棟為4層教學樓共16間教室，1棟為2層教學樓共間教室，總面積為1634平方米，滿足日常教學的需要。（三）師資配備校長符合任職資格條件，教師具有相應的教師資格。（四）學校管理教育教學管理情況。我校嚴格規(guī)范辦學行為，2 無節(jié)假日補課現(xiàn)象，無分重點班和違規(guī)招收擇校生等問題。學校有財務管理制度并嚴格執(zhí)行，學校財務管理符合各項規(guī)定要求。校園環(huán)境衛(wèi)生。師資配備共15分，得15分。學?，F(xiàn)有11個教學班，學生近200人，教職工56人。學校在教育主管部門的正確領導及上級黨委、政府大力支持下，在學校校長的正確領導下，取得了長足的發(fā)展，硬件設施不斷完善，辦學水平不斷提高。在校門設立門衛(wèi)，實行24小時全天候上崗，并設立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責等一系列相關制度，確保校園安全。由于是民族學校，再加上學校規(guī)模較小、資金少，所以各種功能室還不夠齊全，缺少美術活動室、體育活動室、音樂活動室等多種功能室。室內采光良好，并配置了消防和應急照明設備。衛(wèi)生保健器材及多媒體配備符合標準。重視骨干教師的培養(yǎng)。教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，普遍受到社會、家長和學生的好評。能夠按規(guī)定開設地方課程和校本課程，校本課程符合學校教學實際，體現(xiàn)注重民族文化辦學特色。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動，定期組織各項教研活動，促進教師專業(yè)成長。規(guī)范學校學籍管理工作，配備有專職的學籍管理人員，實行學籍信息化管理。三、達標情況成立領導小組、學習相關文件，以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、教研組長及各室管理人員為成員的標準化建設自查小組，認真學習上級文件，通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。四、存在問題：無音樂活動教室，按要求使用面積應達到96平米。圖書室使用面積不足170平米生均教學儀器設備嚴重不足。對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。建立健全了教職工考核制度，考核科學合理，激勵作用顯著。堅持德育為主，育人為本的原則，對學生進行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。學生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。但課程正常開設，在一定程度上，豐富了學生的課外生活。大專及以上學歷占教師總人數(shù)的90%以上。堅持教育創(chuàng)新，對工作認真負責，熟悉業(yè)務，能夠深入第一線，堅持聽課，評課，參與教學和教研。需要今后加大器材設施的投入。教師的辦公用房、師生的生活用房完全符合標準化學校要求標準。校園內運動場地符合國家標準要求，現(xiàn)有300米綠草操場，直跑道100米。校園內主要交通道路暢通，由于校園當時設計時的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們設置了警示標志，并督促門衛(wèi)加強注意，保證學生上、放學時的安全。近年來，學校通過多種途徑強化教師的課堂教學能力和人文素養(yǎng)的提升，教師整體素質結構得到改善。xxx二〇一二年十一月二十八日第五篇：標準化學校建設自查報告標準化學校建設自查報告根據(jù)《呼倫貝爾市義務教育學校標準化建設工作實施方案》文件精神，對照《年終督導評估細則》各項指標，我校認真地進行了自查，自查自評情況如下：一、基本情況位于諾民河西岸的杜拉爾中心校始建于1956年，屬于九年一貫制學校。三、自評結果通過自評，各項得分如下：教學裝備共40分，得37分。為了做到學校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實驗室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂器材室管理制度》《美術器材室管理制度》《圖書室管理制度》等，從而使學校管理有章可循有制度可依。逐步實行教師聘任制、崗位責任制、獎懲考核制。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%?？偯娣e1440平方米，能滿足學生的日常教學及活動需要。能滿足學生的日常教學及活動需要。圖書室建設并全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實行定期開放。學校配備13套班班通多媒體教學設備，13套設備全部正常并投入教學使用，為日常教育教學需要提供了便利?，F(xiàn)根據(jù)省、市、縣教育局《關于中小學標準化建設評估驗收細則》，結合學校實際，現(xiàn)將自查結果報告如下。第四篇：標準化建設學校自查報告附件3：Xxx義務教育學校標準化建設評估驗收自 查 自 評 報 告 Xxx二〇一二年十一月十八日 xxx標準化建設評估驗收自查自評報告一、學校概況xxx，現(xiàn)有在校生482名，其中專任教師28名，開設班級12個，校舍面積7068平方米。《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質量立?！钡膽?zhàn)略，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標。三、存在問題和整改措施過去幾年，學校在各級領導的關懷指導下，取得了一定的成績。保管好，使用率高。我校為適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學生素質為目的，努力開發(fā)隱性教育資源，積極構建和諧校園文化，立足實際，面向長遠，加強校園文化基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化內容，拓展校園文化領域，提高校園文化質量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書。學校學籍管理有專人負責，有完善的管理制度，符合小學學籍管理有關規(guī)定。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。每次教研活動都有新的收獲。在落實教學管理過程中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要