【正文】 師。我追求一種對現(xiàn)實和實際的尊重態(tài)度。（四）威脅經(jīng)濟危機導(dǎo)致大多數(shù)企業(yè)破產(chǎn)，百萬大學(xué)生找不到工作，大家紛紛向公務(wù)員發(fā)起進軍，競爭激烈。順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)的證書。2018~2027年，確定自己的職業(yè)并且穩(wěn)定，并為之奮斗，向著這個職業(yè)努力的攀升，進一步提高自己的職業(yè)知識與技能。（四）2052以后，應(yīng)該退休了，把機會讓給年輕人，好好的享受生活五、學(xué)習(xí)計劃有了職業(yè)生涯規(guī)劃后，制定今后的學(xué)習(xí)計劃是相當重要的，現(xiàn)在我為自己制定一個一年內(nèi)的學(xué)習(xí)計劃，為自己選擇的主從目標打下初步的基礎(chǔ)。因此，大三下半年的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的緊湊。我會選取自己喜歡的研究生研究方面的課題，了解該課題的發(fā)展情況以及哪些學(xué)校對該課題的發(fā)展較有優(yōu)勢，準備考研資料與考研復(fù)習(xí)，制定自己的考研目標。努力學(xué)習(xí)英語，爭取提高自己的英語技能。周六、周日參加體育鍛煉，和一些課余活動。如果早上有課就準時的去上課，如果早上沒課，就去自修室做英語題，提高自己的英語技能。做到早中晚三個時間段的互補，可以利用學(xué)習(xí)外空余的時間堅持體育鍛煉，彌補自己偏胖的身材。中午午睡四十分鐘，然后花一個小時閱讀一周的國內(nèi)外新聞，了解時事的發(fā)展，和國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境的變化。暑假的時間并比較長，我會打暑期工，積累工作經(jīng)驗，增加自己的社會閱歷。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。自我盤點我是一個本科生，是家里最大的希望。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。個人劣勢：自我控制能力欠佳，容易受環(huán)境影響，不夠細心；執(zhí)行力不夠，時間管理和金錢管理一般；自我意識過強，對他人言行比較敏感。社會環(huán)境分析國家政策大力扶持鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) 鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 鼓勵和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè) 強化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助行業(yè)分析行業(yè)優(yōu)勢：我國高分子市場具有巨大潛力，高分子材料有良好的基礎(chǔ)。每次評估調(diào)整的時間和內(nèi)容都會有所記錄，為年終評估提供參考依據(jù) 評估原則：社會環(huán)境的變化，比如行業(yè)內(nèi)部的發(fā)展情況 ◆自身條件、身體狀況 ◆家庭環(huán)境，親人的意見 ◆長遠的計劃目標，以此為核心出發(fā)點 ◆注意全方面發(fā)展，不能顧此失彼 結(jié)束語心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷。做一個有夢的人，始終向著夢想出發(fā)是一件最為美好的事情了。職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生個體通過自我認識，確定職業(yè)目標，在自我管理和自我調(diào)控中獲得動態(tài)平衡的過程。職業(yè)生涯的規(guī)劃，需要我們進行自我分析，只有認識自己才能對自己的職業(yè)生涯做出合理規(guī)劃?！甭殬I(yè)生涯規(guī)劃的制定，需要我們正確的對待，對待自己的人生規(guī)劃，也需要我們?yōu)橹畬嵺`努力。2010年11月，溫家寶總理在就學(xué)前教育發(fā)展進行專題調(diào)研時明確指出，要“通過立法把發(fā)展學(xué)前教育納入法制軌道”，這些都促進了幼兒教育的健康快速發(fā)展。到1987年，全國已有22所高等師范學(xué)校設(shè)置了學(xué)前專業(yè)。（二）學(xué)前教育的就業(yè)前景盡管近幾年來，全國學(xué)前教育獲得了發(fā)展，但幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間仍存在著較大的差距。正是基于這樣的就業(yè)前景，我們更應(yīng)該為自己的人生把握好前行的舵，讓自己不至于在站在畢業(yè)的岸邊時就惆悵自己的職業(yè)走向。178。主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。同時，擴大自己的社會交際網(wǎng)，增強與人溝通能力。認真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，能夠?qū)W以致用，多與老師進行溝通，真正學(xué)透徹，爭取能以較高成績完成測評。u 長期目標執(zhí)行計劃在積累一定資金和經(jīng)驗后，能夠進修一些管理方面的知識，多注意國家政策 多學(xué)習(xí)特色幼兒園特點，聯(lián)系到可靠的合伙人最好是同學(xué)，初步建立自己的幼兒園。n 職業(yè)路徑評估當新的更適合我的工作領(lǐng)域出現(xiàn)時，我也許會調(diào)整我的工作崗位。并且以后我結(jié)婚或者搬家后，我也會盡量找一個離家較近的幼兒園?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，面對自己的人生，以一顆堅強自制的心面對自己的規(guī)劃，時刻督促自己不忘記夢想，不忘記計劃，用堅持書寫最為美好的篇章。因為已經(jīng)身在其中，就會更加勇敢地走下去。只有在充分了解的情況下，我才會毫不猶豫地讓自己去更有發(fā)展機會的領(lǐng)域。六、評估調(diào)整 n 職業(yè)目標評估假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發(fā)展，那我可能會換一家幼兒園工作。u 中期目標執(zhí)行計劃在工作單位能夠做到學(xué)以致用，沒有經(jīng)驗要向有經(jīng)驗的老教師請教，認真觀察幼兒的習(xí)慣特點，能夠做到常做筆記?？偨Y(jié)，提高專業(yè)素養(yǎng)。u 遠期目標（2024年）希望在擁有一定的經(jīng)驗和資金以后能夠與同學(xué)合辦一家屬于自己的幼兒園，辦出自己的特色，能擁有我們自己的獨特招牌。在未來三年內(nèi)首要的任務(wù)是認真學(xué)好各門學(xué)科，扎實專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實習(xí)的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力，并為就業(yè)做好準備。178。（三）學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)要求 178。從2005年的就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)，學(xué)前教育專業(yè)將會是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。中等幼兒師范學(xué)校成為培養(yǎng)幼兒園教師的基地。新中國成立以來，把創(chuàng)辦高、中等幼兒師范教育放在重要位置。二、自我分析： l 性格特點正面性格：有主見，意志較堅定，有責(zé)任感，有較強的適應(yīng)和應(yīng)變能力，可以信賴，善于團結(jié)，善良，喜歡孩子，有童心，天真不失成熟 負面性格：嫉妒心較重，任性我適合做什么：霍蘭德職業(yè)測評報告顯示，我適合的是老師、部門主管等類型職業(yè) l 興趣喜歡看電影，愛游玩，愛聽相聲聽音樂，喜歡有挑戰(zhàn)性的運動（如登山）喜歡和好朋友談天說地，喜歡追求有意義的生活 我想要做什么：從小想要當一名女警，想伸張正義，奉獻在第一線 喜歡幼兒教師這類活潑有意義的工作 l 能力有較強的適應(yīng)能力，應(yīng)變能力，抗壓能力，分析能力，想象力 我能夠做什么：我認為自己可以做一些有挑戰(zhàn)，需要創(chuàng)造的工作三、職業(yè)環(huán)境分析（一）學(xué)前教育的現(xiàn)狀和發(fā)展學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是整個教育的基礎(chǔ)，是重要的社會公益事業(yè)，對義務(wù)教育的鞏固和義務(wù)教育質(zhì)量有著極為重要的意義。評估職業(yè)環(huán)境所存在的機遇與挑戰(zhàn)，知己知彼方能