【摘要】醫(yī)學(xué)生物技術(shù)暨檢驗(yàn)學(xué)系生科系?生物系?生技系?l生物系=生科系:基礎(chǔ)科學(xué)l生技系:應(yīng)用科學(xué)(生物技術(shù):利用生物或生物衍生物製造產(chǎn)品以改善人類生活的技術(shù))生物,生科,生技l生科(含生態(tài)形態(tài)分類):臺(tái)大,師大,中山,東海生科(不含生態(tài)形態(tài)分類):清大,交大,長(zhǎng)庚l生技–食品生技–農(nóng)業(yè)生技–醫(yī)用生技生技產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值(臺(tái)
2025-01-01 06:32
【摘要】第四部分專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)課程性質(zhì):專業(yè)核心課程和主干課程參考學(xué)時(shí):160學(xué)時(shí)職業(yè)崗位:醫(yī)院檢驗(yàn)科、中心血站、檢疫檢測(cè)中心、生物制劑公司、生物技術(shù)開(kāi)發(fā)工程師等。職業(yè)資格證書(shū):全國(guó)衛(wèi)生資格證(初、中、高級(jí))適用對(duì)象:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)(三年制高職高專學(xué)生)一、課程定
2024-11-03 20:35
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:xxxx年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)探索與實(shí)踐 畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能、臨床思維和創(chuàng)新能力的重要途經(jīng),2021年9月,教育部將...
2025-04-05 21:24
【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄第一部分 專業(yè)分析……………………………………………一、專業(yè)人才市場(chǎng)需求分析……………………………………………二、專業(yè)面向及職業(yè)崗位群分析……………………………………三、職業(yè)崗位能力分析………………………………………………第二部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)……………………………………一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼……………………………………………
2025-06-06 21:26
【摘要】1醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱+專業(yè)代碼】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)6304012.【入學(xué)要求】高中畢業(yè)或相當(dāng)于高中畢業(yè)文化程度3.【學(xué)習(xí)年限】三年4.【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)面向基層醫(yī)院、血站、疾病控制中心檢驗(yàn)科,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有檢驗(yàn)基本理論和技能,在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事臨床檢
2024-12-01 21:57
【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)需求分析通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查分析,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級(jí)各類醫(yī)院、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。(二)職業(yè)范圍和職業(yè)崗位(群)具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)臨床檢驗(yàn)技術(shù)門診化驗(yàn)室血常規(guī),尿常規(guī),糞便常規(guī),血沉,網(wǎng)
2025-04-26 13:52
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(分子生物檢驗(yàn)技術(shù))高級(jí)職稱試題及答案所含題型:?jiǎn)芜x題、多選題、共用題干一、單選題()+支架蛋白+雙鏈DNA+DNA+RNA答案:AⅧ基因及其突變,因子Ⅷ基因定位于()答案:B()答案:A()答案:C,下面哪一種說(shuō)法不正確()
2025-05-31 02:44
【摘要】第1小題:請(qǐng)注意:此題為多選題提問(wèn):亞硝酸鹽測(cè)定中,假陰性情況見(jiàn)于:備選答案:,硝酸鹽被稀釋=8第1小題:請(qǐng)注意:此題為多選題提問(wèn):亞硝酸鹽測(cè)定中,假陰性情況見(jiàn)于:備選答案:,硝酸鹽被稀釋=8第2小題:請(qǐng)注意:此題為多選題。提問(wèn):HCG測(cè)定用于:備選答案:
2025-07-17 18:53
【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本班《分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》試卷一.選擇題(在備選答案中選擇一個(gè)最佳答案,每題2分,共20分):1.在核酸提取時(shí),常需要使用氯化鈉,醋酸鈉等鹽溶液,真正的目的是()A.中和核酸的負(fù)離子,使其易于沉淀B.調(diào)節(jié)PH值C.保持核算的完整性D.提高核酸的濃度E.無(wú)特定目的2.在一個(gè)DNA
2024-08-18 05:55
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(士)測(cè)試題 1.某病人,AST325U/L,可能的原因是 (慢性淋巴細(xì)胞性甲狀腺炎) (正確答案) 答案解析:慢性活動(dòng)性肝炎或脂肪肝表現(xiàn)為ALT輕度增高(100~...
2024-11-15 12:23
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)資格考試考點(diǎn)精要【臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)】?RBC稀釋液(Hayem液)中:硫酸鈉用于提高相對(duì)比密防止粘連,氯化高汞是防腐劑。2.HiCN法的缺點(diǎn):KCN有毒,HbCO轉(zhuǎn)化慢,高白血球和高球蛋白易混濁。3.試驗(yàn)后廢液處理:應(yīng)先用水稀釋,再用次氯酸鈉混勻敞開(kāi)放置15h使CN-氧化為N2和
2025-01-05 15:27
【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)系大學(xué)生自薦信 尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是xx,xx醫(yī)藥高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。很榮幸在您百忙中關(guān)注我的求職信! 在校期間,在師友的...
2024-12-03 22:58
【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)考核方案醫(yī)學(xué)技術(shù)系二〇一八年三月醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)考核方案一、考核目的畢業(yè)考核是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的終結(jié)性考核,學(xué)生通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí),完成了培養(yǎng)大綱規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)本次考核,對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能掌握程度進(jìn)行客觀、公正評(píng)價(jià)。二、考核對(duì)象,129人。,18人。三
2024-08-10 08:50
【摘要】第一篇:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在市立醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集?,F(xiàn)在,我即將離開(kāi)第一次工作的地方,心中有許多的不舍。但是,離開(kāi)...
2024-10-23 10:28
【摘要】第一篇:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 院系:XXX 專業(yè):XXXX 班級(jí):XX姓名:XXX 學(xué)號(hào):XXX實(shí)踐單位:XXXXXX實(shí)踐時(shí)間:2013年07月15日至2013年07月30日共...
2024-10-19 15:30