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養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿(文件)

2024-10-24 21:20 上一頁面

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【正文】 往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。每門學(xué)科都要求我們具備觀察力。閱讀是獲取知識的主渠道,我們應(yīng)該在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。詹姆士有段名言:播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運?!傲?xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益。有些同學(xué)放假只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。這樣既增強自學(xué)能力,又能提高聽講的興趣和效果。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢??孔约旱牧α客瓿?,品嘗勝利的甘甜,增強自信心,勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。因此,重視并提高書寫質(zhì)量,養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,提高自己的整體素質(zhì)。數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)要以我們對數(shù)量關(guān)系與圖形關(guān)系的觀察為基礎(chǔ)。閱讀是獲取知識的主渠道,我們應(yīng)該在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。最后預(yù)祝同學(xué)們在大考中取得優(yōu)異成績。首先請同學(xué)們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。而對我們小學(xué)生來講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。同時,也是一個優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。我國古代偉大的教育家孔子說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。今日的習(xí)慣決定明日的我們,因此,無論在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生、習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等……人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣。親愛的同學(xué)們:好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學(xué)習(xí)重點。養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造我們實驗小學(xué)輝煌的未來!謝謝大家!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿19尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是來自xx班的xx同學(xué),今天我演講的題目是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。這樣不僅不會給自己造成太大的壓力。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。最后,學(xué)會時刻自我約束。只要你肯堅持,用不了一個月你就會養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿20尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來此初二(x)班的學(xué)生代表xx,今天我要演講的主題是:“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。大家知道良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有哪些嗎?那么我們就得從學(xué)習(xí)的四大階段來說了。作業(yè)階段,老師在課后布置作業(yè)的理由是什么?為的就是鞏固你在課堂上所學(xué)的知識,面對老師布置作業(yè)一定要保證是自己自主完成的,一般課堂作業(yè)都不會太難,都是跟隨上課的知識點來的,只要上課的時候聽懂了,那基本上就都會做。因此,我有許多好習(xí)慣。我在郵局定了《少年文摘》、《我們愛科學(xué)》等雜志首先來說《少年文摘》吧。我有一次讀了《你下輩子不要在做我的兒子》時知道了家長們的良苦用心。在這本書里,它是一本能交給我們許多科學(xué)知識的書。數(shù)量急劇減少,有關(guān)部門開始抓捕不法分子,所獲得金雕的數(shù)量達(dá)幾十只之多!不法分子用殘忍的手段殺害了許許多多的金雕。那么我今天要演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,希望我能夠給大家?guī)硪恍椭蚕M夷軌蚪o大家?guī)硪恍┖玫挠绊?,謝謝大家!關(guān)于習(xí)慣這兩個字,我相信我們都是非常熟悉的了。所以防止這樣事情的`發(fā)生只能從我們身邊做起,首先在這個習(xí)慣的開端保持一個正確的方向,當(dāng)這個習(xí)慣養(yǎng)成的時候就不會給我們帶來困擾,反而會給我們帶來幫助了。同學(xué)們,馬上就要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們可以從以下幾點做起:養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背國學(xué)篇目;養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。同樣的時間后,檢查加法題的成績,并請每個人復(fù)述聽過的故事。人腦也像機器一樣,功率是一定的,不可能在極短時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去,因此,學(xué)習(xí)需要長流水不斷線,需要安排足夠的時間。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運,讓我們從身邊的點滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!第五篇:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(演講稿)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——國旗下講話稿中國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)們可以做這樣一個實驗:左手右手各拿一支筆,一手畫圓兒,一手畫方,雙管齊下。上課時要全神貫注地聽講,做作業(yè)時聚精會神地思考。第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣:養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑒別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃、定時定量的學(xué)習(xí):一個人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體格。專心致志,要做到以下兩個方面:一是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主要方向,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,除學(xué)校組織和提倡的健康活動外,一切與主要方向相悖的乃至不相關(guān)的事情都盡量不要涉足。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。”科學(xué)家愛因斯坦在整個科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。俗話說:“不能一口吃個胖子”,“不能一鍬挖個井”,講的都是這個道理。由此看來,一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,當(dāng)然武俠小說《射雕英雄傳》中能一手畫圓,一手畫方的周伯通除外。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:古人云“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。同學(xué)們,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。有時候我們在養(yǎng)成習(xí)慣的時候感受不到什么,但是當(dāng)時間久了之后,我們就會發(fā)現(xiàn)原來習(xí)慣在不知不覺中就已經(jīng)形成了。當(dāng)最后不法分子落入法網(wǎng)時,心中想:終于為金雕報了一口氣!書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人?!稙榻鸬駡蟪稹芬晃闹惺刮抑懒私鸬袷菄乙患壉Wo(hù)動物。接下來就要說《我們愛科學(xué)》了。這其中有教育意義的文章占大多數(shù)。有空時拿出一本課外書讀讀是我最大的優(yōu)點之一。只要我們在學(xué)習(xí)的這幾個階段里面都能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的學(xué)習(xí)將變得事半功倍。聽課階段,這也是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的一個階段,我們聽課的時候,那是一定要保持精神高度集中的,時時刻刻都盯著黑板,這樣才能最大程度的聽懂老師在講什么,一旦有絲毫的走神,就會錯過老師講的知識點,聽課的時候,我們要保證自己主動舉手回答問題,老師講的重難點,用筆畫起來,老師在黑板上寫的東西,一次不差的記錄下來,還要養(yǎng)成邊聽課邊思考的好習(xí)慣。一個人的習(xí)慣究竟有多重要呢?如果你從小用的就是左手拿筷子吃飯,那么你的習(xí)慣手就會變成左手,以后無論是你寫字、打球、開門等等都會習(xí)慣性的去用左手,這意味著什么,一個習(xí)慣的養(yǎng)成是可以影響一生的。從現(xiàn)在起,讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去,堅持就是勝利。只要你按照我的方法來,就保證你記得又快,又準(zhǔn)。當(dāng)你完成自己的目標(biāo)時,你就會感到前所未有的滿足感。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。同時壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那也是一輩子的折磨。要想獲得真知,好學(xué)和善問缺一不可。學(xué)貴有恒,只要你堅持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,你一定會有巨大的收獲。獨立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿18尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。播下一種性格,便會收獲一種命運。習(xí)慣是堅不可摧的,小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!謝謝大家。東西存放無規(guī)律,要用時東尋西找,心煩意亂,極易影響學(xué)習(xí)情緒。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習(xí)慣的同時,要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。從身邊的生活小事開始觀察,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。每門學(xué)科都要求我們具備觀察力。一個能夠認(rèn)真對待書寫的學(xué)生,往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。自己準(zhǔn)備一支紅筆。隨著年級升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點。那么,我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點做起:。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。做一個勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。東西存放無規(guī)律,要用時東尋西找,心煩意亂,極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,學(xué)習(xí)效率就低。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習(xí)慣的同時,要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。從身邊的生活小事開始觀察,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。因此,重視并提高書寫質(zhì)量,養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,提高自己的整體素質(zhì)??孔约旱牧α客瓿?,品嘗勝利的甘甜,增強自信心,勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。這樣既增強自學(xué)能力,又能提高聽講的興趣和效果。我演講的主題是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。除了認(rèn)真聽講以外,我們還要在日常生活中多了解,從而使各方面同步提高。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以讀也是必不可少的。別人用英語交談時,你應(yīng)該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學(xué)過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。從而在潛移默化中,提高自己的欣賞水平,使閱讀和作文都能夠有效的提高。要反對不求甚解的死讀書的學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們又應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?針對語文背誦,我們可以采取理解記憶法。真正會學(xué)習(xí)的人,因該是一個注重學(xué)習(xí)方法的人。同時,也讓我們對自己有了一個更清楚的認(rèn)識,從而使我們也有了下一階段的具體目標(biāo)。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來! 最后,我送給大家?guī)拙湓?,與大家共勉:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣 ;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格 ;播種一種性格,收獲一種人生。學(xué)貴有恒,只要你堅持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ,你一定會有巨大的收獲。同時,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個優(yōu)秀學(xué)生身上特有的39。養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。那,我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利。第六,就是要對自己的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo),不僅要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),還要有小的目標(biāo)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升成績的一大關(guān)鍵。并不是不愿意學(xué)哪門課就可以用消極的態(tài)度對待,喜歡哪門課就專心于哪門課。當(dāng)有實在解決不了的問題應(yīng)找同學(xué)幫助或請教老師,并做好記錄以加深記憶方便以后的復(fù)習(xí)。第三,正視挫折,應(yīng)對挫折。因此,面對日益繁重的學(xué)業(yè),不應(yīng)有抱怨,而是以一種快樂尊重的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。這就是說,在學(xué)習(xí)的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學(xué)會思考問題,敢于提出問題,在追問中成長,體味思維之美。第三,樂讀,就是要博覽群書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。第二,好問。數(shù)學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算哥德巴赫(he)猜想,甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我認(rèn)為,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,它具體表現(xiàn)為:勤學(xué)、好問、樂讀、善思。對于中學(xué)生來說,究竟應(yīng)該養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?凡成大事者相信勤奮是通向成功的基本要素,而懶惰者是永遠(yuǎn)也不會成功的。然而各種習(xí)慣中,勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的習(xí)慣。在這里,我也相信大家一定養(yǎng)成屬于自己的好習(xí)慣,所以大家可別再猶豫了,趕緊看看自己在哪里還需要改進(jìn)吧!謝謝大家!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿10尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣》。好了,既然我已經(jīng)給自己找好了臺階了,那我就要開始演講啦,我今天演講的主題就是“學(xué)習(xí),要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣才行”。從某種意義上講,智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。通過思考
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