八年級(jí)歷史上第5課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教案(文件)
【正文】 行鎮(zhèn)壓，一面直接出兵瘋狂絞殺義和團(tuán)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。清政府已成了帝國(guó)主義列強(qiáng)的忠實(shí)走狗，中國(guó)陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。從1898年起，活躍在山東的民間組織義和團(tuán)，掀起了反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)在阻止帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)方面發(fā)揮了極其重要的作用。課文中的小字?jǐn)⑹霭藝?guó)聯(lián)軍在北京犯下的滔天罪行，教師不必補(bǔ)充內(nèi)容，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)侵略者的強(qiáng)盜面目。教師應(yīng)講明兩個(gè)問(wèn)題：（1）《辛丑條約》的主要內(nèi)容。第二，政治上，“清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)”。（2）《辛丑條約》給中國(guó)造成的嚴(yán)重危害是本課的難點(diǎn)。2．指導(dǎo)學(xué)生將《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的主要內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比分析，進(jìn)行知識(shí)的橫向聯(lián)系，以深化學(xué)生對(duì)《辛丑條約》危害性的認(rèn)識(shí)。中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。2．由學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行發(fā)揮。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)義和團(tuán)戰(zhàn)士和清軍部分愛(ài)國(guó)官兵團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、共同殺敵的史實(shí)，讓學(xué)生理解人民群眾中蘊(yùn)藏著偉大的力量和不屈的民族精神，加深對(duì)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的理解通過(guò)揭露八國(guó)聯(lián)軍破壞和掠奪中國(guó)國(guó)寶、踐踏中華文明的罪行，使學(xué)生永遠(yuǎn)牢記國(guó)恥、國(guó)難，樹(shù)立振興中華的堅(jiān)定信念。我們知道列強(qiáng)瓜分了中國(guó)的大部分地區(qū)。二、講授新課（一）義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 【師】：西方列強(qiáng)在侵略中國(guó)時(shí)，主要用了三種手段：鴉片、槍炮、十字架。那么，作為較早被傳教的山東遭到了外來(lái)文化宗教侵略更為嚴(yán)重，因此，山東人民在帝國(guó)主義和封建主義的雙重壓榨下，首先爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明了當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義與中華民族的矛盾十分尖銳，已成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾。便于1900年6月組成八國(guó)聯(lián)軍，絞殺中國(guó)的義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?！編煛浚赫?qǐng)同學(xué)在書(shū)上快速找出戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和八國(guó)聯(lián)軍的名字及率領(lǐng)人。當(dāng)時(shí)出逃的皇帝是咸豐帝。這說(shuō)明了清王朝的腐敗已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京后，更是肆無(wú)忌憚地?zé)?、殺、搶、掠，犯下了滔天罪行。這又是為什么？最后義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是什么？【生】：略 【教師總結(jié)】：慈禧太后下令“痛剿”義和團(tuán)的直接目的就是要討好帝國(guó)主義，以求得帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)自己的“寬恕”。但應(yīng)注意，殺人放火固然危害很大，但在當(dāng)時(shí)，真正對(duì)中國(guó)社會(huì)造成危害而且影響深遠(yuǎn)的事件是《辛丑條約》，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下詳細(xì)內(nèi)容?！編煛浚赫?qǐng)同學(xué)們結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，談?wù)勥@個(gè)條約給中華民族帶來(lái)的危害。今天我們所學(xué)習(xí)的《辛丑條約》的簽訂，即標(biāo)志著半殖民地半封建社會(huì)的形成?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】（一）義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起：山東 運(yùn)動(dòng)中心：天津和北京。2.《辛丑條約》的影響（1）極大地加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)（2）嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)主權(quán)（3）清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具（4）中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵第五篇：八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)第五課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo).理解八國(guó)聯(lián)軍侵華的原因了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的罪行掌握《辛丑條約》的內(nèi)容，理解《辛丑條約》對(duì)中國(guó)的危害二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)辛丑條約的內(nèi)容以及影響三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)《辛丑條約》的影響四、學(xué)法指導(dǎo)學(xué)會(huì)從歷史圖片中提取歷史信息五、自主學(xué)習(xí)和合作探究（一）自主學(xué)習(xí)解決以下問(wèn)題：八國(guó)聯(lián)軍侵華的原因是什么？列舉八國(guó)聯(lián)軍在北京的罪行。清政府的態(tài)度：剿滅→招撫（二）八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（1）時(shí)間：1900年6月（2）直接目的：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；根本目的：進(jìn)一步奪取和擴(kuò)大在華的政治特權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益。《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵，中國(guó)的失敗和不平等條約的簽訂進(jìn)一步暴露出清政府的腐朽反動(dòng)。［學(xué)生討論］??2.《辛丑條約》的影響（1）極大地加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)（2）嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)主權(quán)（3）清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具（4）中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵 【師】：同學(xué)們，我們講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的開(kāi)始?？春螅劝阎饕糠謴?fù)述下來(lái)。當(dāng)然，導(dǎo)致失敗的原因并非只有這一個(gè)因素，也有其自身的局限性所致。從中了解八國(guó)聯(lián)軍在北京城欠下中國(guó)人民的一筆筆血債?！窘處熞辍壳逭倪@種腐敗、妥協(xié)，只能給中國(guó)帶來(lái)災(zāi)難。在四十年中列強(qiáng)兩次攻破京城。（3）八國(guó)聯(lián)軍：英、俄、日、法、德、美、意、奧； 率領(lǐng)人：西摩爾（英國(guó)人）【師】：我們接著來(lái)看看，八國(guó)聯(lián)軍侵華期間，中國(guó)的義和團(tuán)戰(zhàn)士和部分清軍愛(ài)國(guó)官兵進(jìn)行了哪些英勇抵抗？（4）義和團(tuán)的斗爭(zhēng)A．主要戰(zhàn)役廊坊阻擊戰(zhàn)、老龍頭火車(chē)站圍殲戰(zhàn)【師】：同學(xué)們想一下，在中國(guó)近代史上，也是一次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，也是最高統(tǒng)治者出逃，也以簽訂了一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約而告結(jié)束。這也是中國(guó)近代史上參與國(guó)家最多的一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。為了維護(hù)自己的統(tǒng)治地位，清政府在“剿撫兩難”的形勢(shì)下，為達(dá)到利用、控制、消滅義和團(tuán)和利用這次事件限制和打擊外國(guó)勢(shì)力的目的，承認(rèn)義和團(tuán)為合法團(tuán)體。運(yùn)動(dòng)中心在天津和北京。他們?cè)谥袊?guó)建立教堂，網(wǎng)羅教徒，收集情報(bào)，干涉詞訟，挑撥民族關(guān)系，進(jìn)行文化侵略，并為本國(guó)政府出謀劃策，掠奪中國(guó)利權(quán)，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都起來(lái)進(jìn)行救亡圖存，我們今天將要學(xué)到的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)就是在這種情況下發(fā)生的。難點(diǎn)： 《辛丑條約》對(duì)中華民族嚴(yán)重危害的認(rèn)識(shí)。3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。通過(guò)《辛丑條約》，帝國(guó)主義列強(qiáng)
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