魯教版三年級(jí)下冊(cè)《白鵝 1》word版教案(文件)
【正文】 聲叫囂”等詞句看出鵝對(duì)陌生人敢厲聲呵斥，非常勇敢、非常盡職。 5．帶著感情讀“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，品 味作者對(duì)白鵝的贊美之情。 1．齊讀課文，作者用什么方法寫出了白鵝步態(tài)的特點(diǎn)？ 2．同學(xué)們能從課文寫鵝和鴨的詞語中，想象出它們是怎么走路的嗎？誰來演一演？下面的同學(xué)注意看，要用課文里的詞語評(píng)評(píng)他們演得像不像。 三、積累運(yùn)用，讀寫結(jié)合。 。你愿意把自己當(dāng)作一只高傲的白鵝，向別人介紹自己嗎？ 出示“快樂寫話卡”： 我是一只 _______的白鵝。 4．小結(jié)后齊讀第四自然段，加深體會(huì)。 7．齊讀本段的詞語：嚴(yán)肅鄭重、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫。 4．指導(dǎo)讀書方法：讀書，不但要從字面上理解，還要聯(lián)系上下文深入體會(huì)字里行間包含著的作者的思想感情。 1．課文是怎樣把白鵝叫聲的特點(diǎn)寫具體的呢？默讀第三自然段，找出一個(gè)能表現(xiàn)白鵝叫聲特
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