初中一路上有你的作文及擴展資料(文件)
【正文】 子……年復一年，我們跟隨彼此，度過了一個又一個春夏秋冬。面對學習的壓力，一個微笑就像一縷艷陽，照亮了朋友迷茫的前程，給予了彼此無窮的力量；面對傷心難過，一個鼓勵的眼神已足矣，它如同一股清澈的山泉，洗滌心中的塵埃，它飽含著朋友的安慰與期待……友誼，徹底在我心中茁壯成長，長成一片參天大樹。從你拉起我的小手開始，我們便成了最要好的朋友。老師大概也被我們的友情打動，打了97分，且把它貼在了作文展示區(qū)上。我走到你面前，微笑著伸出手，我又看見了你那明亮的雙眸……我們共撐一把傘有說有笑地走在回家的路上，雨點打在地上濺起一陣陣歡快的水花。分叉路口的相遇：“嗨！你叫什么？”這是我對你第一次說話。閑暇之余，我喜歡和你討論文學，上至未來社會發(fā)展，下至歷史文化風俗；近則目標成績，遠則影視小說?！甭牭侥愕母醒苑胃?，我笑了，緊握你的手，在跑道上狂奔，心里的感觸未曾少過：朋友，彼此！我和你之間的友情，像賽跑般，再苦再累不會放棄，不會放棄對你的友情。始終沒想明白為什么你不理我，后來，恍然大悟。十字路口的錯意：你一路上給了我太多太多的啟蒙了，友、愛、親三種情，在不同的情況下呈現(xiàn)出不同的感受，而你卻給我詮釋友情的真實、美麗和享受?！钡覍δ愕乃寄钗丛龠^。因為我會想念，我會保留。在我想要退縮的時候，是你讓我勇敢的沖上前去；在我被困難打倒的時候，是你讓我又有重新振作的勇氣；又是你，在我在舞臺上緊張的時候，給了我沉穩(wěn)的心態(tài)，讓我放飛高歌，你是伴隨我一生的你。每天，我都會在公園內(nèi)練習者不熟練的英文，不管是在任何時候，在什么樣的天氣下，只要我在哪兒個地方練稿子，你都會坐在那個小排椅子上，細細的看著我，給我指點我的不足；而我每一次一看到他那純真的而又美麗的微笑，我的心里會迸發(fā)出一股勢不可擋的力量，推動著我向前的邁進。一路上有你……一路上有你初中作文4周老師，是我的鋼琴教師。我坐在琴登“凳”上，雙手僵硬地擱在鋼琴上，你開玩笑地說我好似一個木乃伊，手指頭僵硬得像小木棍啦！我不禁笑了，緊張感頓時煙消云散，教室里的空氣似乎都變得活躍了起來。一遍遍不斷的琴聲像錄音機似的反復反復。忽然，琴聲停下，只見你眉頭緊鎖，一只手指著樂譜仿佛在斟酌著什么，一會兒又拿起筆，在樂譜上飛快地寫下什么……我當時真佩服你如此細心，如此認真。有你這樣一位嚴師，真好！記得一個陽光燦爛的下午，我到您家去上鋼琴課，忽然聽見一陣悠揚的琴聲，原來是您在練習彈鋼琴呢。有你這樣一位伙伴，真好！長大一些后，我發(fā)現(xiàn)你是一位極認真的老師，上你的鋼琴課我半點兒也不敢馬虎。在我六歲大時，上天讓我遇見了你——周老師。角落里我看到了你的影子，我感到那熟悉的微笑，想起那熟悉的話語，心中那無名的力量又迸發(fā)出來了，我在這個舞臺上放聲高唱……是的，在我人生的道路上，沒有你的存在，我真的不知道我應(yīng)該怎么活下去，你已經(jīng)成為了我的依靠，我生命中不可缺少的一部分，成為我一生的動力。我知道你的英文比我好，但是，你并沒有去參加，而是讓我去，我雖然很想去，但是我又擔心我演的不好，你又過來對我說：“別忘了，我們之間的那個誓言——是人，你就要亮出你自己?！边@句話是激勵我一生的一句話，這句話正是她告訴我的；這句話，伴我成長；她伴我邁過了一個個臺階。之后一路走來，沒有你的相伴，甚是可惜。上蒼讓你我相遇又分離，是誰的錯意，讓我們在十字路口分道了。當一切誤會都化解之后，你我之間的友誼變得更加深、更加真。鋪滿荊棘的路途：“哼，不等我！不要理你了！”如今想起這句，無奈當初的稚嫩，因為沒有人稱的關(guān)系，你誤會了我。那天體育課，散步在操場的跑道上，你對我說：“在上海的39?！弊阅翘炱?，我慢慢的學著了解你，認識你，你亦如此，我們之間的關(guān)系愈來愈親近。友誼，就是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是和諧樂章里的兩個音符……成長的道路上有你，我不孤單!一路上有你初中作文2站在記憶的旅途，回望歲月留下的輾痕，斑斑瀾瀾、亦深亦淺，卻不曾遺忘。此次，我們從形影不離的`朋友變成了“冤家”，長課桌畫上了“三八線”，上課時臉各側(cè)向一邊……(三)那天下雨，狂風挾著暴雨在空中掃蕩著，放學回家的同學們都在學校大門的屋檐下躲雨。一年級時，我因成績優(yōu)異，當上了學習委員，于是常在班級幫助一些學習落后的同學，冷落了你，而且還偶爾和你鬧一些小別扭。擴展資料：一路上有你初中作文一路上有你初中作文1記得有一種相遇，叫做似曾相識；記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至；記得有一種分手，叫做刻骨銘心；記得有一種和好，叫做重獲新生……(一)剛掙脫母親的
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