三好學(xué)生(文件)
【正文】 的好榜樣我不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。2011,2012年在校國(guó)慶文藝匯演中以一首英文歌曲獲得一致好評(píng)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。在班級(jí)中，他勇于承擔(dān)責(zé)任，盡心盡力搞好班級(jí)中的事，與其他班干部一起開(kāi)展各項(xiàng)公益、娛樂(lè)活動(dòng)。遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。每次考試他都名列班級(jí)第一，在青少年發(fā)明科技大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，每年都被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”“優(yōu)秀團(tuán)員”，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。查缺漏補(bǔ)，使他的各科成績(jī)均衡發(fā)展。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極向上，從不驕傲，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一件事，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。他德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，他既學(xué)會(huì)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了做人。2012 年參加“香樟杯”作文比賽三等獎(jiǎng)，2011,2012連續(xù)兩年獲“校三好生”，2011年獲“校優(yōu)秀班干部”.在成績(jī)面前，我從不驕傲，因?yàn)橹辣仨毑粩嗯?，才能追求更高的目?biāo)。平時(shí)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，勤奮刻苦，認(rèn)真踏實(shí)，掌握了一套行之有效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)習(xí)效率高，因此學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持名列前茅，多次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。班里同學(xué)遇到困難時(shí)我總是會(huì)給予無(wú)私的幫助，在老師眼里，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)同學(xué)，始終不忘自己是一名共青團(tuán)員，擁護(hù)黨的基本路線，立志為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),在班集體中時(shí)時(shí)起著先鋒表率作用。第四篇：三好學(xué)生推薦材料三好標(biāo)兵自我評(píng)價(jià)進(jìn)入初中以來(lái)，本人嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人，積極上進(jìn),曾多次擔(dān)任班長(zhǎng)，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)?！耙淹豢芍G，未來(lái)猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。樂(lè)觀對(duì)待生活，微笑每一天。大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步，改變了曾經(jīng)的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過(guò)疼痛，但這次美麗的蛻變讓該生體會(huì)到成長(zhǎng)滋味，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)隱藏淚水、學(xué)會(huì)釋放壓抑、學(xué)會(huì)給予幫助、學(xué)會(huì)綻放自信??但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予自己的并且自己所能夠接受的畢竟是有限的，面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，該生一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。特別是在籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，等學(xué)校的重大賽事中，表現(xiàn)出色，都非常成功的完成了任務(wù)，該生性格隨和，善于團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)地反映學(xué)生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導(dǎo)員、老師們的得力助手。在大一該生參加了黨校的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)該生認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主意，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以理論知識(shí)來(lái)武裝自己，正確貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策和上級(jí)的決定，能處理好個(gè)人與國(guó)家，集體
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