【摘要】第四章物質(zhì)的特性一、熔化與凝固1、物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫熔化,物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫凝固。熔化需要熱量,凝固需熱量。熔化和凝固是逆過(guò)程。2、晶體熔化時(shí)溫度,這個(gè)溫度叫做。它是晶體的一種特性。3、根據(jù)各種固體熔化的特點(diǎn)不同,固體可以分為
2024-11-15 19:36
【摘要】摩擦力習(xí)題精選姓名班別學(xué)號(hào):(1)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤..的是()A滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸
2024-12-05 11:11
【摘要】計(jì)老師第四章測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量(原子量):H1C12O16S32Cl第I卷一、選擇題(本題共25小題。每小題2分,共50分,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.下列物質(zhì)中,不含有硅酸鹽的是 ()A.水玻璃 B.硅芯片 C.黏土
2025-06-15 21:14
【摘要】第二單元第四章生物的分類(lèi)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):?jiǎn)挝?,掌握生物分?lèi)的依據(jù)。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析、概括能力。多樣性對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的意義,初步形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析推理、概括總結(jié)的能力二、復(fù)習(xí)過(guò)程:情景導(dǎo)入:展示八角茴香和莽草兩種植物的標(biāo)本
2024-12-05 04:58
【摘要】第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌綜合測(cè)評(píng),錯(cuò)誤的是:在任何條件下都能生存;;;。答〔〕,而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),判斷該“毛”屬于:;;;色葡萄球菌。答〔〕:①大腸桿菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤靈芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A.①②③④;B.①③⑤⑦;C.
2024-11-16 00:04
【摘要】滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試題班級(jí)______姓名______一、選擇題(1---6單項(xiàng)選擇每題3分,7---8不定項(xiàng)選擇每題4分,共26分)1、我國(guó)唐朝的張志和在《玄貞子》中記載著著名的“人工虹”,這一現(xiàn)象的形成是由于()A.光的直線傳播2、下列現(xiàn)象屬于光的反
2024-12-01 04:12
【摘要】《從閃電談起》課時(shí)訓(xùn)練一、填空題1、原子是由位于中心的和核外的組成的,原子核帶電荷,電子帶電荷。2、驗(yàn)電器是的儀器,它是根據(jù)的原理制成的。3、電
2024-12-04 17:45
【摘要】12022——2022屆階段測(cè)試八年級(jí)數(shù)學(xué)(答題時(shí)間:90分鐘滿分值:100出題人:yb)一、選擇題(每題2分,共20分)題號(hào)12345678910選項(xiàng)mn=ab,則下列比列式中錯(cuò)誤的
2025-01-09 21:43
【摘要】第四章城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境單元測(cè)試一、選擇題讀門(mén)檻人口和服務(wù)范圍的關(guān)系圖,回答1—2題:1.對(duì)門(mén)檻人口的正確理解是()A.不同行業(yè)的門(mén)檻人口一定不會(huì)相同B.相同行業(yè)的門(mén)檻人口一定會(huì)相同C.OR1是門(mén)檻人口的分布界限D(zhuǎn).小于OR1經(jīng)營(yíng)者獲利很少,勉強(qiáng)生存2.從金額與距離之間的關(guān)系可看出()
2024-11-29 08:54
【摘要】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題分,共50分)增加綠化面積是解決城市環(huán)境問(wèn)題的重要途徑之一。據(jù)此完成1~2題。1.在大城市提倡營(yíng)建“綠色屋頂”和“綠色陽(yáng)臺(tái)”,其改善環(huán)境的主要作用是A.減少城市的噪聲和光污染B.減輕熱島效應(yīng)和美化環(huán)境
2024-11-15 00:27
【摘要】山東2021新人教高二上學(xué)期單元訓(xùn)練-必修三第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展3一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是(A.B.C.D.2.進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,珠江三角洲地區(qū)進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,此時(shí)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是()B.D.改革開(kāi)放以來(lái),黑龍江省利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,大力倡導(dǎo)綠色農(nóng)產(chǎn)品
2024-12-02 09:01
【摘要】《誠(chéng)實(shí)守信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)?!边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量她半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需
2024-12-05 04:00
【摘要】(課題)第四章地表形態(tài)的塑造第一節(jié)營(yíng)造地表形態(tài)的力量(課型)新授課(教學(xué)目標(biāo))、了解內(nèi)力作用能量的產(chǎn)生和內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式。利用實(shí)例說(shuō)明地殼運(yùn)動(dòng)是塑造地表形態(tài)的主要方式。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧。、了解地殼運(yùn)動(dòng)中水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的相互關(guān)系,能用實(shí)例說(shuō)明之。、了解內(nèi)力作用對(duì)地形基本格局的作用。
2025-03-25 12:10
【摘要】七年級(jí)(上)科學(xué)第四章測(cè)試卷班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、選擇題(每小題2分,共50分)1、下列不屬于物質(zhì)的特性的是()A、熔點(diǎn)B、沸點(diǎn)C、質(zhì)量D、溶解性2、右表是幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),科學(xué)家在南極進(jìn)行科學(xué)考察活動(dòng)時(shí),
2024-12-06 00:32
【摘要】期末復(fù)習(xí)課第四章物質(zhì)的特性我們的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)比較概念結(jié)束簡(jiǎn)明敘述練習(xí)我們的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們共同學(xué)習(xí)了第四章“物質(zhì)的特性”?;叵胍幌?,我們?cè)鲩L(zhǎng)了哪些知識(shí)?我們知道冰、水和水蒸氣能相互轉(zhuǎn)化,它們的轉(zhuǎn)化有什么規(guī)律呢?其他物質(zhì)是否也有不同狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)
2024-11-10 02:01