校園安全主題班會(huì)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 是什么意思。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。（）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()四、班會(huì)尾聲這次班會(huì)開得非常成功。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。，我們要時(shí)刻牢記安全，掌握知識(shí)，讓我們每一位學(xué)生都能幸福愉快的學(xué)習(xí)，茁壯健康的成長(zhǎng)！。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。珍愛生命，把安全牢記心中。（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。答對(duì)就得一顆星。像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。八年級(jí)161班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。十、認(rèn)交通警示牌總結(jié)：我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使XX萬(wàn)人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬(wàn)人喪失生命。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。過(guò)渡語(yǔ)：作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的?；顒?dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“校園安全”（板書課題）二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?．同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢？2．是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一跤，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。用沙子或泥土打仗。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷：使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。B．在教室里互相追趕。這是我們要牢記的，因?yàn)槠桨沧钪匾槭裁磿?huì)發(fā)生這樣的慘案？一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何
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