【摘要】第一篇:一體機使用制度 僑潤中學 電子白板、觸控一體機管理制度 為增強教學直觀性,進一步推進課堂教學改革,學校新安裝了電子白板和一體機教學設施。為確保一體機教學設施的正常應用,并做好維護和管理工...
2025-10-16 04:46
【摘要】第一篇:多媒體教學觸摸一體機的正確使用方法培訓 多媒體教學觸摸一體機的正確使用方法培訓 為了讓老師們維護好、使用好“多媒體教學觸摸屏一體機”設備,8月28日下午,黃土鎮(zhèn)小學組織全體任課老師,在科學...
2025-10-08 15:13
【摘要】第一篇:運用多媒體智能觸摸一體機告別機械式教學 運用多媒體智能觸摸一體機告別機械式教學 現(xiàn)在很多幼兒園的幼兒教育方法仍采取一種傳統(tǒng)的“注入式”教學方式。普遍地存在一種現(xiàn)象,那就是“老師教幾遍,小朋...
2025-10-08 19:46
【摘要】第一篇:教學一體機使用須知 教學一體機系統(tǒng)使用須知 Windows10是微軟目前最好的系統(tǒng),使用相比XP、Win7要方便快捷很多。因為要加載觸摸驅動,本機啟動時間稍長,請老師們上課提前幾分鐘開機。...
2025-10-16 09:31
【摘要】第一篇:多媒體教學一體機學習培訓心得體會 多媒體教學一體機學習心得體會 海原縣李俊中學 張玉虎 隨著新課程改革的全面展開,我國教育發(fā)展的需要是實施素質教育,而素質教育實施的主渠道是課堂教學。隨...
2025-10-07 01:44
【摘要】西峽縣城區(qū)第三小學多媒體一體機及電腦采購項目談判文件項目編號:XXZFCG201712041采購人:西峽縣城區(qū)第三小學招標代理機構:河南正大招標服務有限公司2017年12月目錄第一部分談判邀請函 3第二部分談判須知 5一、談判須知前附表
2025-06-10 01:41
【摘要】第一篇:多媒體教學一體機學習心得體會 多媒體教學一體機學習心得體會 里村中學 學習的過程就是一個不斷遇到問題和不斷解決問題的過程。在學習和使用各種軟件制作課件的時候,我遇到了很多的問題,遇到問題...
2025-10-08 15:07
【摘要】長信多媒體觸控一體機,幼教設備閃耀之星隨著教育改革的不斷深入,信息技術在日常教學中的廣泛應用。隨之長信多媒體觸控一體機的到來,成為其閃耀之星!改變其傳統(tǒng)的教學模式,使其打破傳統(tǒng)教學間斷性的“罷課”。創(chuàng)新性、啟發(fā)性、互動性的學習已乘著微風踏著慢步正悄然步入師生的日常教學,它能改善教與學的效果,提高教與學的興趣。利用具有
2025-01-07 05:25
【摘要】項目編號:????????????????????????????????
2025-05-03 00:12
【摘要】第一篇:教學一體機使用培訓教案 教學一體機使用培訓教案 維護注意 1、避免用尖銳的物品碰觸屏幕表面,以免刮傷。 2、請勿用化學清潔劑擦拭屏幕,屏幕臟了可用屏幕專用清洗劑清潔。 3、每天用柔軟...
2025-10-08 17:01
【摘要】第一篇:教學觸摸一體機如何使用 教學一體機的功能應用 一、教學功能 “多媒體網絡教室”教學系統(tǒng)實現(xiàn)的應用功能有: 廣播教學,語音教學,電子舉手,遙控輔導,電子搶答,分組討論,消息發(fā)送,網絡影院...
2025-10-01 18:15
【摘要】第一篇:多媒體教學一體機常見問題匯總 多媒體教學一體機常見問題匯總 可能原因: ①選擇串口號錯誤 ②控制軟件沒有打開串口或串口已損壞; ③采用USB轉RS232的串口驅動沒有安裝正確;設備之...
2025-10-08 15:02
【摘要】創(chuàng)維多媒體觸摸液晶教學一體機解決方案--創(chuàng)維電教博士一、系統(tǒng)概述采用交互式電子白板的互動教學模式呈現(xiàn)不斷上升的,但是傳統(tǒng)的設備堆砌導致系統(tǒng)故障率高、使用流程繁瑣等,創(chuàng)維多媒體觸摸液晶教學一體機解決方案(創(chuàng)維電教博士)在互動教學中必將主導未來教學的新模式。傳統(tǒng)的電子白板+投影儀+電腦和背投+電腦等,將這些分離設備連接在一個系統(tǒng)中不但連線復雜、
2025-05-10 18:21
【摘要】第一篇:教學觸摸一體機特點,教學觸摸一體機優(yōu)勢 教學觸摸一體機特點,教學觸摸一體機優(yōu)勢 如今,觸摸一體機已經被各個行業(yè)所廣泛使用。在教學領域,也使用了教學觸摸一體機取代以前的投影機和黑板。傳統(tǒng)...
【摘要】型號:ZP-200B產品名稱:便攜式口腔X射線機說明書()生產商:上海地址:上海市聯(lián)系方法:1.產品簡介ZP-200B是一款帶有高頻技術的用來進行臨床診斷的低劑量便攜
2025-08-02 23:38