初一歷史備課組工作總結(文件)
【正文】 計劃、復習提綱。事實證明只要有心就能做好，這樣一來，效果顯著，落實到位。六、備課組還隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時商量立即解決問題并隨時跟蹤學生隨時反饋，決不拖拉。對人民版教材的處理比較困難。今后有還要加強學法的指導。二、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排全年級的歷史教學工作。把教學研究工作落到實處。在重視基礎知識的同時，還要注重講清教材的結構；培養(yǎng)學生獨立思考的能力；總之，教學中重視培養(yǎng)學生的學科能力，加強學法指導，提高學習效率。四、充分開發(fā)利用教學資源，應用多媒體教學豐富歷史課堂。在今后的工作中,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，注意彌補不足，爭取今后的歷史教學取得更加令人滿意的成績！第五篇：初一(下)歷史備課組工作總結初一（下）歷史備課組工作總結本學期本備課組主要工作如下：圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養(yǎng)學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調(diào)動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內(nèi)容； 有連貫而清晰的教學步驟。備課組堅持每周四下午第三、四節(jié)集體備課。注意和兄弟學校的聯(lián)系、交流、總結得失，共同進步。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。要提前兩天備課。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清肄點，把握關鍵。同時在教學中結合教學內(nèi)容開展研究性學習等綜合實踐活動。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。老師們多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。按時組織備課組活動，各位教師遵守工作紀律，認真落實備課方案，做到定點定時定內(nèi)容，重點抓如何去“備學生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學方法”，做到內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一，戒形式主義，克服更多的走過場。要讓每一個學生在學習過程中感受成功的喜悅。做到優(yōu)勢互補，教學資源共享。第四篇：初一歷史備課組工作總結在學校領導的支持指導下，經(jīng)過初一歷史備課組兩位教師齊心協(xié)力、同舟共濟，各項工作得以順利地完
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