華新小學(xué)英語科組計(jì)劃(文件)
【正文】 極反思交流通過組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評，形成互動、互助的氛圍。認(rèn)真上好一節(jié)公開課，是個(gè)人能力的展示，也是教學(xué)水平的匯報(bào)，更是其他教師學(xué)習(xí)的一次絕好機(jī)會。開展一些競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。本學(xué)期，英語科組的全體成員將繼續(xù)努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，力爭創(chuàng)出自己的特色。積極開展校內(nèi)外各種活動，豐厚英語特色的內(nèi)涵。爭取每人寫一篇高質(zhì)量的論文，、制定時(shí)間進(jìn)行集體備課，由此不斷反思自己的實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。教案是教師實(shí)施教學(xué)的藍(lán)本。3）必須發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢，要虛心好學(xué)，取人之長、補(bǔ)己之短。課堂教學(xué)是所有教學(xué)環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)，小學(xué)英語課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的生活和情感。作業(yè)要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時(shí)應(yīng)課上評講甚至個(gè)別面批面評，訂正要嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍。做好培優(yōu)扶困，不放棄任何一位學(xué)生。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，必須集體備課，精心準(zhǔn)備，充分利用多媒體教學(xué)，展示現(xiàn)代化的教學(xué)模式。4．每周五下午第三節(jié)課為科組活動時(shí)間，針對實(shí)際教學(xué)中碰到的問題小結(jié)、座談，交流經(jīng)驗(yàn)得失，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，觀摩名師課堂、講座等，共同進(jìn)步。加強(qiáng)集體備課，相互聽課、評課，教師自我反思。新教師要上一節(jié)匯報(bào)課。以培養(yǎng)出“德才兼?zhèn)洹钡膶W(xué)生為目標(biāo)，在英語教育教學(xué)中巧妙地滲透德育。對教學(xué)評價(jià)的手段和形式應(yīng)多樣化，比如：課堂觀察、課后訪談、自評、他評、互評或多種評價(jià)相結(jié)合等。5）必須善于反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案，使其更切合實(shí)際，從而更有效。1）必須鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重點(diǎn)、難點(diǎn)。每逢科組教師演示課，科組長必須提前通知到位，條件允許的情況下，英語教師可以積極調(diào)好課前往學(xué)習(xí)，促使自己不斷進(jìn)步。認(rèn)真組織本科組成員學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念，深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確領(lǐng)會課標(biāo)精神。以學(xué)校計(jì)劃為指南，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)，做實(shí)做細(xì), 加強(qiáng)檢查。在課外，舉行一些比賽，如：優(yōu)秀作業(yè)展覽，單詞競賽等。通過研討、觀摩、評議等形式，使全體英語教師共同提高，人人受益。組織好常規(guī)教研活動本學(xué)期要組織公開課和閱讀教學(xué)研討課。備課組長要做好記載。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，研究進(jìn)度，研究教學(xué)方法，備課組的安排及教學(xué)資料要一致。三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)把提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量放在核心位置，以教學(xué)教研為主線，培養(yǎng)師生創(chuàng)新理念，提高我校英語質(zhì)量。鼓勵(lì)學(xué)生開展課外視聽、課外閱讀，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道。（四）創(chuàng)設(shè)良好的英語氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性活學(xué)活用，開展豐富多彩的英語課外活動和英語環(huán)境布置。（三）抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量做好備課、作業(yè)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，能及時(shí)整改。另外，全組教師也要在課后對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，要不斷改進(jìn)與完善，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短，精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《九年義
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