職稱聘任申請書(文件)
【正文】 先鋒作用，團結(jié)同志，完成好各項工作任務?，F(xiàn)在任教于xxxxxx。2007年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔任初中化學教學工作和班主任工作。同時，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步，認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課，每學期聽課10節(jié)以上。在教學中以培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力為主，指導學生學會學習，教學成績突出。2008年被評為寶安區(qū)教壇新秀。請領導小組予以聘任為盼！特此申請申請人：戴契皇 2014年1月2日。2012年10月被評為小學高級教師職稱。所培訓的學生獲獎累計54人次。為了督促自己向更高的教育目標進取，適應新的教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學一級教師職務，望上級領導批準為謝！特此申請興平市東城一中黃思維2014年8月10日第五篇：職稱聘任申請書職稱聘任申請書職稱聘任領導小組：我于2006年參加教育工作，于2007年10月定級為小學一級教師職稱。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野，在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有
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